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philips led燈盤的問題，我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍，推薦《無線電》編輯部（編）寫的 無線電合訂本（62周年版·下） 可以從中找到所需的評價。
中原大學 室內設計研究所 謝淳鈺所指導 陳柔安的 不同室內材料展示空間之燈光差異 （2019），提出philips led燈盤關鍵因素是什麼，來自於展示照明、照明設計、展示設計、室內建材。
而第二篇論文中原大學 建築研究所 謝明燁所指導 林冠銘的 在色溫度可變照明下色溫度與行為組合對工作者情緒與工作績效之影響－以照度水準900lx為例 （2018），提出因為有 照明、色溫度、行為、心理的重點而找出了 philips led燈盤的解答。
無線電合訂本（62周年版·下）
為了解決philips led燈盤 的問題，作者《無線電》編輯部（編） 這樣論述：
《無線電》合訂本（62周年版下）囊括了《無線電》雜誌2017年第7～12期所有欄目的內容，包含專題以及創客、機器人、製作、裝備、史話、入門、教育、信息等欄目的所有文章，其中有熱門的開源硬體、智能控制、3D列印、機器人製作等內容，也有經典的電路設計、電學基礎知識等內容，還有豐富的創客活動與創客空間、STEAM教育的相關資訊。這些文章經過整理，按期號、欄目等重新分類編排，以方便讀者閱讀。本書資料容量龐大，內容豐富，500多頁內容中包含100多個創客與電子DIY項目、50多個電子技術問與答，涉及電子技術廣泛，文章精煉，圖文並茂，實用性強，適合廣大電子愛好者、電子技術人員、創客及相關專業師生閱讀。
創客｜MAKER灣區Maker Faire 圓夢之旅 ◇ 常席正 001互動紙藝裝置：在美麗的時刻遇見你 ◇ 周伯蓮 007大連創客嘉年華游記 ◇ 朱廣俊 009超有個性的蝙蝠俠充電寶 ◇ KE 學怪人 014便攜公仔音響 ◇ KE 學怪人 0163D 打印單反肩扛套件2.0 及可折疊的補光燈 ◇ 王正 019基於Arduino 的LED 點陣「表白」 ◇ KE 學怪人 022文藝青年的激光豎琴☆ ◇ 呂超 024打造屬於自己的高達風格私有雲服務器 ◇ KE 學怪人 026甲醛檢測儀 ☆ ◇ 魏春梅 031信息｜INFO中國HAM 代頓之旅回顧 ◇ 穆新宇（1BD1E） 034
RoboCom 國際公開賽·城市聯賽啟動 ◇ RoboCom 組委會 040機器人｜ROBOT用MU Arduino 制作「激光炮台」 ◇ 劉強 042mSmart 小車設計全過程 ☆ ◇ 楊立斌 045不會單片機怎麼玩轉智能小車 ◇ 曹延煥 050Super Arm 機械臂☆ ◇ 軒轅文成 王瑾 056逗寵萌物——寵物互動球形機器人 ☆ ◇ 鄧斌華 059智能巡跡小車 ◇ 周寶善 063制作珠鏈畫圖機器人Polargraph ◇ 徐延成 066桌面級植物寵物機器人NEKO ☆ ◇ 張書放 070紅外遙控長毛甲蟲 ◇ 劉建國 075微信遠程語音控制臨場互動機器人 ◇ 嚴駿 080制作｜PROJ
ECT支持HomeKit 的智能小台燈 ☆ ◇ 連龍 083體感三消貪吃蛇 ☆ ◇ 黃亞丹 088「石頭·剪刀·布」 體感游戲機 ◇ 王岩柏 091DIY 哆啦A 夢的「翻譯魔芋」 ◇ 趙鶴宇 094整蠱者——搞怪版無用盒子（2） ◇ PVCBOT 100無人機遠程環境采集系統 ◇ 楊帆 朴金寧 105手把手教你如何實現自動固件更新（嵌入式篇）◇ 常席正 魏文龍 110基於51 單片機的心率監測器的制作 ◇ 劉世民 115非接觸式紅外測溫儀的制作 ☆ ◇ 曹延煥 118簡單有趣的射頻電路設計——必不可少的開關 ◇ 杜旭峰 125制作自己的專屬IC ◇ 尚程程 127利用閑置電話機的內線電話系統
