身心障礙入監服刑的問題,透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列各種有用的問答集和懶人包

身心障礙入監服刑的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦王文華寫的 時光小學3+4年級(套書):金鼎獎作家王文華最動人的家庭議題作品 和卓天仁,何金樹,林孟偉,張登凱,張逸忠,曾敬道,楊國輝,廖國斌,劉文中,蔡林良,錢柏均的 《重生效應:自己的人生就要自己定義,十位更生人重新定義 人生的精采展現》都 可以從中找到所需的評價。

另外網站最高刑裁摘要速報2020.10.13 - 中華民國檢察官協會也說明:身心障礙 或其他身分而有歧視」、「監獄應保障身心障礙受刑人在監獄內之無 ... 上訴意旨執此指摘原判決未諭知緩刑,致其將入監服刑,違反身心障礙者 ...

這兩本書分別來自國語日報 和白象文化所出版 。

國立屏東科技大學 社會工作系所 張麗玉所指導 楊尚紘的 藥癮與非藥癮更生人社會復歸之復原力研究-以高屏地區為例 (2020),提出身心障礙入監服刑關鍵因素是什麼,來自於藥癮與非藥癮更生人、社會復歸、復原力。

而第二篇論文銘傳大學 犯罪防治學系兩岸與犯罪防治碩士在職專班 王伯頎所指導 呂鴻裕的 臺灣地區影響成年男性毒品犯受刑人社會適應因素之研究 (2019),提出因為有 毒品、人格特質、壓力、社會支持、社會適應的重點而找出了 身心障礙入監服刑的解答。

最後網站重案不能拒收台中監獄最可能中選@ 王明老師的部落格 - 隨意窩則補充:吳淑珍屬於身心障礙人士,如果入獄,管理人員會在新收中心先替吳淑珍進行 ... 依規定,評估作業要在一周內完成,若評估確定吳淑珍無法入監服刑,監獄 ...

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了身心障礙入監服刑,大家也想知道這些:

時光小學3+4年級(套書):金鼎獎作家王文華最動人的家庭議題作品

為了解決身心障礙入監服刑的問題,作者王文華 這樣論述:

★金鼎獎暢銷童書作家王文華×書展大獎雙冠插畫家貓魚★ 深刻描寫高風險家庭小孩的內心風景 「富」小孩就等於家庭幸福美滿? 「窮」小孩如何扭轉自己的命運?   《時光小學三:我的媽媽曾美麗》說的是梅拉拉的故事:   梅拉拉是整個時光小學最有錢的小孩,上下課有司機接送,回家有廚師準備飯菜;   有時還會和美麗的媽媽一起做指甲、上美容院、逛百貨公司;   爸爸經營九家餐廳,還當選學校的新任家長會長;   媽媽參觀畫展,大手筆買下要價不菲的作品,說要給爸爸「做面子」。   但是,突如其來的疫情,讓家裡在一夕之間變得負債累累,還有人跑到家門前噴紅漆;   以前從不吵架的爸爸和媽媽,現在天天指著對方

大吼大叫。   這是第一次,有話直說的梅拉拉也有了難以啟齒的祕密。   《時光小學四:暴龍爸爸回來了》說的是暴龍頭的故事:   暴龍頭的家,在他國小一年級時就已經四分五裂,剩下阿媽帶著他生活。   原本期待著爸爸出獄後,會讓家裡充滿希望,   可是爸爸卻陷入失業、酗酒、情緒暴躁的漩渦;   原本不算富裕的暴龍頭家,現在只靠著阿媽撿回收餬口。   同學眼中的暴龍頭,衣服髒髒的,有時臭臭的,遇到不開心的事只懂得「動手動腳」。   可是,這是因為「乾淨整潔」對暴龍頭家來說向來不是最重要的事情,   大人們意見不合時也常常對彼此「大小聲」。   「梅拉拉的家,從美好到破滅;暴龍頭的家由分裂到重聚,

