認識的英文的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列各種有用的問答集和懶人包

英文口譯大師教你3步驟打造完美英文發音(免費附贈1CD+「Youtor App」內含VRP虛擬點讀筆+真人發音影片)

為了解決認識的英文的問題，作者吳宜錚 這樣論述：

英文要說得標準、說得漂亮才會有信心， 有信心之後， 英文才會學得快、學得好！ 說英文的時候總覺得「差不多」就好嗎？ 初學時的含糊就是以後溝通的障礙！ 英文發音的致勝點就在「基礎」與「細節」， 學好英文發音沒有捷徑， 跟著口譯大師將發音打掉重練， 3大步驟顛覆你的英文口說！ 讓你從一竅不通，到用英文溝通！ 　　學英文發音沒有捷徑，但有路徑。 　　求學時走偏的學習方式，就由吳宜錚老師幫你一步步拉回來！ 　　Step 1 觀念建立 →  Step 2 音標熟悉 → Step 3 細節調整 　　3大步驟找到自然語感！ 　　● 自我檢測 　　你是否能夠成功讓Siri或Google assis

tant分辨以下幾組單字呢？ 　　1. pen / pain 　　2. bed / bad 　　3. world / word 　　4. bark / park 　　學好英文問題不在「口音」，而是在「發音」！ 　　只要打好發音的基礎，台灣腔立刻變成美國腔！ 　　■　自然發音＋KK音標雙管齊下 　　要想準確發音，自然發音及KK音標一個都不能少！透過學習自然發音，我們可以很直覺得念出所見的字句，但英文是受許多其他文化所影響的語言，因此常用的單字中有極高比例是屬於例外發音，這時KK音標就是一項很好用的工具！本書開章吳宜錚老師即詳細介紹兩種系統的規則，為你奠定良好的發音基礎。 　　■　video

+  獨家搭載發音示範影片 　　本書特別錄製專業美籍老師親自示範的發音影片，不用再看著嘴型圖一個人摸索，實體書本結合線上教材，就像真人在你面前說給你聽！發音嘴型、音調一目了然，重複學習也沒問題！ 　　■　words+  近千個單字建立聲音資料庫 　　看著音標說明還是掌握不到發音訣竅嗎？本書提供近千個範例單字，往大腦大量輸入聲音資料、快速建立發音概念，搭配吳宜錚老師的發音小提示，包你愈講愈自信。除此之外，更補充豐富例句，一次了解單字的念法和用法！ 　　■　stress+  貼心收錄單字重音規則 　　在英文中，重音對發音具有極大影響，如同中文的一、二、三、四聲，即使讀音相同，只要重音位置改變就

有可能變成不一樣的詞性及意思。本書於音節的單元中詳述各種長度單字的重音慣例及其例外，只要掌握、熟悉重音的位置及念法，你的英文就會自然許多喔！ 　　■　intonation+  例句增加語調線輔助 　　華人說英文最為人詬病的就是過於平坦的語調，不同於中文每個音節皆有固定聲調，英文是在整段語句中有音高的升降，不同的語調乘載著截然不同的訊息，若沒搞清楚，親切的詢問有可能瞬間變成不屑的嘲諷。本書特別在例句增加語調線的標註，讓你不只發音標準，連語調都很到位。 　　■　audio+  特別邀請專業美籍老師錄音 　　為提供道地發音，本書特別邀請專業美籍老師進行音標、單字及例句的錄音。除此之外，只要跟著老

師開口說，模仿其發音和語調，就能練就一口自然的英文！ 　　● 本書附贈CD片內容音檔為MP3格式。 　　■　App+  免費附贈「Youtor App」（內含虛擬點讀筆）隨掃隨聽 　　家中沒有CD播放器嗎？別擔心！本書附贈的「Youtor App」（內含虛擬點讀筆）讓你不受器材、空間的限制，隨時隨地聆聽音檔學習！ 　　【使用說明】 　　Step 1 【觀念建立】 　　準備篇：搞懂字母、音標和音節觀念 　　字母和音標的關係為何呢？音節又是什麼？發音的必備知識一次全公開！在這一篇章你會學到發音的基本名詞，再跟著自然發音及KK音標的說明及舉例，先預習大致的讀音，並了解單母音、雙母音，和有聲、無