◇ 尹可平 130用升壓「牛」直驅功放級的高保真膽機 ◇ 王淵發 132DIY 家用電器控制與環境監測小助手 ◇ 徐康 135讓LED 與鍵盤指示燈同步點亮 ◇ 王岩柏 138玩轉開源項目之畫蛋機 ◇ 臧海波 141你的清涼是我吹出來的☆ ◇ 李亞東 陳傑 145小小半導體冷風扇 ◇ 俞虹 149透明屏專用展示箱體 ◇ 王利攀 1523D 打印無刷直流無鐵芯電機 ◇ [ 日本] 小山嘉 154整蠱者——搞怪版無用盒子（3） ◇ PVCBOT 157必不可少的開關——晶體管開關 ◇ 杜旭峰 161汽車實習點陣屏 ◇ 陳明 163制作人體速度反應測試儀◇ 李金龍 塗振興 趙罡健 閆苗苗 邱明娟
165滅蚊「神器」 ◇ 馬東敏 168Arduino 迷你燃氣灶 ☆ ◇ 朱廣俊 171用門鈴芯片制作的音樂盒 ◇ 俞虹 王捷 175簡單有趣的射頻電路設計射頻電路設計——傳輸線簡介（1） ◇ 杜旭峰 177基於CAN 總線的智能安防系統 ◇ 楊帆 周生博 180簡易版浮雕燈罩DIY ◇ 李敏帛 185在STM32 上運行x86 模擬器bochs ◇ TLL 187用SIM808 模塊收取中文短信 ◇ 陶智 192組合式炫彩手棒 ☆ ◇ 李亞東 陳傑 195浩克鬧鍾& 反浩克貼紙 ☆ ◇ 鄧信能 198在《我的世界Minecraft》中搭建紅石電路邏輯系統——房屋自動建造機 ◇ 程晨 200菜
鳥也瘋狂——用組合思維制作網絡監控、遙控一體頭◇ 華良雲 2043D 打印自動澆花器 ◇ Andy_Xu 206用Arduino Leonardo 打造USB 手柄 ☆ ◇ 王岩柏 209物聯網開發，SO EASY——基於Blynk 的物聯網應用開發◇ 裘炯濤 212簡單有趣的射頻電路設計傳輸線簡介（2） ◇ 杜旭峰 217用Arduino 做款簡易攝影棚 ☆ ◇ 陳傑 220微信小程序玩轉智能硬件 ☆ ◇ 楊立斌 223在《我的世界Minecraft》中搭建紅石電路邏輯系統——滾動顯示牆 ◇ 程晨 230焊錫保鏢 ◇ 馬東敏 232基於STM32 的RFID 寢室門禁系統 ◇ 肖維東 234
DIY 行車落鎖Arduino 與OBDII 模塊串口通信 ◇ SEXYHGF 237用ESP8266 模塊制作的網絡授時點陣時鍾 ◇ 辛國民 239此聲當屬天上有 人間難得幾回聞——用300B 制作的單端A 類合並式功放 ◇ 張全定 240我的玩具級並聯臂3D 打印機 ◇ 臧海波 249桌面系統監視器 ◇ 王岩柏 253用攝像頭自制數碼顯微鏡☆ ◇ 吳漢清 259手機遙控電動卷簾門控制器 ◇ 曹延煥 262簡單有趣的射頻電路設計從理想模型到現實元器件——傳輸線簡介（3） ◇ 杜旭峰 269古典科技與現代藝術的結合——輝光電子管時鍾◇ 李佳旺 王毅敏 271基於樹莓派Zero W 的圖傳系統
◇ 任浩博 274用筒燈制作的膽耳放 ◇ 趙治湘 276DIY 數字對講機 ◇ wenleileilei 279裝備｜EQUIPMENT工具說認識美國 METCAL ◇ 聆聽 284工具說認識工具——西班牙 JBC ◇ 聆聽 288工具說認識工具——德國BOSCH 博世 ◇ 聆聽 295工具說「工作，不可兒戲」 ——德國Metabo（麥太保）◇ 楊法（BD4AAF） 300工具說美國DeWalt 得偉 ◇ 楊法（BD4AAF） 304工具說年終儀器大盤點 ◇ 楊法（BD4AAF） 309問與答 315入門｜START WITHJavaScript 的創客式學習之旅（7）每節只需兩分鍾哦！☆◇
