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這兩本書分別來自博碩 和清華大學所出版 。

國立宜蘭大學 機械與機電工程學系碩士班 羅安成所指導 劉銘翰的 特斯拉幫浦之設計與三維模擬分析 (2021),提出引擎原理pdf關鍵因素是什麼,來自於尼可拉特斯拉、特斯拉發動機、特斯拉幫浦、圓盤轉子。

而第二篇論文國立嘉義大學 教育學系研究所 高淑清所指導 劉佩榕的 國小子職教育課程設計與教學實踐之行動研究: 以二年級《孝說》為例 (2021),提出因為有 子職教育、行動研究、教學實踐、課程設計的重點而找出了 引擎原理pdf的解答。

最後網站110-2-1重補修課程上課時間,一上引擎原理(線上課程)則補充:一、因疫情關係,故重補修實體課程改為線上課程。 二、如有任何問題,請打電話至教務處輪值人員詢問相關事項。 三、一上引擎原理線上課程連結.

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超高效 Google 雲端應用:打造競爭優勢的必勝工作術

為了解決引擎原理pdf的問題,作者胡昭民,ZCT 這樣論述:

收錄 Google 諸多雲端工具的使用方法 體驗雲端服務的魅力,培養跨領域多元整合的IT競爭力!     生活中,總有一個地方會使用到 Google 吧!本書網羅 Google 所提供的眾多應用程式,將其使用方法以平易近人的筆觸進行詳細的解說。透過本書你可以徹底掌握這些應用程式的使用技巧,不論是在生活或工作上,必定有可以派得上用場的時候。善用 Google 所提供的雲端工具:享受科技所帶來的便利,輕鬆提升工作效率。本書將是你快速入門與熟悉 Google 應用程式的最佳利器。     主要章節   ・說明雲端運算,介紹什麼是雲端服務   ・Chrome 瀏覽器的搜尋技巧,包含圖片/影片/學術

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特斯拉幫浦之設計與三維模擬分析

為了解決引擎原理pdf的問題,作者劉銘翰 這樣論述:

特斯拉幫浦是1913年由來自克羅埃西亞的尼可拉·特斯拉所獲得專利的機械裝置,主要用來改善傳統幫浦低效率高噪音的缺點。當倒轉運作條件時,該裝置亦可被應用至發電技術,即所謂的特斯拉發動機。研究顯示此類裝置的發電效率遠高於傳統渦輪式的發電機,具有極大的應用潛力。本研究旨在利用商用的流體力學模擬軟體研究其中的流場特性,並探討不同的尺寸設計(包含葉片大小與間距)對幫浦的性能(即流量)的影響。研究發現,轉子的效率隨者圓盤直徑與轉速增加而增加,但圓盤的間距有一個最佳值。此類研究成果可做為未來進階應用之參考。

Django專案開發實戰

為了解決引擎原理pdf的問題,作者黃索遠 這樣論述:

本書將Django框架的特性和Web開發實戰結合在一起,介紹如何使用Django框架進行Web應用的開發,幫助讀者構建跨平臺的應用程式,節省使用Django框架開發Web的寶貴時間。找到針對這些問題的解決方案,大多數程式設計難題都會迎刃而解。 本書內容涵蓋表單處理、會話管理、資料庫交互、安全防護及程式的部署維護等運維方面的知識,並且介紹了高可用的Web應用原理。在本書中,讀者可以更加方便地找到各種程式設計問題的解決方案。 本書實用性強,特別適合使用Python/PHP等進行Web開發的IT從業者和對Web開發感興趣的讀者閱讀。   黃索遠 2013年開始進入互聯網行業

,多年來一直專注于Python後臺開發工作,有扎實的理論基礎和豐富的實踐經驗。曾在騰訊、位元組跳動公司擔任高級軟體發展工程師職位。 第1篇 開發工具及框架概述 第1章 從零開始學Django 1.1 網站運行原理 1.1.1 HTTP 1.1.2 Web發展 1.1.3 流覽器 1.1.4 MVC模式 1.2 Python Web程式設計 1.2.1 通用閘道介面 1.2.2 WSGI協議 1.2.3 範本引擎 1.3 快速上手Django 1.3.1 配置開發環境 1.3.2 創建項目 1.3.3 配置說明 1.3.4 創建應用 1.3.5 啟動開發伺服器 1.3.6

編寫一個頁面 1.4 總結 1.5 練習 第2篇 專案案例實戰 第2章 構建電商網站 2.1 網站需求分析 2.1.1 需求 2.1.2 需求分析 2.2 網站結構 2.2.1 分層設計 2.2.2 技術選型 2.3 使用者模組 2.3.1 Django自帶的使用者模組 2.3.2 一對一擴展使用者模型 2.3.3 繼承AbstractBaseUser 2.3.4 繼承AbstractUser 2.4 商品庫模組 2.4.1 設計模型 2.4.2 獲取商品 2.5 訂單模組 2.5.1 購物籃模型 2.5.2 訂單模型 2.5.3 獲取訂單資料 2.6 統計模組 2.7 總結 2.8 練習

