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apex劇情進入發燒排行的影片

國中3D化學輔助學習環境建置之研究

為了解決apex劇情的問題，作者陳柏榮 這樣論述：

國中3D化學輔助學習環境建置之研究研究生：陳柏榮 指導老師：陳菁惠 博士中文摘要隨著科技不斷的進步，學習的方式除了透過傳統的課堂教學或是閱 讀書籍外，也能藉由 3C 產品所提供的虛擬環境來進行學習。由於虛擬 環境能夠提供使用者較為真實之感受，並能模擬日常生活中無法進行的 訓練或是實驗。虛擬環境透過所設計的聲光效果、互動性以及娛樂性， 能有效的吸引使用者專注於模擬的環境中。國內外有許多研究結合教學 課程與虛擬環境，探討此種學習方式是否能提升學習者的興趣與學習成 效。本研究以國中二年級的化學課程『認識物質』為學習主題，建置一 個輔助學習環境；該環境以 Unity3D 為開發工具，搭配 MonoD

evelop 與 AutoDesk Maya 來進行程式的撰寫與場景物件的設計。學習環境建置完 畢後進行系統的評估，以了解此系統對於輔助學生複習課程內容之可行 性。測試對象為兩所學校共 27 名的國中二年級學生，他們都學習過相 關的課程內容。測試對象在系統測試結束後，填寫一份採用李克特五等 第量表的問卷；評估項目分成系統介面與操作、系統內容與娛樂性以及 系統的可用性三個項目。研究結果發現，學生普遍認為利用這種方式來 進行課程的複習是有趣的，系統介面與學習內容的設計上是可行的，但 在遊戲中的劇情方面仍有不足的部分。在最後的章節中會對評估結果進 行討論，並提出對於未來研究之建議。關鍵字：Unity

3D、遊戲式學習、國中化學實驗