相同的主題是家,卻有各自的人生課題等著他們去解決。兩個小主角,勇敢的參與各自的家庭變局,陪著家人迎接種種難題。」 本書特色   #讓家長與孩子反思「幸福是什麼?」   一個班級30個孩子,就有30種不同的家庭——最幸福的「家」是什麼模樣?富裕的家一定美滿快樂嗎?貧困的家就註定不幸嗎?家家有本難念的經,每個小孩都有不想說的祕密,但是擁有能安頓身心的家,是所有孩子一致的渴望。   #認識非典型的家庭樣貌   俄國作家托爾斯泰的名著《安娜.卡列尼娜》在開場白曾說:「幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭各有各的不幸。」作者帶領讀者從高風險家庭孩子的視角出發,自社會結構的不同面向切入,了解「童年逆境」

造成的影響,看到家人面臨的困境、周遭鄰里的不友善,及孩子在校園裡受到的不公平對待。   #藉由故事,學習同理   暢銷作家王文華老師於小學執教31年,回顧過往遇到的辛苦家庭與孩子,以其為原型,透過舉重若輕的詼諧敘事,試圖化解因「不理解」而產生的歧視和排擠,用同理和溫柔好好「接住」那些向下墜落的孩子。   #透過付出,創造幸福   「世事千變萬化,幸福需要自己去追求,建構在想像裡的美滿來得太輕易,幻滅得也就特別容易;只有捲起袖子,為自己的家貢獻心力,我們的『家』才會完整與強大。」——王文華   *有注音 名人推荐   「在時光小學裡,作家讓讀者發現孩子言行表象的背後,都跟他們的家庭狀況

高度相關;除了家庭問題的挖掘──我們總能在故事尾聲生出一絲希望,看到家庭關係的重新維繫、親子的互相包容與協助,孩子原先的顛沛生活終究能雨過天青、化險為夷。」   ◥執業律師.《家事法官沒告訴你的事》作者◤楊晴翔.專文導讀推荐  

藥癮與非藥癮更生人社會復歸之復原力研究-以高屏地區為例

為了解決身心障礙入監服刑的問題,作者楊尚紘 這樣論述:

本研究之目的是為了解藥癮與非藥癮更生人在復歸社會的實際過程與脈絡,討論其如何透過個人與其他支持系統的復原力因子,使自己在重新適應社會的過程中順利克服其中困境。研究方法採質性深度訪談的方式進行,透過立意取樣方式,研究對象以社團法人台灣世界快樂聯盟曾服務過之藥癮與非藥癮更生人,其主要條件為出獄後一年以上未有再犯問題者,分別選擇藥癮及非藥癮更生人各3人,計有6名受訪者。本研究發現,藥癮與非藥癮更生人最終在復歸的歷程中,透過個人與其他支持系統之復原力因子的作用下,能使自我的生活有效的應對復歸困境,進而讓生活逐漸穩定。而在藥癮與非藥癮更生人的個人背景脈絡中,發現個人的偏差行為與「家庭背景脈絡」及「社會

背景脈絡」有所關聯,促使藥癮與非藥癮更生人因而觸法入監服刑;藥癮與非藥癮更生人復歸社會之困境包含「個人」、「家人」、「社會」等三大層面,在複雜的困境因子影響下,使其於復歸歷程中容易因而感受挫敗,導致自我效能受到影響,甚至可能造成再犯問題發生。而因應藥癮者與非藥癮更生人復歸困境之復原力因子,有「個人」、「家庭」、「社會」、「資源」、及「靈性」等五個面向,了解到面臨復歸歷程中遭遇的挑戰時,藉由內在與外在復原力因子的作用,進而讓其對於困窘的事件得以迎刃而解,並於過程中獲得充權之效果。

