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法國號問答集：給兒童家長.初學者

為了解決yamaha鋼琴價格的問題，作者Q&A學習指南編寫組 這樣論述：

　　法國號不易吹奏：所有音都是以三個按鍵「微調」出來的，音高也要靠吹奏者準確「唱」出──然而「獨奏性強大」卻是它最迷人的特質。曾任台北國家樂團法國號首席、演出與教學經驗俱豐的名師譚哲貽，將自身學習、進修、受聘國家樂團及長期擔任教職的心得集結成書，與學習者和喜歡法國號的朋友分享。　　《法國號問答集》以初學者和家長為對象，全書共分為樂器、學習、技術、演出等四部分。除了法國號學習上的基本面（如介紹樂器、說明吹奏方法與技術等初階課題）以外，對於吹奏時人體的細微變化及學習者的身心靈調適等較高層次的問題，亦有精闢的觀察與闡述，極具實用性與啟發性。作者簡介譚哲貽TAN CHE-I國立維也納音樂院畢業，獲

法國號最高演奏文憑。1981年國立藝術專科學校畢業，考入「台北市立交響樂團」任職一年。　　1983年負笈奧地利，在二十多位考生競爭下唯一錄取，進入國立維也納音樂院，師事Josef Veleba教授。一年後Veleba教授退休，改由Roland Berg教授指導（兩位教授均曾任維也納愛樂法國號首席）。　　在校期間，曾與奧地利Tonk?nstler-Orchester樂團演出。經由遴選，代表學校為知名現代作曲家A. Ulm灌製木管五重奏作品。並在教授提攜下，於國家級國際Wienerball活動舞會與維也納愛樂樂團團員連續八天演出，當時是唯一女性演奏家，也是唯一東方人。　　在校三年，完成了兩次評鑑考

試（此為目前為止台灣留學生最短期間紀錄）。1986年以最優異成績畢業於國立維也納音樂院，取得「法國號最高演奏家文憑」。　　返國後任職「國家交響樂團」，擔任該團法國號首席達十九年之久，其間演出馬勒、華格納、布拉姆斯等重要作品，且多次演出莫札特《法國號協奏曲》。兼任教職於國立台南藝術大學、東海大學、台南科技大學、高雄中學、台北教育大學、中國文化大學等校。　　1988年，與國家交響樂團各木管首席創立「台北愛樂木管五重奏」，亦多次受邀擔任大專音樂科系評審委員、國家音樂廳評議小組委員等。

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連鎖型音樂教育系統行銷模式之研究－以新竹市為例

為了解決yamaha鋼琴價格的問題，作者卓彥儀 這樣論述：

　　近年來，台灣面臨少子化的威脅，以兒童音樂教育為主的音樂教室該如何經營與維持，民眾是否有意願讓孩子接觸音樂教室?這是連鎖型音樂教育系統面臨的主要問題。不少連鎖型音樂教室開始對營運策略及行銷方面下了不少功夫，因此對於連鎖型音樂教室經營概況進行調查與分析，才能夠進一步瞭解他們的營運模式，從調查與分析資料瞭解他們所重視的問題。　　就台灣目前生態來看，音樂教室已經不再是以往傳統以音樂教師教學為主的經營模式，而且在教師鐘點費低而人事費用又高漲的情況下，行銷通路、身兼多職、音樂教室間的合作來節省成本筆者認為是未來進一步研究的主要方向。　　本研究以三個連鎖型音樂教室為主要研究對象，從教育系統的改變去分析

各音樂教室之現況，透過文獻資料的收集以及與各音樂教室負責人的深度訪談，藉此瞭解各連鎖型音樂教育系統的行銷模式。