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中國小小兵：狼性是這樣教出來的?一個美國媽媽的中國養育實錄

為了解決dwell中文的問題，作者LenoraChu 這樣論述：

中國教育，贏在起跑點？ 西方教育，讓天賦自由？ 挑戰你我設限，思考教育真正的價值與目的。   　　美國、英國、俄國，全球媽媽爭相閱讀！ 　　台灣媽媽更要看！   　　中國每年誕生1,800萬名新生兒 　　轉眼爬出嬰兒床，競爭生存機會！   　　2009年、2012年，上海中學生連續在PISA（國際學生能力評估計畫）中，閱讀、數學、科學三項取得第一，遠遠大勝美、德、日等國，引發世界各國對中國式教育的關注。 　　強迫背誦、死板教條、缺乏獨立思考……過往中國教育為人詬病的缺點，瞬間打了西方教育的臉!?不僅如此，中國市場經濟起飛，如今中美貿易戰的攻防更是如火如荼……，中國的經濟與成長，連美國人都

不可置信。   　　｜中國教育，關台灣什麼事？｜ 　　向來與中國糾葛難分的台灣人，既想攀著勢頭往上爬、又怕被啃得連骨頭都不剩，這是成年人面對兩岸競爭的焦慮。 　　孩子呢？ 　　人口近14億的中國，每個孩子都是驍勇善戰的未來小戰士？台灣孩子該如何從中尋找出路、與之抗衡？ 　　要給孩子「快樂的童年」？還是「贏在起跑點」重要？ 　　中國教育是製造機器人？還是讓學生接受更好的栽培？ 　　當全世界都在為中國成為超級巨星喝采時，中國的教育方式真的值得仿效嗎？ 　　卡在美國和中國之間的台灣囝仔，是否只能害怕搖擺， 　　遙望別人家的成就，覺得自己樣樣不如人，改變再多都是徒勞？ 　　難道非A即B，沒有第二條道

路嗎？   　　台灣教育融合了東西方觀點，並在開放自由的基礎上，催生了多元學習方案， 　　更有熱血教師翻轉教育、扎根行動學習......，面對競爭萬變的未來，孩子不會只有一條單行道可走。 　　越是害怕就越要去理解，貼身接觸中國教育，正是面對中國的起點。 　　不用被恐懼吞噬，客觀凝視，才能掌握局勢。   　　你可以不是狼，但住在大野狼隔壁，我們的孩子還能是不知人事的小綿羊嗎？   　　萊諾拉．朱是名華裔美國記者，從小就在重視自由、個人表現的美國長大。因夫婿接任國家廣播電台中國特派員的工作，在美國友人豔羨的目光下，一家四口搬到上海，開啟美國小孩的中國教育之旅，但萊諾拉開始在兒子身上發現一些奇妙的

事。   　　某一天，她從不吃蛋的兒子雷尼，一回到家便宣布：「我吃了一顆蛋。」 　　萊諾拉大吃一驚，詢問之下才知道，竟是老師塞一次、他吐一次、塞一次、吐一次，重複了四次，雷尼終於乖乖吃下去。萊諾拉實在忍不住，跑到學校找老師……   　　「雷尼說他昨天在學校吃了蛋。請問有人餵他嗎？」 　　「是的。」陳老師回答，沒有任何想辯護的意思。我的心漏跳了一拍，完全忘了原想慢慢談的打算，直接追問。 　　「真的？是誰？」 　　「是我。」陳老師說。 　　「呃，我們希望妳不要強迫雷尼吃他不喜歡的食物。我們外國人不會……這樣做。」我說話的時候，陳老師的腳輕叩地板，朝我身後瞥了一眼。「我們在美國不會使用這種強迫的方

法。」我重複道。 　　「哦？你們都怎麼做？」她砸砸舌，低頭看一眼雷尼。 　　「我們會跟孩子解釋，吃雞蛋的好處，雞蛋的營養有助於骨骼和牙齒，對視力也很好。」我加快說話速度，企圖讓自己聽起來更具權威。「我們鼓勵他吃雞蛋，我們相信他自己會做出正確的選擇。」 　　「這方法有用嗎？」陳老師說。 　　雷尼缺了一角的牙齒在我眼前閃過。「嗯，不是每次都很有用。」我承認。 　　陳老師點點頭，「雷尼需要吃雞蛋。雞蛋很有營養，所有的孩子都必須吃。」她又看了雷尼一眼，然後卡嗒卡嗒地走開了。   　　萊諾拉一方面羨慕中國孩子的學科表現，乖順有禮守紀律；一方面又希望孩子保有自然天性、個人魅力，不要輕易地被沒入群

體人海中。 　　移居中國七年的時間，她潛入中國教育現場，以記者本能進行觀察、窺視、採訪、體驗，挖掘不為人知的幕後真相。 　　●吃苦、肯努力，遠比天分重要？ 　　●學前就為數學、閱讀、科學奠基，真能「贏在起跑點」？ 　　●死記背誦比我們想像的有效？ 　　●尊重、保護個人隱私，不如高壓要求來得直接有效率？ 　　萊諾拉是記者，也是媽媽，她的焦慮正是所有母親的焦慮，經歷了不斷搖擺、質疑、挑戰、驗證、體悟，長達七年的奇幻之旅，點出所有媽媽都該深思的問題，至於解答，就在每個人的心底了。 本書特色 　　1. 第一本深入中國的教育現場長達七年的真實紀錄。 　　2. 一名從事新聞工作的華裔媽媽，以充滿

