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這兩本書分別來自秀威資訊 和五南所出版 。
輔仁大學 社會企業碩士在職學位學程 楊長林所指導 周玉婷的 庇護工場中身心障礙者的轉職研究 （2021），提出昇恆昌員工人數關鍵因素是什麼，來自於庇護工場、身心障礙者、轉職、庇護轉銜、職務再設計。
而第二篇論文國立彰化師範大學 工業教育與技術學系技職行政管理碩士在職專班 廖錦文所指導 吳育庭的 彰化縣國民中學學生人格特質與生涯自我概念之關係研究 （2021），提出因為有 國民中學學生、人格特質、生涯自我概念的重點而找出了 昇恆昌員工人數的解答。
最後網站昇恆昌借錢發薪7月關閉台中及高雄機場一半免稅店| Page 1237則補充：受到新冠肺炎（COVID-19）影響，各國因防疫紛紛祭出邊境管制措施，國內機場入出境旅客量雪崩式下降至每天1000餘人次，免稅店昇恆昌員工人數逾6000人， ...
嚮導【全套5冊不分售】
為了解決昇恆昌員工人數 的問題，作者《嚮導週報》,陳正茂 這樣論述：
《嚮導》是中國共產黨中央創辦的第一份政治機關報，一九二二年九月十三日創刊於上海，由陳獨秀題寫刊名，蔡和森、彭述之、瞿秋白先後擔任主編。後因受軍閥取締，遂遷至北京；其後又繼遷上海、廣州、武漢等地出版發行，一九二七年七月十八日停刊，共出版二○一期。《嚮導》是中共適應局勢，及時調整宣傳策略的一種新形態的黨報媒介。該刊主要發表政治、時事評論文章，以宣傳中共的綱領、路線、方針、政策，並以指導群眾鬥爭為主要任務。 《嚮導》始於中共草創之初，終於第一次國共合作失敗之際，在問世的五年間，正值中國現代史上驚濤駭浪、風雲詭譎的時刻。期間歷經軍閥混戰、陳炯明叛變、國民黨改組、黃埔建軍、
孫中山決定「聯俄容共」、共產黨加入國民黨、孫中山逝世、國民政府成立、國民黨內左右派之爭、中山艦事件、蔣介石崛起、國民革命軍北伐、寧漢分裂與合作等。這一連串影響現代中國政局與命運甚鉅之事件，在《嚮導》中皆有記錄。 在國共合作形成後，《嚮導》除繼續宣傳中共的統一戰線政策外，亦對孫中山提出的「聯俄、聯共、扶助農工」三大政策作了重點宣傳，是中共當時對群眾最有影響力的機關刊物，被譽為是四萬萬苦難群眾思想上的「嚮導」。該刊主要作者群為：陳獨秀、李達、瞿秋白、彭述之、伍豪（周恩來）、毛澤東、陳紹禹（王明）等，時事評論皆為第一手見證，見解獨到，具有相當地史料價值。本次在絕版五十年後重新彙齊復刻出版，以供
研究。 本書特色 1.《嚮導週報》共二〇一期，本套書係依日本大安株式會社於一九六三年三月發行之《嚮導》（影印）第一集至第五集進行全套復刻，穿線精裝，絕版五十年後重新集結出版。另附二〇一期總目錄，當中有刊登的期數、文章名、作者名等，檢索極為省時便利。 2.《嚮導》主要發表政治、時事評論文章，以宣傳中共的綱領、路線、方針、政策，並以指導群眾鬥爭為主要任務。該刊主要作者群為：陳獨秀、李達、瞿秋白、彭述之、伍豪（周恩來）、毛澤東、陳紹禹（王明）等，時事評論皆為第一手見證，見解獨到，深具史料價值。
庇護工場中身心障礙者的轉職研究
為了解決昇恆昌員工人數 的問題，作者周玉婷 這樣論述：