聲子音的分類原則。 　　Step 2 【音標熟悉】 　　基礎篇：了解音標讀法、避免常見錯誤 　　為什麼apple, art, again中的a發音都不一樣呢？full（充滿的）要怎麼念才不會像fool（傻瓜）？你要的答案，這一篇都有！除了按部就班跟著豐富單字、例句練習音標讀音，記憶字母組合常見的發音等。還可以深入探究本篇收錄的有聲子音、無聲子音易混淆字比較，以及台灣人常犯的發音錯誤，矯正自己容易讓人產生誤會的字詞發音。 　　Step 3 【細節調整】 　　進階篇：練習劃分音節、加強重音和語調差異 　　看到太長的單字就不會唸？每次講英文都讓人昏昏欲睡、抓不到重點？這是因為你缺乏音節、重音和語

調的概念！在這一篇章你會知道該如何拆解單字、劃分音節，並了解重音應該放在哪個音節，以及不同情緒和情境，句子的語調會產生什麼樣的變化。掌握這些小眉角，你離溝通無礙已相去不遠！ 　　［VRP虛擬點讀筆介紹］ 　　1.在哪裡下載「VRP虛擬點讀筆」？ 　　（1）讀者可以掃描書中的QR Code連結，或是於App商城搜尋「Youtor App」（內含VRP虛擬點讀筆）下載即可。 　　2.為什麼會有「VRP虛擬點讀筆」？ 　　（1）以往讀者購買語言學習工具書時，為了要聽隨書附贈的音檔，總是要拿出已經很少在用的CD播放器或利用電腦，又或是轉存到手機來使用，耗時又不方便。 　　（2）坊間當然也有推出「點

讀筆」來改善此種學習上的不方便，但是一支筆加一本書往往就要二、三千元，且各家點讀筆又不相容，CP值真的很低。 　　（3）後來雖然有了利用QR Code掃描下載檔案至手機來聽取音檔的方式，但手機不僅必須要一直處在上網的狀態，且從掃描到聽取音檔的時間往往要花個5秒以上，很令人氣結。 　　（4）因此，我們為了同時解決讀者以上三種困擾，特別領先全球開發了「VRP虛擬點讀筆」，並獲得專利，希望這個輔助學習的工具，能讓讀者不僅不用再額外花錢，且使用率和相容性也是史上最高。 　　3.「VRP虛擬點讀筆」就是這麼方便！ 　　（1）讀者只要透過書中的QR Code連結，就能立即下載「Youtor App」（內

含VRP虛擬點讀筆）。（僅限iPhone和Android二種系統手機） 　　（2）下載完成後，可至App目錄中搜尋需要的音檔或直接掃描內頁QR Code，將音檔一次從雲端下載至手機使用。 　　（3）當音檔已完成下載後，讀者只要拿出手機並開啟「Youtor App」（內含VRP虛擬點讀筆），就能隨時掃描書中頁面的QR Code立即讀取音檔（平均1秒內）且不需要開啟上網功能。 　　（4）「VRP虛擬點讀筆」就像是點讀筆一樣好用，還可以調整播放速度（0.8-1.2倍速），加強聽力練習。 　　（5）「VRP虛擬點讀筆」比點讀筆更好用，具有定時播放、背景播放的功能，也可以自動換頁或是手動點選想要的頁數，

聆聽該頁音檔。 　　（6）如果讀者擔心音檔下載後太佔手機空間，也可以隨時刪除音檔，下次需要使用時再下載。購買本公司書籍的讀者等於有一個雲端的CD櫃可隨時使用。 　　（7）詳細使用及操作方法請見書中使用說明。 　　※雖然我們努力做到完美，但也有可能因為手機的系統版本和「Youtor App」（內含VRP虛擬點讀筆）不相容導致無法安裝，在此必須和讀者說聲抱歉，若無法正常使用，若有此情形，需要麻煩讀者使用隨書附贈的CD。或與本公司聯繫，由專人為您服務。  

