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國立臺北護理健康大學 生死教育與輔導研究所 郭毓仁所指導 盧嬿羽的 園藝治療團體方案對第二型糖尿病患者心理健康效益之研究 （2010），提出海報護貝台北關鍵因素是什麼，來自於第二型糖尿病、園藝治療、憂鬱情緒、台灣人憂鬱量表、福祉效益。

而第二篇論文國立臺灣師範大學 設計研究所在職進修碩士班 賴建都所指導 吳慧萍的 E世代的童年共同記憶圖像創作研究 （2010），提出因為有 懷舊、共同記憶、拼貼、E世代、故事行銷的重點而找出了 海報護貝台北的解答。

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園藝治療團體方案對第二型糖尿病患者心理健康效益之研究

為了解決海報護貝台北的問題，作者盧嬿羽 這樣論述：

統計顯示全世界約有2.85億的人口為糖尿病的患者，預估到2030年將會增加到4.3億人。而慢性疾病患者常伴隨著憂鬱情結。根據糖尿病與心理健康關係的調查研究顯示，第二型糖尿病患者普遍存在情緒困擾，負面心理狀態嚴重的影響了糖尿病患者的治療依從性和疾病預後。許多研究發現，透過園藝治療活動可以誘發正向情緒、並且增加自我價值及生命意義感，進而改善憂鬱情緒。本論文的最大目的是想藉由園藝治療活動，促進參與者心理健康進而做好自我照顧。本研究針對新北市某教學醫院新陳代謝暨內分泌科門診，共九位第二型糖尿病病患為研究對象，以「糖尿病園藝治療團體方案」同質性小團體的模式，安排每次90分鐘共六週的園藝治療活動。在六週

園藝治療活動之後，發現成員在「台灣人憂鬱量表」平均總分由24.44降至5.56，在統計上有顯著的降低意義。台灣人憂鬱量表前後測顯示成員不論在情緒管理、肢體、記憶力、自信心、培養興趣、以及對生命的尊重等，都有顯著差異。由「園藝治療福址效益前後測問卷」、質性回饋、及深入訪談相互印證顯示，成員在情感成長方面，心情愉快、心靈寄託、及成就感之正向情緒，皆具顯著效益。在認知學習方面，園藝知能與嗜好培養的激發也具有顯著的進步。而社交關係方面，拓展並改善與家人社會的溝通表達及互動關係上均獲得改善，且極顯著願意做好自我照顧。因此本研究發現，藉由園藝治療活動可以引發第二型糖尿病病患提升情感成長、認知學習、及社交關

係的正向循環並產生交互引動的連鎖效應，而達到促進對生命意義與生心理健康的福祉效益。本研究結果提供日後相關慢性病患者，心理照護上另一個選擇的模式。

E世代的童年共同記憶圖像創作研究

為了解決海報護貝台北的問題，作者吳慧萍 這樣論述：

隨著媒體、電視、電影界持續吹起的「懷舊風」，電視劇：《光陰的故事》、《閃亮的日子》，以及《青梅竹馬》，重現了不同世代的生活情境；表演工作坊的舞台劇《寶島一村》訴說著屬於眷村的記憶；到電影《海角七號》帶起國片生機之後，推出了電影《艋舺》描述1980年代台北市「艋舺」地區黑幫兄弟與慘綠少年們的愛恨情仇。當我們的生活週遭，充滿著對台灣早期到一九六○、一九七○年代的「懷舊風」時，出生在一九八○年代的研究者反思，究竟一九八○年代出生的我們，擁有哪些自己世代的童年共同記憶？當市場與媒體充斥著六○、七○年代的各種兒時記趣與童玩時，身為一九八○年代出生的我該拿什麼來建構屬於自己世代的童年記憶？！因此，本研究

設定以1979年到1989年出生的E世代為受訪對象，質化的焦點訪談方式進行研究，瞭解該世代的童年共同記憶，並將研究結果設定為創作主題進行圖像創作。本研究目的為一、賦予懷舊「新意」；二、創造「故事行銷」的獨特性；三、透過拼貼手法，進行「E世代的童年共同記憶」圖像創作呈現。文獻探討整理與探究一、懷舊理論；二、台灣本土的懷舊；三、說故事。研究結果顯示出E世代童年共同記憶的四個大方向：「遊戲的童年」、「對『家』的依附」、「蒐集的童年」、「童年好滋味」，並依據訪談資料中數據較多的，網路闖入的童年、對「家」的依附、偶像明星、動漫以及童年好滋味，訂定出以下E世代的童年共同記憶之圖像五個主題：「陌路ID」、「

繽紛童年好滋味?!」、「曾幾何時?」、「動漫遊樂‧戲童年」、「我的家庭真可愛」。

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