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另外網站20190117175858_小老師解答卷也說明:There are many people waiting for the train at the . (A) fire station (B) post office (C) ... 解析:句尾時間是「上星期每天」,用「過去式」作答。

這兩本書分別來自凱信企管 和外語教學與研究出版社所出版 。

最後網站動詞片語(Verb Phrase) vs 片語動詞(Phrasal Verbs ... - 隨意窩則補充:動詞片語was laughing 表過去進行式。 ... will, have, been 都是助動詞, waiting 是主要動詞。動詞片語will have been waiting 表未來完成進行式。

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了wait過去式,大家也想知道這些:

瞬間學片語:動詞聯想記憶法,用200個熟悉的動詞延伸記憶680個片語(附贈 ▍120分鐘英語學習MP3,動詞、動詞變化、例句全收錄英語學習MP3)

為了解決wait過去式的問題,作者曾婷郁 這樣論述:

  英文片語不用死背!只要破解英文片語的結構,   再多陌生的片語也能瞬間記起來,迅速增加英文片語量!   ▍英語片語的構成有其規律,與中文成語或慣用語構成異曲同工,   中文成語或慣用語可以藉由生動的圖像想像,延伸成新的語義。   例如:畫蛇添足,表面字意看來是在地上或紙上畫出一條蛇,再幫蛇加上牠的腳。由此延伸為某人做事多此一舉,因為一般人印象中的蛇是沒有腳的。   其他以動詞「畫」組成的成語還有「畫餅充饑」、「畫地自限」、「畫龍點睛」等成語/慣用語。   ▍英文片語也是同理,動詞就類似我們中文成語中的動詞,稍加變換即會產生新的片語(慣用語)。   例如:reach這個動詞本身是「觸

碰/達到/達成」的意思,但加上其他名詞或介系詞之後,可以擴展出許多不同的片語(慣用語):   ※reach+an agreement(達成+協議)>>>達成協議   ※reach+for the stars(觸碰+為了星星)>>>[表面字意]伸手觸碰星星>>>[衍生語意]想得美   ※reach+out(觸碰+往外)>>>[表面字意]往外觸碰>>>[衍生語意] 伸出手去拿某件事物   ★01【200 個高頻動詞變化表整理,清楚歸納】----動詞變化有概念   本書從國中小 2000 單字表中選出 200

個常見動詞,再整理各個動詞的變化表,並歸納與該動詞相關的片語,讓學習者先瞭解動詞變化,掌握動詞在片語中因應各時態不同而有不同的運用形式,提升表達正確度。   例:   ask詢問;要求   動詞變化   第三人稱單數    asks   現在分詞    asking   過去式    asked   過去分詞    asked   ask sb. over    邀請(某人)到家裡作客   I found some flower fairies in the garden near the lake, and I asked them over for afternoon tea.   

我在湖邊的花園裡發現了一些花精靈,我邀請她們來家裡吃下午茶。   He’s a weirdo. He never asks people over for dinner.   他是個怪咖,他從來不邀請大家去他家吃晚餐。   ★02【「熟 > 生 > 熟」式拓展】---- 用200個熟悉動詞延伸記憶680個片語   以常用基礎熟字為中心,將熟字與其他名詞或介系詞結合,學習無限延伸,由熟字記憶陌生的片語,陌生的片語很快變為熟悉的片語。記憶片語有跡可循,觸類旁通學更快!   例:   catch(接住,抓住)是常見的單字,加上名詞(片語)a cold、fire 和 sb.’s eye

,或是介系詞 at、on或up…,可以擴展出許多不同的片語~~~~   ※ catch(接住,抓住)+ a cold(名詞片語) >>> catch a cold(感冒,著涼)   ※catch(接住,抓住)+ at(介系詞)>>> catch at(抓住,握住)   ※catch(接住,抓住)+ fire(名詞)>>> catch fire(失火,著火)   ※catch(接住,抓住)+ on(介系詞)>>> catch on(慢慢明白;受歡迎)   ※catch(接住,抓住)+ sb.’s eye(名詞片語)>&

gt;> catch sb.’s eye(吸引(某人)的注意;吸睛)   ※catch(接住,抓住)+sb.(名詞)+ out(介系詞)>>> catch sb. out(識破(某人)的謊言)   ※catch(接住,抓住)+ up(介系詞)>>> catch up(趕上,追上)   ★03【理解助記,一輩子不忘】----「片語解析」幫助記憶聯想   對片語的構成進行分析解釋,並非簡單助記,而是從表面字義、片語來源小故事或用法做延伸,讓學習者藉由聯想達到真正理解,做到永久記憶。   例:   ※ dress 穿;戴;打扮   dress to ki

ll 打扮漂亮得令人為之傾倒   【解析】「dress穿;戴;打扮」+「to kill殺死人」= 穿戴太火辣,對方受不了,要殺死人[表面字義]   dress to kill是形容穿得太漂亮、太迷人或是太火辣,導致對方受不了,其中的 kill並不是真的要殺死人,只是誇張的形容和強調。   ※bark吠叫   bark up the wrong tree 找錯人;用錯方法;弄錯原因   【解析】早期美國拓荒時期,人們會在夜晚帶著獵犬外出打獵,當獵犬對著某棵樹狂吠,主人便知道有獵物躲在樹上,但有時候獵犬會判斷錯誤,對著什麼也沒有的樹吠叫,這便是bark up the wrong tree,後來引