『庇護』不應該是安置身心障礙者的長遠之計，誰也無法負責另一個人的一生。本研究欲探討身心障礙者轉職遭遇問題，很多的身心障礙者並非一出生便先天不足，更多的是後天因為疾病、意外所造成。根據衛生福利部的統計身心障礙者補助費用年年驚人遞增。儘管有社會福利、企業贊助捐款，但仍無法保證永久穩定。短期的補助不應該取代長遠的訓練，庇護工場封閉的環境打造溫室花朵，加速身心障礙者的退化。提供之庇護就業被濫用為變相的托管所。對市場的掌握度不足導致訓練方向無法符合市場所需，一般職場更是對身心障礙者充滿了排斥。 透過訪談發現轉職困難主要原因包括身心障礙者能力不足、庇護工場資源不足以及一般職場普遍對身心障礙者的認知不足
。依據訪談結果設計三階段的解決方案，期望能透過職能訓練身心障礙員工融合生活提升自立並強化技能，庇護工場公開透明身心障礙員工的需求並建立共享資料庫以增進資源的流動避免閒置浪費，以及運用身心障礙者職務再設計補助專案以幫助漸漸高齡化的社會共享職場友善。共同將照顧身心障礙者的成本分攤社會，減少資源閒置浪費，讓整個社會更加美好融合。
東南亞經貿：政治、投資與企業經營(含南亞)
為了解決昇恆昌員工人數 的問題，作者伍忠賢 這樣論述：
全球經貿新焦點，洞悉東南亞的未來關鍵趨勢！ 當「新南向政策」成為台灣未來的政經貿易焦點 你，還能置身事外嗎﹖ 爬梳東南亞及南亞經貿脈絡，實務闖蕩非難事！ 一本對東南亞、南亞的政經、投資、公司經營深入淺出的實用寶典 根據最新統計，臺灣對東南亞直接投資1,000億美元，約11.1萬個臺灣人在當地工作，僅次於中國大陸；新加坡、馬來西亞更是以高薪挖角臺灣人才。近年來，臺灣政府推出「新南向政策」後，更是加速與東南亞經濟文化間的交流。 如何有邏輯地解析東南亞及南亞？您不得忽略席捲而來的東南亞經濟體！ 本書滿足對東南亞經貿有興趣的大學生、企業人士及基金投資人，共十
八個章節個別分析東南亞10國及南亞各國，內容切入核心，讓您能從全球視野到東南亞的在地脈絡，全盤瞭若指掌！
彰化縣國民中學學生人格特質與生涯自我概念之關係研究
為了解決昇恆昌員工人數 的問題，作者吳育庭 這樣論述：
本研究旨在探討彰化縣國民中學學生人格特質與生涯自我概念之現況，分析不同個人背景之彰化縣國中學生人格特質及其生涯自我概念，並進一步探討其中相關與差異情形。本研究使用調查法，以彰化縣國民中學三年級學生為母群體，採叢集取樣方式進行施測，共寄發1,070份問卷，回收後之有效問卷共982份，有效問卷比為95.3%。問卷回收並將資料彙整後，以描述性統計分析法、獨立樣本t檢定、單因子變異數分析、皮爾森積差相關分析等統計方法進行資料分析與探究。本研究獲致結果如下：壹、彰化縣國民中學學生之人格特質傾向「親和友好」、「挑戰」與「自律」；生涯自我概念整體感受偏明確，尤其以「個人價值」、「生涯興趣」與「職業能力評估
」有相對較高自我認知。貳、「生理女性」學生較具「敏感」特質；家長管教態度「民主」之學生較具有「親和友好」特質；「易受同儕影響」、「就讀學校處於鄉級行政區域」、「就讀學校總班級數40班以上」之彰化縣國民中學學生，具有較明確之人格特質。參、「就讀學校處於鄉級行政區域」、「就讀學校總班級數12班以下」之彰化縣國民中學學生，具有較明確之生涯自我概念。肆、彰化縣國民中學學生之人格特質與生涯自我概念具有顯著正相關，顯示學生具有愈鮮明之人格特質時，其生涯自我概念也會愈明確與積極。