《重生效應:自己的人生就要自己定義,十位更生人重新定義 人生的精采展現》

為了解決身心障礙入監服刑的問題,作者卓天仁,何金樹,林孟偉,張登凱,張逸忠,曾敬道,楊國輝,廖國斌,劉文中,蔡林良,錢柏均 這樣論述:

  十位更生人最真實,最真情的重生之路,就發生在我們身邊。   過去不等於未來,未來發生在現在,   從面對自我開始,為人生找出希望。     十位更生人最真實;最真情的重生之路,   你我無法想像的事;就發生在我們身邊。  

臺灣地區影響成年男性毒品犯受刑人社會適應因素之研究

為了解決身心障礙入監服刑的問題,作者呂鴻裕 這樣論述:

我國推動反毒工作已有數十年之久,期間不餘遺力並投入大量資源,惟所獲效益甚為有限,毒品氾濫依舊是很嚴重的社會問題。在經過相關文獻探討後,發現毒品犯受刑人的再犯率相較於其他犯罪類型高出許多,主要原因在於其服刑完畢回歸社會後無法順利適應,以致再次接觸毒品,惡性循環、周而復始。基於此,引發研究的興趣,試圖了解影響成年男性毒品犯受刑人適應社會的重要因子,最後選擇以個人特性、人格特質、壓力源、社會支持等為變項,尋找影響即將出監的男性毒品犯受刑人社會適應(健康狀態、復歸社會)的重要因子。有關研究樣本抽樣,以台北、台中、台南、高雄等四個監獄受刑人為問卷調查對象,共計發出600份問卷,經回收整理後有效樣本為5

57份,占所有樣本的92.83%。本研究經實證考驗結果,在交互作用分析方面,僅壓力源、社會支持相互對成年男性毒品犯受刑人的生理狀況發生影響力,亦即壓力源、社會支持等存在緩衝效果。在相關分析方面,個人特性、人格特質、壓力源、社會支持等變項與成年男性毒品犯受刑人之社會適應間皆有顯著的正相關或負相關。在預測模式中,本研究就生理狀況、心理狀況、家庭連結、人際互動、工作安定等五個社會適應變項進行迴歸分析,其中在生理狀況方面,以家人支持、外控制握、個人事件壓力、監禁經驗壓力、生命事件壓力、年齡、問題解決、婚姻狀況等八個變項組成的預測模式,對成年男性毒品犯受刑人生理狀況問題具有顯著的解釋力,其中又以監禁經驗

壓力最為重要;在心理狀況方面,以監禁經驗壓力、家人支持、內控制握、生命事件壓力、外控制握、個人事件壓力、朋友支持等七個變項組成的預測模式,對成年男性毒品犯受刑人心理狀況問題具顯著的解釋力,其中又以監禁經驗壓力最為重要;在家庭連結方面,以家人支持、人際取向、個人事件壓力、外控制握、生命事件壓力等五個變項組成的預測模式,對成年男性毒品犯受刑人家庭連結具有顯著的解釋力,其中又以家人支持最為重要;在人際互動方面,以問題解決、朋友支持、個人事件壓力、人際取向、犯次、生命事件壓力、司法單位支持等七個變項組成的預測模式,對成年男性毒品犯受刑人人際互動具有顯著的解釋力,其中又以朋友支持最為重要;在工作安定方面

,以家人支持、目標選擇、個人事件壓力、外控制握、生命事件壓力、入監前工作、監禁經驗壓力、朋友支持等八個變項組成的預測模式,對成年男性毒品犯受刑人工作安定具有明顯的解釋力,其中又以家人支持最為重要。個人特性、人格特質、壓力源、社會支持等因素確實對成年男性毒品犯受刑人社會適應有相當的影響且成因複雜,不同面向有不同的影響因素,因此,基於以上的研究結果提出適當的建議供參,包括強化家庭支持及修復家庭關係、發展多元矯治處遇課程、增進技能訓練與就業準備、落實犯罪防治與關懷、擴大社會福利服務的範圍等。