申為「判斷錯誤、找錯目標」或是「把時間、精力浪費在不該浪費的地方」。   ※fight打架;奮鬥   fight off 擊退;對抗;克服   【解析】fight off有很多意思,根據後面接的字詞而有不同的意思。當作「克服」來使用時,後面常常接感覺相關的字眼,如:depression(憂鬱)、feelings(感覺)、psychological pain(心理方面的痛苦)。   ★04【簡單例句,開口說或動手寫更容易】   收錄的1000多句簡單、實用的例句,無一不是口語、寫作佳句,幫助學習者在聽說讀寫四個技能上大豐收。本書主要適用於有一定基礎的英語學習者,可以迅速地擴充學習者的片語量;

同時,片語以熟悉的動詞拓展為主,沒有過多艱難的單字,適於學習者進行日常交流使用,能有效提升英文能力,快速加強英文會考實力。   例:   ※【get along with 與……相處】   How did you guys get along with?(你們大家相處的怎麼樣?)   ※【get over 克服】   You should get over it; it’s not the end of the world.(你應該要克服的,這又不是世界末日。)   ★05【特別收錄生活會話和短文閱讀,溫故知新,更提升聽說讀寫力】   一般的片語書都沒有收錄生活實境會話及短文閱讀,《瞬間學

片語》全收錄,如:針對學習者會感興趣的主題,如:手機科技、奇幻文學、童話、朋友間惡作劇等設計對話及短文閱讀,提升英文會考閱讀實力及文學素養,也幫助學習者更快學會實際應用。 本書特色   1. 「動詞、動詞形式、名詞/介系詞/介副詞」建構有效率的聯想力,無限擴充記更多!   2.「動詞聯想助記法」,真正理解片語,記一次就是一輩子!   3.  200 個熟悉動詞結合名詞或介系詞/介副詞,延伸記憶 680 個片語!   4. 精選有具體意象且富想像力的動詞片語,活化學習者右腦,激發圖像思考創意。   5. 藉由提點動詞片語表面字意、典故小故事,用法解說,強化片語記憶及應用力。   6. 100

0 多個生活常用例句的設計,更熟悉片語的正確使用時機。   7. 書末特別收錄生活會話及短文閱讀,用完整語用情境複習先前所學片語,溫故知新,不僅能培養紮實的英語基礎能力,通過會考也沒問題。   8. 附贈!120 分鐘英語學習 MP3,動詞單字、動詞變化、例句全收錄。

wait過去式進入發燒排行的影片

因妳而燃燒,因妳而窒息
真實、浪漫、甜蜜的。
虛幻、殘忍、暴烈的。
痛苦裡面有著歡愉,喜悅之中藏著失落。
這全都是愛的樣貌。

Silently Violently講的是關於感情的變化,感情中的一方對彼此之間的投入有了變化而帶給對方的影響。

愛情,如同潮水,受到時間週期的影響,有著潮起潮落。

戀愛現在式:是真實、浪漫、甜蜜的
在愛情剛開始時,對雙方的愛是在每個當下流動的,

戀愛過去式:是虛幻、殘忍、暴烈的。
當戀情走到終點時,通常不是雙方同意,而是單方面決定的。關係的變化無法預料,愛意自然而然地悄悄產生,強烈地吸引著彼此,但現實問題成了阻礙,撕裂著彼此的感情

愛已成過去:愛仍在心裡延續著
外在因素改變了彼此之間的關係,但提分手的一方仍然惦記著對方,尤其在沈澱下來的寂靜時刻,才發現仍然愛著對方,即使這感覺不見得是互相的。在雙方的關係結束後,愛仍在心裡延續著


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《Silently Violently》

Time whispers so softly,
On still waters you drift to me,
Winds blow so gently,
Your little boat sails on toward me,

Oh, I love you,
This is love.

I wait so quietly,
Not a sound will come from me,
But time moved so swiftly,
Oh, the currents, they dragged you from me.

Oh, I loved you,
This was love,

And so silently, violently,
You were ripped from me,
Oh so silently, violently,
How I long for thee,

This is love, it’s still love.

Oh, I love you,
This is love.



《Silently Violently》
Song & Lyrics by James Yang 楊永聰
製作人 Producer:陳建騏 George Chen
編曲 Arranger:James Yang 楊永聰
吉他 Guitar:James Yang 楊永聰
錄音師 Recording Engineer:徐振程 Jason Hsu
錄音室 Recording Studio:玉成戲院錄音室 Yu Cheng Cinema Studio
混音工程師 Mixing Engineer:莊鈞智 Thomas Chuang
混音錄音室 Mixing Studio:完美聲音錄音室 Perfect Sound Studio
母帶後期工程師 Mastering Engineer:莊鈞智 Thomas Chuang
母帶後期處理錄音室 Mastering Studio:完美聲音錄音室
Perfect Sound Studio
OP:闊思音樂有限公司 CROS MUSIC LTD.
SP:闊思音樂有限公司 CROS MUSIC LTD.
ISRC:TWBR11812020
導演Director:王柏林 Berlin Wang (柏林創意視覺有限公司)

#JamesYang楊永聰 #SilentlyViolently #LostAndFound

英語(新標准)(三年級起點)五年級上冊(學生卡片)

為了解決wait過去式的問題,作者陳琳(主編) 這樣論述:

是基於教材中要求學生掌握的詞匯開發的學習卡片,每張卡片正面是圖片或中文,背面是對應的英文單詞。供五年級第一學期使用。陳琳,北京外國語大學教授,國家《英語課程標准》專家組組長。Printha Ellis,英國麥克米倫公司教材編寫專家,利茲大學英國文學碩士,伯明翰大學應用語言學碩士,英國文化委員會EFL教材作者。