intuition用法的問題,透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列各種有用的問答集和懶人包

intuition用法的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦王梓沅寫的 搭配詞的力量Collocations:動詞篇(隨書附美籍專業錄音員親錄標準美式英語音檔QR Code) 和莫薇.安姆瑞的 你是哪一型人?最受歡迎的人格測驗MBTI大揭密都 可以從中找到所需的評價。

另外網站直覺設計概念性論述Conceptual Argument of Intuitive Design也說明:不過我自己是比較不同意設計上Intuition 或Intuitive Design 沒有辦法有設計 ... 這個字跟“Intuition” 一樣,有人提出這是比較哲學的用法,中文可以 ...

這兩本書分別來自瑞蘭國際 和行路所出版 。

輔仁大學 法律學系 陳榮隆所指導 李壽星的 論醫療自主權 (2018),提出intuition用法關鍵因素是什麼,來自於醫療自主權、個人自主、關係自主、告知後同意、人格權、隱私權、自主權代理。

而第二篇論文國立高雄第一科技大學 應用日語研究所 張金塗所指導 葉語喬的 「To」「Ba」「Nara」「Tara」的學習研究 ―以台灣南部的學習者為例― (2014),提出因為有 接續詞、條件表現、誤用分析的重點而找出了 intuition用法的解答。

最後網站The Reference of Proper Names: Testing Usage and Intuitions ...則補充:Our results add to evidence that tests of referential intuition are susceptible to ... 提供证据说明名称的用法有所不同,有时是描述性的,有时则没有。

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了intuition用法,大家也想知道這些:

搭配詞的力量Collocations:動詞篇(隨書附美籍專業錄音員親錄標準美式英語音檔QR Code)

為了解決intuition用法的問題,作者王梓沅 這樣論述:

人氣英文名師王梓沅老師,繼大受好評的 《搭配詞的力量Collocations:名詞篇》、《搭配詞的力量Collocations:形容詞篇》之後, 《搭配詞的力量Collocations:動詞篇》堂堂問世! 《搭配詞的力量Collocations:動詞篇》一書在手, 讓您擺脫台式英文、活用英文! 「動詞篇」、「形容詞篇」、「名詞篇」三書合體, 自此應考、商務、交友所向無敵!   ◆什麼是搭配詞?什麼時候會用到搭配詞?   你知道嗎?中文說「獲得成功」時,英文用「achieve success」來表示;而中文的「改掉習慣」,英文母語人士常說「break the habit」;中文「違法、

違規」、「違背承諾」的「違背」,英文使用「break」。   上述這樣一個「單字」加上「慣用法」所形成的固定詞組,我們統稱為「搭配詞」,如果搭配詞太少,使用英文容易語塞或出現「台式英文」。   ◆搭配詞如何給你力量?為何搭配詞那麼重要呢?   在學習英文的道路上,你曾遇過以下困擾嗎?   1.    想要講一句話,但是語塞講不出來,因為「不知道要用什麼字表達心中所想的東西」。   2.    有時會覺得自己的英文看似「字字是英文」,但其實「句句不是英文」,不知如何道地、精準地使用英文。   3.    知道的單字不少,但是真的用出來的總是那些。   如果以上問題你都感同身受,代表

你非常需要這本書!   有了搭配詞,你不會再害怕開口說英文,說英文就像是呼吸一樣自然;出國在外,跟外國人交談再也不用支支吾吾,很順利地就能講出流利的句子。這,就是搭配詞的力量。   有別於一般搭配詞辭典過度厚重、資訊繁多、不適合學習者研讀,本書系統性地整理出台灣人最需要的搭配詞用法,從此擺脫「字字是英文,句句非英文」!   ◆台式英文OUT!搭配詞改變你學英文的習慣!   本書是搭配詞的「動詞篇」,以詞彙的開頭字母分類,分成A~W,每個動詞詞彙又囊括了以下架構:   1. 搭配詞   當動詞後面加上了名詞、形容詞等,就形成了一個固定詞組,也就是搭配詞。學會了搭配詞,英文自然脫口而出,

