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2023數位科技概論與應用完全攻略 ：對應素養指標

為了解決windows 11學生優惠的問題，作者李軍毅 這樣論述：

　　「未來的108課綱，你，準備好了嗎？」 　　「沒關係！千華都幫你準備好了！」 　　關於108課綱的主旨核心所強調的不外乎是「素養」與「實務運用」，目標就是要學生經過學習後開始思考，接著在思考後才能有判斷是非的能力，這也是未來的考試命題方向。 本書特色 　　圖像+表格，系統歸納，有效搶分！ 　　對應素養指標，有助實務運用！ 　　彙整各類考題，單元統整，全面攻略！ 　　「數位科技概論與應用」除了原有的計算機概論內容，更增加了許多科技新知，另外，從考題變化也可明顯地感覺到，出題的內容不僅僅侷限在某一個單元，而是將多個單元的內容，融合在題目中，所以需將不同的單元融會貫通

，才能獲取高分。因此本書編者將統整各類必考主題，搭配圖表，重點一看即知，作為弱點加強或是考前複習、衝刺都能讓你得心應手。書中對於未來考題趨勢的「實務應用廣泛的技術」如，網路相關、電子商務等也有許多介紹，讓你絕對贏在起跑點！ 　　從111年開始，出題方向明顯著重在商務應用的範疇，尤其是網路電子商務的應用及商務軟體應用這兩方面，因此這兩部分考生們需要著重學習，至於其他部分，則多為基本的概念題，只需稍微閱讀過相關章節，即可拿到分數。 　　關於時事結合方面，由於近年的國際病情局勢的紛擾，因此很多資訊相關的題目也會圍繞其中，尤其是在實務方面應用廣泛的技術，出現在題目中的機率會大幅增加，例如：網路相關

、電子商務等領域。 　　對於近年的試題取向方面，越來越朝向生活應用的類型作出題，並且明顯地感覺到，出題的內容不僅僅侷限在某一個單元，而是將多個單元的內容，融合在題目中，在作答時需要將不同的單元融會貫通，才能選擇出正確的答案，因此每個單元都不可忽略，必須熟讀到一定的程度，才能在本科獲取高分。 　　＊＊＊＊   　　有疑問想要諮詢嗎？歡迎在「LINE首頁」搜尋「千華」官方帳號，並按下加入好友，無論是考試日期、教材推薦、解題疑問等，都能得到滿意的服務。我們提供專人諮詢互動，更能時時掌握考訊及優惠活動！

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中高齡者與老人Pokémon GO玩家的參與動機對感受價值、滿意度與快樂之研究

為了解決windows 11學生優惠的問題，作者林青樺 這樣論述：

本研究旨在探索台灣中高齡者與老人Pokémon GO玩家的參與動機對感受價值、滿意度與快樂之關聯性。本研究以問卷為研究工具，問卷共回收555份，剔除無效問卷後，有效問卷數為 475 份，有效問卷回收率為 85.6%。資料分析採用SPSS 25.0統計軟體進行敍述性統計及推論統計分析，本研究的主要發現如下：一、 中高齡者與老人Pokémon GO玩家同意有「強化動機」；接近同意有「價值觀動機」、「社會動機」、「保護動機」、「感受價值」、「滿意度」與「快樂」；尚同意有「瞭解動機」與「職涯動機」。二、 「男性」群組在「社會動機」、「瞭解動機」、「職涯動機」、「感受價值」與「快樂」之同意程度，均

分別顯著高於「女性」群組之同意程度。三、 Pokémon GO「帳號數為3個以上」、「帳號等級為36級（含）以上」、「一星期玩6天（含）以上」、「每次玩的61分鐘（含）以上」等群組，在「價值觀動機」、「強化動機」、「感受價值」與「快樂」的同意程度，都分別顯著高於「帳號數為1個」、「帳號等級為30級（含）以下」、「一星期玩3~5天」、「每次玩的60分鐘(含)以下」等群組的同意程度。四、 「價值觀動機」、「保護動機」、「社會動機」、「瞭解動機」、「強化動機」、「職涯動機」、「感受價值」、「滿意度」與「快樂」各兩兩構面間，均具有顯著的正向相關性。五、 「強化動機」對「滿意度」具有最大的預測力；

