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學生學業測驗成績與外在因素的資訊系統建構-以國小為例

為了解決sql列出欄位名稱的問題，作者李雅雲 這樣論述：

摘 要 學生在學校的學習成績，大都是紙筆登錄，而紙筆登錄對老師來說，看到的不過只是一些數字；對家長而言，也只能看到每次發回試卷上面的單筆成績，因此除非家長將歷次成績做成紀錄，否則是無法透過這些單筆成績，對學生的整體成績與學習，進行比較與了解。為了有效管理班級學生成績，方便老師了解學生的學習效果及了解學生的擅長科目，以便作為進行補救教學或加深學習深度的參考依據。本研究利用雲端技術結合資料庫，設計出一套適合國小教師運用的成績管理系統，讓學生每次的成績，能立即完成相關資料的登錄；而儲存的資料，日後亦能透過資料庫，依照學生、科目或測驗類別等不同面向供做查詢、分析與統計使用；此外透過互動式網頁的設計

，教師可以更快速的輸入、更新及查詢該班學生的成績，以供調整教學策略的依據或進行補救教學；家長也可利用載具，隨時隨地瀏覽自己小孩在校的課業表現情況；學校教務組能迅速又正確地統計該班小朋友的成績資料，方便記錄及編列出全校學生的成績，提升行政工作效率。另外還可運用現有的資料，透過資料庫系統進行比對分析，以所獲得的資訊，探討孩子的學業成績表現與外在因素間的關聯性，作為親師生間溝通的參考。