不再東拼西湊出錯誤的句子。每個搭配詞,作者皆提供例句,以下線提示重點,並附上中文翻譯,教你快速活用。例如「achieve」這個動詞:   Achieve   ( achieve — achieved — achieved )   ‧achieve + aim  達成目標   The policy helps to achieve the aim of maintaining the vacancy rate of parking spaces at 20%.   該政策有助於達成將停車位的空置率維持在 20% 的目標。   ‧achieve + potential  發揮潛能   Lea

rning how to do deliberate practice can help the students achieve their full potential.   學習如何做刻意練習可以幫助學生充分發揮潛能。   2. 實用短語 / 用法 / 句型   另外補充與該詞彙相關的實用短語、用法、句型,使學習觸角繼續向外延伸,累積實力。例如:   ‧bear in mind that…  記得~、把~謹記在心   Please bear in mind that this train will terminate at the Daan Station rather than t

he Xiangshan Station.   請記得,本列車的終點站為大安站,而不是象山站。   學了多年的英文卻始終不上不下,缺乏自信嗎?用對方法,學好英文並不難,就讓搭配詞來拯救你的學習之路吧! 專業誠心推薦   哥倫比亞大學英語教學權威  ZhaoHong Han教授   早稻田大學社會語言學權威  飯野公一教授

論醫療自主權

為了解決intuition用法的問題,作者李壽星 這樣論述:

摘要從病人自主權利法的立法說明可以看出病人自主權利法所保障的權利是病人的醫療自主權。各國有關病人醫療自主權的保障,最重要的是「告知後同意原則」,但它是英美普通法的法則,與我國成文法的司法制度,顯然格格不入,而我國目前以告知後同意原則來保護病人的醫療自主權,僅以醫事法律規定的說明義務與病人同意權利,顯然不足。我國在2000年,立法訂定「安寧緩和醫療條例」讓末期病人或其代理人得以拒絕治療及選擇維生醫療,這個條例是我國,也是亞洲第一個成文立法來保障病人的醫療自主權。2016年的病人自主權利法則在立法說明中提出保障「醫療自主權」這個字句,這是我國第一次在法律文檔中確立了「醫療自主權」。醫療自主權是什

麼,醫療自主權的內涵為何,醫療自主權的在權利體系的定位為何以及如醫療自主權應該如何保障,必須深入加以探討。自主是什麼?自主的理論可以從政治哲學,道德哲學,生命倫理學及法律哲學等各種不同的角度來研究,因此有各種同的自主的理論和自主的學說。目前主流學說所討論的都是個人的自主;女性主義和社群主義者提出的則是關係自主、理性自主。主流學說強調自由主義的個人自由,個人的自主則是自由主義的核心。美國崇尚自由與民主,是自由主義的國家,強調個人的自主,但女性主義和社群主義的學者指出,個體和社會是密不可分,個人是組成社會關係的元素;將個體的設定排除於社會背景外,是不切實際的。個人的形成和能力來自於和他人的互動及社

會的影響,應該要把社會條件考慮在內。台灣學者另從生命倫理學、東方的醫學倫理與醫病關係,來討論醫療自主的理論,從東方孔孟儒家倫理道德的影響,歸納出臺灣的醫療自主其實不是美國式的個人自主,而是儒家式的醫療關係自主。美國雖是一個自由主義的國家,提倡個人的自主,女性主義和社群主義提出關係自主,對個人的自主提出了改進。因此美國現代的醫療自主是一種關係自主。而關係自主的個人必須有行為能力,因此醫療關係自主也是一種理性的自主。德國從康德的自主理論,也就是康德的理性存有的「意志的自由」理論,導出人性尊嚴的三要素:生命、理性及自主。在康德的人性尊嚴理論下,一個人一定要有理性和自主才有尊嚴,如果沒有理性就沒有自主