第3章 Django和資料庫 3.1 管理 3.1.1 配置 3.1.2 連接池 3.1.3 改表結構 3.2 查詢 3.2.1 保存對象 3.2.2 獲取對象 3.2.3 懶載入和緩存 3.2.4 彙總查詢 3.3 事務 3.3.1 事務管理 3.3.2 自動提交 3.3.3 提交後執行操作 3.4 資料庫併發控制 3.4.1 衝突 3.4.2 悲觀鎖 3.4.3 樂觀鎖 3.4.4 解決衝突 3.5 資料庫擴展 3.5.1 擴展方法 3.5.2 讀寫分離 3.5.3 垂直分庫 3.5.4 水準擴展 3.5.5 演算法分片 3.5.6 動態分片 3.5.7 全域ID 3.6 MySQL實

踐 3.7 總結 3.8 練習 第4章 視圖 4.1 配置URL 4.1.1 URL匹配 4.1.2 配置嵌套 4.1.3 反向解析URL 4.2 視圖函數 4.2.1 視圖函數 4.2.2 請求和回應物件 4.2.3 範本響應物件 4.3 視圖類 4.3.1 基本用法 4.3.2 視圖類的優點 4.4 文件上傳 4.4.1 文件表單 4.4.2 檔存儲 4.4.3 使用物件存儲系統 4.5 生成檔 4.5.1 生成CSV檔 4.5.2 生成PDF檔 4.6 中介軟體 4.7 總結 4.8 練習 第5章 範本 5.1 Web範本系統 5.2 Django範本系統 5.2.1 配置 5.2.

2 範本語言 5.3 範本繼承 5.4 字元轉義 5.5 自訂標籤和篩檢程式 5.5.1 代碼路徑 5.5.2 編寫自訂篩檢程式 5.5.3 自訂標籤 5.6 總結 5.7 練習 第6章 表單 6.1 網頁表單 6.1.1 表單元素 6.1.2 提交資料 6.2 Django表單 6.2.1 處理流程 6.2.2 Form類 6.2.3 ModelForm類 6.2.4 表單集合 6.3 AJAX表單 6.3.1 AJAX技術 6.3.2 動態表單 6.4 驗證碼 6.4.1 表單驗證碼 6.4.2 AJAX驗證碼 6.5 總結 6.6 練習 第7章 Django和緩存 7.1 Web緩存

系統 7.1.1 Redis緩存 7.1.2 HTTP緩存 7.2 Django緩存系統 7.2.1 配置緩存 7.2.2 使用緩存 7.2.3 緩存頁面 7.2.4 使用HTTP緩存 7.3 緩存替換策略 7.4 寫入策略 7.4.1 Cache-Aside模式 7.4.2 Write-Through模式 7.4.3 Write-Back模式 7.5 高可用緩存系統 7.5.1 Redis集群 7.5.2 Codis集群 7.5.3 緩存穿透和雪崩 7.6 總結 7.7 練習 第8章 Django和訊息佇列 8.1 訊息佇列 8.1.1 訊息佇列系統 8.1.2 使用訊息佇列 8.1.3

AMQP 8.1.4 使用RabbitMQ 8.2 Django和Celery框架 8.2.1 任務類 8.2.2 在Django中使用Celery 8.2.3 定時任務 8.2.4 任務路由 8.2.5 任務工作流 8.2.6 最佳實踐 8.3 高可用訊息佇列 8.3.1 RabbitMQ高可用 8.3.2 NSQ系統 8.4 總結 8.5 練習 第9章 Django與安全 9.1 安全中介軟體 9.1.1 跨網站腳本防護 9.1.2 跨網站偽造請求防護 9.1.3 SQL注入防護 9.1.4 點擊劫持 9.1.5 訪問白名單 9.2 資料安全 9.2.1 密碼保護 9.2.2 安全連接

9.2.3 請求簽名 9.2.4 重放攻擊 9.3 總結 9.4 練習

國小子職教育課程設計與教學實踐之行動研究: 以二年級《孝說》為例

為了解決引擎原理pdf的問題,作者劉佩榕 這樣論述:

研究旨在探討以二年級《孝說》為例,進行國小子職教育課程設計與教學實踐之困境、因應策略及可行性,看見子職教育推廣與《孝說》關係之新可能性。研究採行動研究法進行《孝說》之課程設計,以109學年度下學期的週二晨光時間進行教學實踐。在行動歷程中,運用觀察、訪談、文件分析等方式蒐集資料,同時採課程設計之焦點團體訪談、課程設計與教學實踐者之個別訪談,錄影、照片之課堂紀錄及學童《好好孝護照》之子職實踐心得,期間於嘗試因應研究行動歷程中所遭遇困境與問題解決時,讓研究者與研究參與者能省思及專業成長,而所得教案經過兩波行動修正後,為課程可行性評估之依據。再以主題分析法的歸納原則,統整資料得到研究結果有:主題一「

築課之羈絆與籌辦」、主題二「授課之糾結與化解」、主題三「學齡子職學四寶」及主題四《孝說》巧遇「子職」。最後依研究結果,提供子職教育之課程設計與教學實踐研究、推廣子職教育學校及家庭教育單位之建議。