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國防大學政治作戰學院 新聞碩士班 曹開明所指導 黃啟鈞的 網路論述國軍認同之幻想主題分析－以「陳沂辱罵國軍事件」為例 （2018），提出Tucson L 看YouTube關鍵因素是什麼，來自於幻想主題、文本探勘、網路論述、國軍形象。

而第二篇論文國立臺灣師範大學 翻譯研究所 李根芳所指導 白一葦的 同志身分與翻譯以邱妙津《蒙馬特遺書》為例 （2017），提出因為有 邱妙津、《蒙馬特遺書》、同志文學、LGBT翻譯、性別理論、全球化的重點而找出了 Tucson L 看YouTube的解答。

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接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧：

除了Tucson L 看YouTube，大家也想知道這些：

網路論述國軍認同之幻想主題分析－以「陳沂辱罵國軍事件」為例

為了解決Tucson L 看YouTube的問題，作者黃啟鈞 這樣論述：

本研究以「陳沂辱罵國軍事件」探討網路論述國軍認同之幻想主題，採用電腦輔助工具整合數位文本探勘及語藝研究幻想主題分析之科學方法，蒐集網路文本52061則進行分析。研究發現，網路論述形塑出「省思『有事國軍幹，沒事幹國軍』」的語藝視野。此外，網路場域形塑幻想主題之特徵為「新聞頻道具有引導性」、「議題出現意義展延特性」、「理性與迷思並存的網友特性」，並發現此事件透過網友對國軍的理性思考打破迷思，成為國軍形象扭轉之契機。提出改善國軍形象之具體建議：「掌握媒體報導趨勢」、「具體改善內部問題」、「強化公關部門反應」、「以溝通代替提告」、「軍隊與政黨形象切割」、「理性網友的省思」。

同志身分與翻譯以邱妙津《蒙馬特遺書》為例

為了解決Tucson L 看YouTube的問題，作者白一葦 這樣論述：

2014年王德威(Ari Heinrich) 出版 了《蒙⾺特遺書》的英譯本，向英文讀者介紹邱妙津，並將她定位為台灣⼥同志書寫的代表作家。如此的策略把台灣「同志⽂學」與美國「LGBT⽂學」納入 「全球酷兒⽂學」的範疇。本論⽂以《蒙⾺特遺書》英譯來分析台灣同志⾝分與翻譯的關係。⾸先，筆者將管窺LGBT與同志族群的歷史、⽂化、國族等等元素如何形成各種性別⾝分。同時，剖析美台不同性別理論以及⾝分認同如何影響同志⽂學的英譯。最後，探討在全球化脈絡之下，英⽂讀者如何看待這位台灣代表作家。

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