,沒有自主就沒有尊嚴。未成年的小孩,成年失智喪失行為能力的成年人,沒有完全理性也沒有完全自主。自主權是德國、美國和我國憲法未列舉的基本權;從德國基本法第一條人性尊嚴及第二條人格發展的文本,可以認定人性尊嚴是德國基本法中先於國家的自然權,德國自主權的保障,是在德國基本法第二條所規定的「人格發展權」,從人性尊嚴的憲法價值,認定自主權是德國憲法未列舉的基本權。德國、美國及我國有關憲法未列舉的基本權,利用憲法解釋違憲審查來確定,其制度與實踐並不相同,美國利用普通法的判例制度,在不同的案例裡面,利用違憲的司法審查,最高法院確定了憲法未列舉基本權的地位。德國則設立獨立的聯邦憲法法院利用案件的裁判結果及內容

付予法律的效力而確立基本法未列舉基本權的地位。我國憲法未列舉的基本權,則以司法院大法官會議利用憲法解釋違憲審查,來確定憲法未列舉基本權的地位,我國大法官會議違憲審查有關自主權的解釋,確定了多項自主權的基本權地位,但未包括醫療自主權。醫療自主權的態樣可從醫病關係來說明醫療自主權的性質及內涵,從醫療的功能與作用來看,醫療自主權包括了幾個態樣:身體自主權,生育自主權,及醫療資訊自主權。德國從德國基本法第二條可導出德國的醫療自主權,它的性質是一般人格權;而美國的醫療自主權,經由多年的憲法解釋違憲審查判例以及學說理論,認定它的性質是憲法上的隱私權。由於美國聯邦最高法院的憲法解釋違憲審查,採美國聯邦最高法

院大法官的多數意見,但也尊重不同的少數意見。美國聯邦憲法修正案第5條及第14條規定:未經正當法律程式,不得剝奪任何人的生命、自由或財產。因此在美國的判例中,醫療自主權也有自由權的性質。我國司法院大法官會議解釋自主權,有依德國的人性尊嚴規定,解釋為一般人格發展權,也有依照美國的判例,解釋為隱私權。有關醫療自主權保障的實務,在德國有倫理層次訂於醫師守則之告知後同意原則,也有成文法訂於民法典的德國病人權利法及醫師的說明義務規定,也有法律效力的聯邦憲法法院的判例。美國則以普通法之先例約束原則用判例來保障憲法上的權利,美國普通法的告知後同意法則,聯邦最高法院己承認病人拒絕治療權是告知後同意法則上的權利也

是憲法上半影理論的隱私權,告知後同意法則的理論與實踐由許多的判例結合而成。美國除了普通法以外也有許多聯邦法、統一法及州法的醫療自主權成文法。紐約州的「不施行心肺復蘇法」則是美國也是世界上第一個最完整的自主拒絕醫療的成文法律。臺灣告知後同意原則的實踐,學者與法院均從刑法與民法的法文中分析,導出醫師或醫院的告知或說明義務以及病人或代理人的同意權利,雖然告知後同意是英美普通法的法則,而且我國告知與同意的明文規定是規定於醫事法,而不是民、刑法典。我國的安寧緩和醫療條例,是亞洲最早而且最先進的拒絕醫療自主權的成文法,病人自主權利法之立法說明中明文規定是保護醫療自主權,這是醫療自主權首次出現在臺灣的法律文

檔之中,從美國紐約州Storar及Eichner兩個案例的判決可看出,成年與未成年人的醫療自主權保障不同。未成年人沒有行為能力,基於醫療自權是理性的關係自主,沒有行為能力的未成年其醫療自主權應由父母的親權或法定代理人基於病人最佳利益原則來行使。行為能力與決定能力變成先於自主要素的理性要素。因此各國均訂有人身監護制度。各國的人身監護制度,重點都在保護沒有行為能力的未成年人而訂立行為能力與決定能力的基準。為了保護沒有行為能力的成年人醫療自主權,探求沒有行為能力的成年人在喪失行為能力之前的意志及意思表示,各國都在推動意定代理監護制度,在成年人有行為能力的時候,將本人的醫療意願或醫療決定,以法律規定的

