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死了一個娛樂女記者之後

為了解決switch遊戲交換台北的問題，作者柯映安 這樣論述：

看到「美女記者賣淫慘死毒趴」頭條， 你好奇的，是什麼版本的真相？   　　★鏡文學傾力開發，打造台版娛樂新聞圈的《紙牌屋》」！ 　　★勇於碰觸「娛樂圈潛規則」與「新聞白手套」的禁忌話題！ 　　★翻開本書，會勾起你不由自主找人對號入座的衝動！ 　　人人都愛桃色八卦， 　　虛華的表象只為掩蓋真實的腐臭！ 　　娛樂圈潛規則：每個女孩都有身價。 　　但當事不關己，又有誰真的在意？ 　　新聞若是項利器，該用來防衛自保？交換利益？ 　　或是奮不顧身地贖罪？ 　　八卦周刊娛樂女記者劉知君，因工作過度陷入昏睡， 　　錯過了同事林姵亭命喪酒店性愛毒趴前，最後傳來的求救訊息。 　　大家說，姵亭是用身體

交換新聞、甚至金錢的虛榮妖女， 　　但她不信。知君想贖罪，想追蹤真相。 　　同事、恩師、上司，有誰能幫她一把？誰又能夠信任？ 　　而她自己的懺悔心與正義感，又摻著多少野心？ 　　大家都笑娛樂新聞難登大雅之堂。 　　知君偏不死心，想挑戰那條不可見的界線：新聞豈有高尚、低俗之分？ 　　當她毅然起步，才發現贖罪之途竟是姵亭的舊路──假賣淫、真臥底。 　　正義女神與落難天使，哪一個才是她的身分？ 　　她能否追尋到自己想要的真相？或者真相，不過是真與假的無解迷思？ 　　＃女星花名冊／豔照門事件 　　＃影視圈潛規則／名氣都是睡出來的 　　＃當代仇女百態：蕩婦／淫女／母豬 　　＃小時不讀書，長大當記者

／妓者快來抄 　　→標籤永遠不嫌多！未審先判就是大家的正義？ 名人推薦 　　專文推薦► 　　馬欣　　作家 　　李桐豪　退役娛樂記者 　　娛樂重磅推薦► 　　黃子佼　跨界王 　　隋棠　　知名演員 　　謝盈萱　金馬演員 　　海裕芬　主持人／演員／製作人 　　膝關節　台灣影評人協會理事長 　　關韶文　娛樂記者／節目主持人 　　徐佑德　娛樂重擊副總編輯 　　馬欣｜作家 　　「被這娛樂場子內化了的人，極盡所能想把這圈子的妖怪現形，哪知在她們追新聞時，也對映出了自己心頭的那些鬼火。」 　　李桐豪｜退役娛樂記者 　　「我們都愛娛樂新聞，為了生計，也為了心中某個情感的核心。…… 一張張娛樂新聞報紙是

華美的壁紙糊在蒼白空洞的人生版面上。」 　　膝關節｜台灣影評人協會理事長 　　「相當具有寫實度的媒體描繪（至少我也在報社七、八年，對影劇新聞運作有一定熟悉度），帶領一般觀眾理解媒體水深火熱的悲慘截稿輪迴。如此聳動的書名標題，呈現茶餘飯後的影劇新聞也可以變成奪人性命的社會新聞。」 　　海裕芬｜主持人／演員／製作人 　　「『記者』，多有使命感的身分啊！為了別人的難題奮不顧身、為了別人的愛情喜不自禁、為了別人的家庭夜不成眠。『記者』，多有責任感的身分啊！以為讀者都想知道就揭露、以為社會都有興趣就曝光、以為群眾都可公評就定論。『記者』，多有正義感的身分啊！不符合普世的標準就點名、不容於世俗的眼光就

標記、不正視媒體的報導就負評！『記者』！真是彰顯了公義？！還是被勢力左右了輿論風向？生活周遭充斥著監視器，卻不代表眼見為憑！非得《死了一個娛樂女記者之後》，才發現原來根本摸不透遊戲規則，能被撰寫出來的永遠不可能是全部的真相。這本書，有多少是為求娛樂而杜撰、有多少是為求公理而真實、有多少是為求避嫌而改編，身為讀者，反正我是信了！」

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以Kahoot!線上即時反饋系統採分組競賽模式與個人競賽模式對國中三年級學生公民科學習成效之研究

為了解決switch遊戲交換台北的問題，作者唐雯雅 這樣論述：

數位學習與行動學習已蔚為風潮，以線上即時反饋系統輔助教學之教師亦逐漸普及。本研究旨在探討Kahoot!線上即時反饋系統對國中三年級學生公民科學習成效之影響，以研究者任教之台南市某國中三年級兩個班共49位學生為研究對象，實驗組採取分組競賽模式，對照組採取個人競賽模式，採用單組前後測之實驗設計，教學範圍為公民第五冊一到六課，實驗期程為國三上學期共計二十週，於傳統講述法結束後，搭配Kahoot!線上即時反饋系統進行該課成就測驗之前後測，另於學期中各次段考結束後，將兩班交換競賽模式（共三次），以擷取自當次公民科段考試卷精簡版之題目做為Kahoot!競賽及前後測試卷之內容量化分析資料，藉以比較分組競賽

與個人競賽對學生公民科之學習成效影響有何差異。研究結果顯示，Kahoot!線上即時反饋系統之分組競賽模式與個人競賽模式均有助於提升整體學生公民科學習成效，分組競賽模式有助於提升女生的公民科學習成效，個人競賽模式則對提升中間組公民科學生學習成效較為顯著。