「職涯動機」分別對「感受價值」與「快樂」，均具有最大的預測力。六、 「社會動機」分別對「感受價值」、「滿意度」及「快樂」都沒有顯著的影響性。

MTA Exam 98-366網路管理與應用認證實戰寶典(第二版)

為了解決windows 11學生優惠的問題，作者林文恭、吳進北、吳惠雯 這樣論述：

　　網路管理與應用98-366 　　認證內容：網路核心能力建設、網路硬體、網路協定與服務 　　MTA認證簡介 　　1、MTA國際認證是邁向微軟認可的技術專家（MCTS）的第一步，擁有一張MTA國際認證，即可成為「微軟合格專業「社群」的一員；可以擁有會員獨享的優惠利益，如特定的提案內容、成績工具、新聞群組服務、找到同好的協助，以及與全世界數以百萬計的 MCP 成員分享經驗。 　　2、MTA協助學校老師教學與確認學生應具備的網路管理技術與知識，提供學生面對未來職涯所需要具備的基本能力，以及增加繼續升學研究的自信心。 　　3、MTA提供學校創新精神的技術課，讓學生有機會在校即可獲取Micros

oft 國際證照的機會。 　　MTA相關考科及認證教材　　CMS101000 MTA Exam 98-361軟體研發認證實戰寶典(VB) 　　CMS101100 MTA Exam 98-361軟體研發認證實戰寶典(C#) 　　CMS101200 MTA Exam 98-362視窗研發認證實戰寶典 　　CMS101300 MTA Exam 98-363網站研發認證實戰寶典(VB) 　　CMS101400 MTA Exam 98-363網站研發認證實戰寶典(C#) 　　CMS101500 MTA Exam 98-364資料庫管理認證實戰寶典 　　CMS101600 MTA Exam 98-365

伺服器管理認證實戰寶典 　　CMS101700 MTA Exam 98-366網路管理與應用認證實戰寶典 　　CMS101800 MTA Exam 98-367網路安全管理認證實戰寶典 　　CMS101900 MTA Exam 98-349視窗系統管理認證實戰寶典 　　認證實戰寶典簡介　　●書籍內容講解淺顯易懂，熟悉各科核心能力 　　●透過實做書中範例，把管理與應用知識，應用到工作及生活上 　　●透過實做模擬考題， 累積考取MTA證照實力 　　認證實戰寶典特色　　1.學生學習的趣味性 　　有趣的應用範例，引導學生活用各職能實務及管理知識 　　2.實務應用的實用性 　　簡單而實用的範例，帶

著學生把相關知識活用在實務上 　　3.老師教學的方便性 　　內容各章課後練習試題及10份模擬試題 　　配件含教學進度表、教學投影片、習題解答、模擬試題解答 　　4.內容收集的豐富性 　　含蓋MTA各科目相關考題及延伸學習必要知識 　　5.份量的適當性 　　書不會厚到老師嫌太多教不完，學生看了較容易接受 第一章 網路管理與應用核心能力(Networking Fundamentals)認證 1-1 MTA微軟國際認證介紹 1-2 認證科目 1-3 重點問題摘錄 1-4 網站研發工程師核心能力認證 第二章 電腦網路簡介 2-1認識電腦網路 2-2電腦網路的種類 2-3網路拓樸(Topolo