成文方式做成委託或信託;成年人一旦喪失其行為能力,代理人即可依照本人的意願,代行其醫療自主權利。未成年人因為心智尚未完全成熟,沒有辦法做出理性的自主,因此未成年人的醫療自主權,要受到父母親權的監護,未成年人成年之後因為智障或身體發展遲緩,沒有完全的行為能力,他的醫療自主權也一樣受到父母親權或法定代理人的監護。各國所採行之醫療自主權法制,均與其國內的歷史文化以及實務環境有著密切關聯。我國醫療制度從早期的德日制,走到今日的美國制。但是臺灣的法制,還是繼受德日的成文法制。以保護醫療自主權為例,我國法制若無成文法之立法難以保障憲法上的自主權,似應仿照病人自主權利法之立法,將醫療自主權之身體自主權、生育

自主權及醫療資訊自主權立專法保護。

你是哪一型人?最受歡迎的人格測驗MBTI大揭密

為了解決intuition用法的問題,作者莫薇.安姆瑞 這樣論述:

●特別說明 本書第一版書名為《「性格」販子》, 本版(第二版)主要再行修潤與校對,內容沒有增加,建議毋須重複購買。 你可知道,報章與網路上經常提供的趣味性格測驗, 有不少都是根據「MBTI測驗」變形而來? 這個知名工具其實極富爭議,但又確確實實幫助了許多人。 為什麼? **********   邁爾斯―布里格斯人格類型指標(MBTI)主要關注四個領域:   (1)心理能力的走向:你是「外向」﹙E﹚還是「內向」﹙I﹚?   (2)認識外在世界的方法:你是「實感」﹙S)還是「直覺」﹙N)?   (3)倚賴什麼方式做決定:「思考」﹙T﹚還是「情感」﹙F﹚?   (4)生活方式與

處世態度:你是「決斷」﹙J)還是「感知」﹙P)?   由這四大問題得出的配搭,可歸結為16種人格類型:   (1)ESTJ大男人型 (2)ESTP挑戰型 (3)ESFJ主人型 (4)ESFP表演型   (5)ENTJ將軍型 (6)ENTP發明家 (7)ENFJ 教育家 (8)ENFP記者型   (9)ISTJ公務型  (10)ISTP冒險家 (11)ISFJ照顧型 (12)ISFP藝術家   (13)INTJ 專家型 (14)INTP學者型 (15)INFJ作家型 (16)INFP哲學家   這個受到榮格啟發而發明出來的人格測驗,現在不只大眾經常用來探索自己的個性,教育界、人力招聘與培訓等

專業領域亦經常運用。MBTI的分類法不僅是這個領域的始祖,還啟發了後續許許多多人格測驗,以及媒體刊載的形形色色心理遊戲。但是,發明它的其實不是專業心理學家,而是一對「素人」母女。   凱薩琳.布里格斯與女兒伊莎貝爾.布里格斯.邁爾斯都是認真的家庭主婦、小說作者兼業餘心理分析師。一九二○年代,她們設計這份測驗的目的,是為了把榮格的學說介紹給大眾。這份測驗後來快速發展,在二十世紀中葉風行全美,從煙霧瀰漫的紐約會議室到加州柏克萊,都有它的蹤跡。二十世紀眾多知名企業中創造力強大的腦袋,都接受過MBTI測驗,以釐清發展適性。後來,MBTI測驗走出美國,進一步擴散至倫敦、蘇黎世、開普敦、墨爾本、東京與台

灣。最後,就連小學、修道院、療養渡假村,以及黑暗的政治顧問公司與社交網絡上,都能輕鬆找到MBTI測驗的影響。時至今日,它已是全球最受歡迎的人格測驗。   MBTI測驗廣為流傳後,甚至成為每年獲利高達二十億美元的產業。然而,此領域專家們至今仍無法證明,這項測驗結果是否可靠………。本書作者安姆瑞以原創報導及從未公開過的文件為基礎,檢視這樣擁有文化代表性的人格類型,引導讀者省思「自我」的定義。很多人堅信人格類型能夠理解我們是誰:我們為何選擇現在的工作、為什麼愛我們愛的那些人、為什麼會做出明顯矛盾的各種行為。本書試圖找出這種堅定不移的信念從何而來,探討兩位發明者又是如何為人格類型成為大眾文化現象鋪路

