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臺灣近十年中學生菸害防制文獻之分析與探討

為了解決w124二手的問題，作者蘇啓萱 這樣論述：

預防或減少青少年使用菸品，為菸害防制之重要議題，本研究以「系統性文獻回顧」模式，整合國內近十年中學生菸害防制相關文獻，期能有助於提升青少年菸害防制工作效能。研究者在相關資料庫進行文獻蒐集、篩選及萃取42篇「文獻樣本」，依性質分四類進行分析與探討。本研究發現：一、1.中學生吸菸行為受到眾多研究者的關注，但橫斷研究無法確知研究對象吸菸或戒菸行為階段之變化情形與吸菸預防的效能；2.源於地緣性及便利性，眾多研究的取樣偏重北部及都會區學校；3.各類文獻樣本之發表年度，反映2009年《菸害防制法》擴大修訂實施對青少年菸害防制研究方向的影響。二、1.吸菸預防及戒菸介入的研究對象分別以國中及高中職學生為主，

兩類研究同時呼應國健署「高中職學生吸菸率高於國中生」，但「青少年開始吸菸的年齡已開始呈現下降趨勢」之調查結果；2.準實驗研究期程最多一年，主要設計為教育課程或團體活動，皆達到準實驗設計的基本訴求，但實施方案未能多元化，且無法確認介入之長期效益；3.相同的吸菸預防研究設計分別介入國中與高中職之實證效果不同，顯示針對不同年齡發展階段的青少年學生要有更多的考量，施以不同的介入策略；4.針對五項青少年吸菸行為影響因素提出相對應之校園菸害預防教育策略的文獻樣本，可提供菸害防制衛生教育介入的參考。三、1.「無菸校園」與「避二手菸行為」有一定的成效；2.戒菸專線與社區諮商模式以及各醫院社區健康中心的推廣活動

，可以彌補學校在發掘吸菸學生與戒菸介入工作上的不足，並關注失學、中輟和非行少年。四、1.青少年學生吸菸行為的發展脈絡與具預測力的影響因素，以及戒菸意圖及戒菸行為的影響因子，可為未來設計介入措施之重要考量元素；2.適當的法令與政策管理之介入，對青少年菸害防制工作具有舉足輕重的影響。本研究建議：一、1.政府能提高菸捐分配於青少年菸害防制的比例以建置足夠的人力和經費長期投入，對象應包括失學、中輟和非行少年；2.對已形成吸菸依賴的青少年學生，比照特殊教育建立轉銜制度以利長期追蹤並協助戒菸或減菸。二、結合學校、社區與家庭功能，共同營造無菸環境、持續增強青少年學生之拒菸效能與戒菸追蹤。三.比較吸菸與不吸菸

青少年之差異的研究，可發展「吸菸高風險篩選量表」供吸菸預防工作者使用。四、相關介入或實證研究宜統一定義吸菸行為相關名詞，並由全國衛生與教育單位統籌規劃分區因地制宜實施，以收青少年學生菸害防制最大效能。