認識的英文進入發燒排行的影片

高中英文衍生字尾知識之研究

為了解決認識的英文的問題，作者林郁良 這樣論述：

本研究旨在調查台灣高三學生對英文衍生字尾的產出性知識(productive knowledge)與認識性知識(receptive knowledge)，依照正確產出與認識的英文衍生字尾排出順序，並計算產出性知識與認識性知識分別和受試者的字彙量及整體英文程度的相關性。 受試者為170名某完全中學的高三生。研究者從學校方面取得其學測英文成績，據以判定其整體英文程度。為檢測其字彙量，受試者需接受字彙程度測驗(VLT)。此外，產出性衍生字尾測驗(PT)用以評估其對衍生字尾的產出性知識，認識性衍生字尾測驗(RT)則是衡量其對衍生字尾的認識性知識。在產出性衍生字尾測驗中，針對20個字根受試

者需依4種詞性（名詞、形容詞、動詞、副詞）寫出合適的衍生字。在認識性衍生字尾測驗中，受試者會見到同樣的20個字根，但不同的是，其後會有一列可能與其連用的字尾，受試者需將能和這些字根連用的字尾圈出來。 產出性衍生字尾測驗的結果顯示，前五個最常被使用到的名詞字尾是-ion/-tion、-ation、-er/-or、-ity、-ic，最常被使用到的形容詞字尾是-ive、-al、-able/-ible、-ic和-ful。總共只有3個動詞衍生字尾(-ize、-fy、-ate)、僅有1個副詞衍生字尾(-ly)被所有170名受試者使用到。若不論詞性，則-ly、-able/-ible、-er/-or和-

al是最多受試者答案中用到的字尾。而出現次數最多的，則是-ion/-tion、-ly和-ive。從認識性衍生字尾測驗的結果，可排列出正確認識率由高至低的字尾： -ship > -ary > -ure > -ity > -ize > -ic > -fy > -ful > -ation > -ly > -less > -ion > -ive > -al > -able > -er/-or。就產出性衍生字尾測驗和認識性衍生字尾測驗來說，受試者在前者的表現顯著低於後者。而對受試者的字彙量、整體英文程度、衍生性字尾的產出性知識、衍生性字尾的認識性知識四者的相關性研究顯示，這四者彼此之間呈現顯著正相關。

由於本研究結果發現，衍生字尾和學測英文成績及整體英文程度關係密切，故對高中生來說，英文衍生字尾知識應是重要且適合的教學目標。為幫助學生學習英文衍生字尾，教師首先可根據Nation的「字尾次序表」，由常見且高頻率的衍生字尾開始，將字尾介紹給學生，讓學生認識字彙中出現的衍生字尾並且瞭解其意義；教師也應教導學生衍生字尾所代表的詞性。此外，在教導新單字時，教師可連同其字族一併教給學生，以幫助學生處理字義難理解的單字，並使學生注意到字彙形成的規則及過程，俾使學生逐漸養成字首、字尾、複合字的概念。高中生應被教導如何產出字根或字尾的拼法出現改變的衍生字。至於字尾可跟哪些字根連用的限制，這種知識則不要教

給一般程度的台灣高中生，但可教給程度較好的學生，如英語資優生。

徐薇影音教學書：英文字首字尾大全(附徐薇老師解析MP3光碟一張)