gy) 2-4電腦網路的功能 2-5課後練習 第三章 硬體設備(Network Hardware) 3-1 通訊媒介 3-2 網路設備 3-3 課後練習 第四章 通信協定 (Protocol) 4-1 UDP 4-2 TCP/IP. 4-3 IPv4. 4-4 IPv6. 4-5 課後練習 第五章 OSI參考模型 5-1 網路模型簡介 5-2 ISO的OSI參考模型 5-3 課後練習 第六章 區域網路(Local Area Networking) 6-1 區域網路簡介 6-2 乙太網路 6-3 IEEE 802標準 6-4 課後練習 第七章 廣域網路(Wide Area Networ

ks) 7-1 廣域網路簡介 7-2 ADSL與Cable Modem 7-5 光纖到府 7-6 專線 7-7 高速網路 7-8 課後練習 第八章 無線網路 (Wireless Networks) 8-1 無線網路簡介 8-2 無線區域網路 8-3 課後練習 第九章 網路服務(Networking Services) 9-1 動態主機組態協定(DHCP) 9-2 網際網路名稱服務(WINS) 9-3 網域名稱系統(DNS) 9-4 課後練習 第十章 命令方式操作(TCP/IP in the Command-Line) 10-1 IPCONFIG 10-2 PING 10-3 TRACER

T 10-4 NETSTAT 10-5 NSLOOKUP 10-6 PATHPING 10-7 課後練習 第十一章 網路安全(Network Security) 11-1 Microsoft windows系統的網路安全 11-2 數位簽章 11-3 電子交易安全傳輸協定 11-4 虛擬私人網路 11-5 防火牆 11-6 駭客相關知識 11-7 課後練習 第十二章 MTA認證模擬試題 12-1模擬試題一 12-2模擬試題二 12-3模擬試題三 12-4模擬試題四 12-5模擬試題五 12-6模擬試題六 12-7模擬試題七 12-8模擬試題八 12-9模擬試題九 12-10模擬試題十 附

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國軍募兵行銷策略、知覺風險與高中職畢業生從軍意願關係之研究

為了解決windows 11學生優惠的問題，作者吳麗美 這樣論述：

國防是國家生存與發展之命脈，因應現代戰爭型態改變，我國兵役制度朝向「募兵制」轉型，國軍人才招募成功與否，成為堅實戰力的關鍵因素，國軍人才招募中心成立，結合民間資源，採主動行銷與多重通路，使得青年學子能獲得更多的招募訊息，以高素質人力為當今建軍備戰因應21世紀軍事需求。近年來大學以上學歷畢業生尚無法找到合適專長工作，教育資源與實際人力需求無法接軌，政府若在高中職生進行國軍募兵招募，提供更多優惠行銷策略讓高中職生面對自己未來職涯則將有更多選擇。然而高中職畢業生得知許多國軍募兵行銷策略訊息，在從軍意願上與多方不確定因素下，便產生知覺風險進而卻步，本文以探討國軍募兵行銷策略與知覺風險對高中職畢業生從

軍意願之影響，針對高中職畢業生為研究對象，本研究以李克特式五點尺度量表蒐集問卷資料，以spss軟體進行資料統計與分析，藉由獨立樣本t檢定、單因子變異數分析、相關分析、簡單直線迴歸分析、階層迴歸分析，來探討國軍募兵行銷策略對於高中職畢業生從軍意願是否有正向顯著的影響，知覺風險對高中職畢業生從軍意願是否有負向顯著的影響，以及知覺風險在國軍募兵行銷策略與高中職畢業生從軍意願間是否具有干擾效果。研究結果顯示國軍募兵行銷策略對高中職畢業生從軍意願具有正向顯著的影響，知覺風險對高中職畢業生從軍意願具有負向顯著的影響，知覺風險在國軍募兵行銷策略與高中職畢業生從軍意願間具有干擾效果。本研究結果將可提供給國軍招

募中心作為募兵行銷策略時之參考，更可了解有從軍意願之高中職畢業生對於知覺風險的考量，國軍招募中心若能滿足報考者需求，則國軍招募將可找到優秀之人才，這對於國軍募兵將有很大之助益。