,以及這現象背後蘊含的深意。(更詳盡的內容介紹,請參見網頁中目錄的各章引文。) 名人推薦   人格特質分析專家 王凱琳   臨床心理師 丁郁芙   精神科醫師 吳佳璇 各界好評   ►作者用偵探般的眼睛,詳細挖掘橫跨整個二十世紀,發生在這對母女身上的事蹟……作者問道:「為什麼MBTI具有這樣的魔力?」我想,是因為它把心靈的問題及個人救贖的追求,用有形世界所能理解的方法表述出來。藉由發現及培養真實的自我,進而推展出一個人與人之間能更容易互相了解並體諒的世界。——王凱琳,組織心理學博士,MBTI®心理學人格類型分析及諮商師認證,著有《新版30分鐘破解性格密碼》等書。   ►歷史、研究與第

一手觀察編寫流暢,無論讀者對MBTI是真心相信或懷疑,都會被這本書打動。安姆瑞以既生動又具說服力的敘事手法,說明人格測驗如何成為一股文化力量,影響力至今不滅。——娜塔莉亞.霍特(Nathalia Holt),《紐約時報》暢銷書《送火箭上太空的女孩》(Rise of the Rocket Girls)作者   ►優秀的傳記。主人翁不只是兩位非凡女性,也包括她們發明的人格評估工具。莫薇.安姆瑞巧妙揭露MBTI測驗不為人知的起源、人格類型的魅力與致命缺陷。——亞當.格蘭特(Adam Grant),著有暢銷書《給予》(Give and Take),並與雪柔.桑德伯格(Sheryl Sandberg)

有合著《擁抱B選項》(Option B)   ►風格精彩、活潑,時而展現直接了當的詼諧……捧讀時津津有味。——《旁觀者》雜誌(The Spectator)   ►敘事技巧高超、絲絲入扣……凱薩琳.布里格斯與伊莎貝爾.邁爾斯的一生,以及她們充滿爭議卻影響深遠的人格測驗,都是相當精彩的故事。——《新政治家》雜誌   ►引人入勝、影響深遠。安姆瑞發揮偵探、文化評論、歷史研究、科學與傳記作家的本領,調查發明與推廣MBTI的兩位女性……安姆瑞在前言中說這本書是為人格類型的懷疑者、信徒和不疑也不信的人而寫,此言不虛。——《華爾街日報》

「To」「Ba」「Nara」「Tara」的學習研究 ―以台灣南部的學習者為例―

為了解決intuition用法的問題,作者葉語喬 這樣論述:

國語中雖然有一些介詞,其性質與日語中的助詞相近似,然而為數有限,而且此等介詞與日語中的助詞在用法上亦非一對一的對應,所以在學習上對其用法無法正確的把握,容易造成混淆。  日語中有許多助詞在意義上頗為近似,但用法上卻有不同,更有一些助詞其意義、用法都極為相近,但是在語感上卻有微妙的不同。本論文想要針對條件句的主要表現形式「と、ば、なら、たら」用法做探究。「と、ば、たら、なら」相對應的中文為「如果…就…」。或「要是…就…」。而中文的「如果」和「要是」在中文上幾乎就是相同的意思,就連筆者也時常使用錯誤。  由於現階段的文法研究筆者尚無法在某些問題上將其彼此間的差異充分說明,而日本人出於他們的語言直

覺雖能加以區分,但就一般外國人而言,就只能意會而無法用本國語言加以言傳了。  目前市面上的參考書當中,研究日文條件表現的書種類有非常多,但是內容都是分別針對這四種去做說明和舉例,並不是把這四種的相異點做說明或研究。所以我選了幾位在日語教育界上較具有知名度的教授所出的書,去做比較說明,再以問卷調查的方式,將台灣學生在使用這四種條件法時所遇到的誤用傾向分析出來,再提出解決方式。希望本論文可以帶給從事日文學習的師生們一些助益。關鍵詞: 接續詞、條件表現、誤用分析