國際觀的視角，觀察中美兩國的教育現況。 　　3. 點中台灣媽媽的焦慮，先了解對岸的教育現況，才能幫助孩子的未來。

dwell中文進入發燒排行的影片

內在地圖－李冠儀當代首飾創作論述

為了解決dwell中文的問題，作者李冠儀 這樣論述：

創作做為一種語言，闡述創作者的所見與不可見，透過創作抒發內在沈潛的聲響，收束感知所獲得的複雜資訊，發掘記憶或者覺察生活，將感知裡所體驗的線索轉化成為創作形式，藉由創作將內在的意象體現為實體，從創作過程裡尋獲獨樹一幟的思維，藉此得到療癒或抒發內在的創作目的。本創作論述整理筆者對於家庭經驗及創作的疑惑，探究是否有股力量，亦或是某些徵兆不斷刺激創作者觸發探索的動力，致使創作者起心動念，規劃創作的內容，並付諸行動實踐。筆者從自我發掘與學理研究探討創作意識如何產生，無形的力量如何作為引導，又源自何處？對創作者賦予哪些影響？創作的運作其實在身體裡發生了什麼事，最終創作又向創作者展現了什麼價值與意義？一系

列關於梳理家庭經驗，真實的解構並重建內在地圖與重新開啟感知的創作歷程，筆者試圖以創作療癒自我，藉由創作開展對感知的理解及觀看自我的向度，達成一種譬如抽離的模式遠觀自身，在沈浸於創傷與透過創作的暫時抽離之間，從擺盪於彼此間的感受顯現真實自我的存在，走向認同家庭的階段。創作以五個系列闡述認同家庭特質的歷程，首先是〈窺探系列〉體現筆者向早期經驗進行覺察的初始意象；〈破曉系列〉表述揭發家庭歷史後的情緒轉折；〈脈動系列〉呈現家庭關係與自身知覺經驗相互制約的衝突與糾結感受；〈疊加系列〉發想自記憶中故居地板的破碎補丁；〈容納系列〉則作為隱藏與收納記憶的空間。創作將內在的意象塑造並實踐，闡述了內心透過覺察所感

悟的風景。

家居色彩搭配手冊：配色方案及靈感來源1000例

為了解決dwell中文的問題，作者（美）珍妮弗·奧特 這樣論述：

本書是美國舊金山知名室內設計師珍妮弗·奧特的新作，有針對性地選取了9大色系共125個配色方案，不僅介紹了實用的色彩搭配範圍和法則，而且闡述了不同的色彩搭配所代表的文化內涵和所營造的格調氛圍等，配色方案涵蓋範圍相當廣泛，包括家居裝飾、婚禮慶典、形象配飾、蛋糕裝飾等方面。書中文字生動且貼切，選用「天空中的太陽」「彩虹之上」「夏季向日葵」「暗色迷迭香」「水漾清波」等富有詩意的詞語為色彩添上點睛之筆。精美的圖片結合CMYK、RGB色值及配色比例，使配色方案豐富且實用，將知識性、實用性、收藏性集於一身，為廣大色彩愛好者及室內設計師、平面設計師帶來豐富的靈感啟發，具有很高的借鑒及參考價值。 作者：珍

妮弗·奧特是美國舊金山的室內設計師、建築色彩專家，其作品主要收錄在奧斯汀家居雜誌、靈感家居雜誌、Dwell網站（建築與設計）、HGTV網站（居家裝飾及室內設計）等眾多印刷出版物和網路版物上。 珍妮佛·奧特是美國三藩市的室內設計師、建築色彩專家，其作品主要收錄在奧斯丁家居雜誌、靈感家居雜誌、Dwell網站（建築與設計）、HGTV網站（居家裝飾及室內設計）等眾多印刷出版物和網路版物上。

既有工業管線事故緊急應變網絡之研究 以高雄市為例

為了解決dwell中文的問題，作者林湘熒 這樣論述：

高雄731氣爆事件凸顯市府各機關與既有工業管線業者等等公私部門，對於石化產業的安全管理與緊急應變等方面，仍有不足之處。面對這起重大工安意外事故，高雄市政府以積極的態度分別從法制面與管理面著手，以為安全城市的願景奠基。「高雄市既有工業管線管理自治條例」就是最具體的實踐。以既有的地下工業管線清查與相應的圖資系統建置為基礎，透過要求業者每年向主管機關提報維運計畫審核的方式，以落實業者對地下工業管線安全管控的自主管理，並作為次年度營運許可核發的根據。本研究以緊急支援職能的概念，從行政協調、風險評估及緊急應變等面向，搭配社會網絡分析方法，探討高雄市既有工業管線應變網絡行動者之關係、公私部門協力救災關係

之運作網絡結構，藉以檢視高雄市相關局處在應對既有工業管線事故之應變協調與危機處理機制上，是否應有精進的空間，以因應既有工業管線災害風險的挑戰，為本研究之主要目的。研究結果發現，公私部門網絡結構相對於私部門行動者間關係較鬆散，不同單位面對同場事故抱持不同心態，連帶影響著作業效率。其次，綜整網絡圖得知網絡中心偏向少數單位，雖擁有絕對決策權，卻有著救災資訊壟斷之虞。本研究建議公私部門定期舉辦聯合緊急應變演練，透過同一情境模擬，培養救災默契，構建救災資訊交流平台，強化救災網絡夥伴彼此間認同感，推進既有工業管線事故防災應變機制，將傷亡的可能性降至最低。