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另外網站東吳研究所報名人數109在PTT/Dcard完整相關資訊 - 小文青生活也說明：招生初試合格名單19 台北東吳大學碩士班兩階段考試複試錄取名單20 台北東吳 ...[PDF] 東吳大學109 年度EMBA&碩士在職專班招生報名人數統計表班所-組別. 招生名額報考人數.

開南大學 商學院碩士在職專班 陳裕達所指導 吳明俊的 少子化衝擊下私立大專院校職員工作不安全感對留任意願之影響 （2021），提出東吳在職專班錄取率關鍵因素是什麼，來自於少子化、工作不安全感、留任意願。

而第二篇論文東海大學 社會學系 劉正所指導 溫士朋的 升學結構下的技職教育：以台北市立大安高工為例 （2020），提出因為有 分流教育、職業教育、升學主義、升學結構、客觀詮釋學、序列分析的重點而找出了 東吳在職專班錄取率的解答。

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接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧：

除了東吳在職專班錄取率，大家也想知道這些：

少子化衝擊下私立大專院校職員工作不安全感對留任意願之影響

為了解決東吳在職專班錄取率的問題，作者吳明俊 這樣論述：

少子化趨勢已對私校招生與財務產生負面衝擊，而部分校方為因應財務的惡化，只得緊縮職員的人事費用，進而造成這些職員工作量增加，以及對未來是否能在學校任職到退休充滿不確定性。本研究之目的為探討少子化衝擊下私立大專院校職員工作不安全感對留任意願之影響，研究對象為五所109學年度註冊率未達八成之私立大專院校職員為研究對象。研究問卷以實體及電子問卷形式進行發放與回收，共發出問卷195份，回收有效問卷139份，有效回收率71.3%。經平均數差異分析與迴歸分析檢定之結果，本研究發現：(1)不同「年齡」與「年資」之私立大專院校職員於對工作不安全感之認知存在顯著性差異，(2)不同背景之私立大專院校職員對留任意願

之認知不存在顯著性差異，及(3)工作不安全感對留任意願不具顯著性影響。關鍵詞：少子化、工作不安全感、留任意願

升學結構下的技職教育：以台北市立大安高工為例

為了解決東吳在職專班錄取率的問題，作者溫士朋 這樣論述：

本研究的核心問題是「為什麼大安高工的學生要就讀大安高工」，企圖尋找隱藏在動機背後結構性因素。晚近的技職教育遭受到質疑，因為其升學率不斷上升。針對升學主義的相關研究，多探討什麼因素重要、或注重於描繪其樣貌為何，缺乏討論人們怎麼思考升學問題。本研究則試圖回答，在升學的當下，是什麼因素影響著人們的選擇。之所以以大安高工作為討論對象，是因為大安高工是台北市錄取分數最高的職業學校；大安高工學生的特別之處在於，他們能夠選擇公立高中或是公立高職，但是卻選擇就讀了臺灣社會並不偏好的技職教育。本研究利用序列分析方法，對大安高工學生的訪談進行分析。研究發現：大安高工學生的升學選擇以家長要求為主；人們對大安高工的

印象，主要來自於他的升學率，並且以此將大安高工分類為「好學校」。人們對於「好學校」的追求，首先會追求就讀「好高中」，這也使得大安高工成為「好高中的替代品」。最後，對於人們如何思考升學問題，本研究將之稱為升學結構，它影響著人們的升學行動，以追求好學校作為主要的動機︒

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