為了解決認識的英文的問題，作者徐薇 這樣論述：

★徐薇老師獨家字首字尾影音教學「碼」上掃來看！ 　　一生必學的135個英文字首字尾，讓您面對陌生單字也能一看就懂、一學就會！ 　　一掃QR碼，徐薇老師親授135段影音解析馬上看！ 　　一招快拆法，1450個延伸進階單字一網打盡！ 　　一日速成英語學霸！ 　　一本全年齡英語控的部首全書！ 　　學會一招單字拆解法，鍛鍊英文真功夫！ 　　英文單字就像中文一樣有部首，放在單字前的叫字首、放在單字後的叫字尾。 　　超好用徐薇老師獨創字首、字尾記憶法大公開： 　　舉個例子：字尾-ie表示「小東西」，所以… 　　→cook (烹飪) + -ie (小東西) = cookie →煮出來的小東西，就

是「餅乾」 　　→move (移動) + -ie (小東西) = movie →會動來動去的小東西，就是「電影」 　　→self (自己) + -ie (小東西) = selfie →把自己拍起來的小東西，就是「自拍照」 　　→hood (遮罩) + -ie (小東西) = hoodie →有遮罩的小東西，就是「帽T」 　　→good (好的) + -ie (小東西) = goodie →好的小貨物，就是「小商品」 　　→food (食物) + -ie (小東西) = foodie →愛吃食物的小嘴嘴，就是「吃貨」 　　徐薇老師教你用字首、字尾拆解單字，讓你舉一反三，單字速記真簡單！ 　　

★本書最適合8-99歲全年齡層英文愛好者，尤其適合： 　　1. 看到英文單字就心累的國、高中和大學生 　　2. 想快速提升英文實力的忙碌上班族 　　3. 想陪孩子一起打造單字實力的爸爸媽媽 本書特色： 　　＊徐薇老師獨家字首字尾影音解析，135個此生必學英文字首、字尾，讓你一看就懂、一學就會！ 　　＊速掃QR碼，135段徐薇老師精彩字首、字尾影音教學馬上看！ 　　＊收錄1450個國、高中生必備英檢中級程度以上延伸單字，並附實用例句強化學習！ 　　＊5小時徐薇老師親授影音解析，有影、有音，記字、背字更有趣！ 　　＊每個字首字尾均附Quiz小練習，學完就練最有效率！  

台灣高職學生英語字彙量之調查與研究

為了解決認識的英文的問題，作者吳季昭 這樣論述：

台灣高職學生英語字彙量之調查與研究 摘要 良好的英文溝通能力，是台灣學生接軌世界必備的條件之一。研究顯示，影響學生英文能力的因素雖多，「字彙量」絕對是培養英文聽、說、讀、寫四項基本能力的基礎，字彙量愈多，對英文能力的提升愈有幫助。 筆者從事高職英文教育二十幾年，對台灣高職學生英文能力普遍低落深感遺憾；尤其是學生「字彙量」明顯不足，進而影響整體英語學習的成效。台灣高職學生的英文字彙能力究竟如何？字彙量有多少？在過去的研究並未受到應有的重視。有鑑於此，本研究旨在調查「台灣高職學生的英語字彙量」，期將研究結果供台灣高職英文教師、學生、教科書編輯人員，及教育主管當局，在英文字彙教學與學習、教材編定，

及制定英文科教育目標或課程標準時之重要參考。本研究分別自高雄市三所高職資料處理科的學生中，選出高一、高二、高三各一班，共9班，學生數計364名為研究樣本，每名學生施以三項國際知名的字彙測驗：1,000個常用字彙測驗 (Nation, 1993)，2,000個常用字彙測驗，及 3,000個常用字彙測驗 (Schmitt, 2000)。研究結果發現高一、高二、高三學生的平均字彙量都低於1,000個常用字彙。研究結果摘要如下：ii（一）高職一年級學生認識的英文字彙在270個字到580個字之間，其平均字彙量大約370個字。（二）高職二年級學生認識的英文字彙在300個字到650個字之間，其平均字彙量大約

420個字。（三）高職三年級學生認識的英文字彙也在300個字到650個字之間，其平均字彙量大約490個字。（四）高職三年級學生的字彙量大於高職二年級與一年級的學生，高職二年級學生的字彙量大於一年級的學生。最後，本研究也提出改進高職英語教育的若干建議。