程晨 321Scratch 打字練習 ◇ 程晨 326音頻功率放大器設計指南 （1）小功率音頻放大器分析與測試 ◇ 葛中海 330電子管功放原理與制作指南 （1）前級電路 ◇ 陳旭 335STM32 入門100 步是時候學ARM 了！ ◇ 杜洋 洋桃電子 338音頻功率放大器設計指南 （2）單管輸入級音頻功率放大器分析與測試 ◇ 葛中海 343電子管功放原理與制作指南 （2）功放電路 ◇ 陳旭 349在電子制作中體驗創意之光（1）電路的「記憶力」 ◇ 連龍 353STM32 入門100 步STM32 家族大起底 ◇ 杜洋 洋桃電子 358音頻功率放大器設計指南 （3）單管輸入級音頻功率放大器分
析與測試 ◇ 尤新芳 葛中海 363電子管功放原理與制作指南 （3）電子管功放整機制作 ◇ 陳旭 368在電子制作中體驗創意之光（2）看不見的振盪 ◇ 連龍 371STM32 入門100 步（第3 步）STM32 內部功能（內核、存儲器、時鍾） ◇ 杜洋 洋桃電子 376音頻放大器設計指南 （4）改進型差動輸入級音頻功率放大器分析與測試 ◇ 葛中海 382在電子制作中體驗創意之光（3）一起來測電容 ◇ 連龍 388在電子制作中體驗創意之光（4）一起來玩電容式觸摸 ◇ 連龍 391STM32 入門100 步（第4 步）STM32 內部重要功能 ◇ 杜洋 洋桃電子 394教育｜EDUCATION實
時水質監測船☆ ◇ 李亞東 陳傑 周孜寧 399創客教育工作坊計時器保鮮盒 ◇ 北大附中 鄧晨鈺 趙鳴傑 402數字指南針的數學建模應用研究 ◇ 陳大方 404基於Arduino 驗證機械能守恆教具的設計及制作◇ 江愛婕 王昊濱 李守良 406DIY 小冰箱☆ ◇ 李亞東 陳傑 409我給小創客們點個贊 ◇ 王雙喜 411基於Mixly 的數字骰子 ◇ 裘炯濤 413Micro:bit 為我們帶來什麼？ ◇ 余波 416創客教育工作坊——少年創客秀制作迷你混音台 ◇ 姚李思菲 420創客教育工作坊——少年創客秀智能寵物服裝 ◇ 劉逸欣 422用Arduino 研究自由落體運動 ◇ 賈皓雲 42
4創客教育工作坊——少年創客秀制作迎賓機器人 ◇ 曹明聰 427創客教師技能：Mixly 第三方庫開發 ◇ 裘炯濤 429創客教育工作坊——少年創客秀真人CS 裝備——電路設計的初體驗 ◇ 張翊軒 433用Arduino IDE 玩轉micro:bit（1）環境搭建與初試牛刀 ◇ 梁森山 435micro:bit 基礎課程（makecode 版本）——開始使用micro:bit◇ 指尖新空間 指上創客課程開發團隊 向金 439基於易語言的《二戰歷史》軟件的設計與制作◇ 李守良 王子豪 賈旭濤 442史話｜HISTORY收音機史話（三十七）上海無線電二廠出品的收音機（五） ◇ 徐蜀 陳漢燕 44
2獨具匠心50 年Philips 電子管收音機簡史（1961—1963） ◇ 田浩 445收音機史話（三十八）上海無線電二廠出品的收音機（六） ◇ 徐蜀 陳漢燕 449獨具匠心50 年Philips 電子管收音機簡史（1964—1968） ◇ 田浩 452收音機史話（三十九）上海無線電二廠出品的晶體管收音機（一） ◇ 徐蜀 陳漢燕 456獨具匠心50 年Philips 電子管收音機簡史（便攜式） ◇ 田浩 459收音機史話（四十）上海無線電二廠出品的晶體管收音機（二） ◇ 徐蜀 陳漢燕 464太陽升起的記憶——漢口無線電廠的衛星與東方紅（上）◇ 田浩 468收音機史話（四十一）上海無線電二廠出
品的晶體管收音機（三） ◇ 陳漢燕 徐蜀 473太陽升起的記憶——漢口無線電廠的衛星與東方紅（中）◇ 田浩 477收音機史話（四十二）上海無線電二廠出品的晶體管收音機（四） ◇ 陳漢燕 徐蜀 482太陽升起的記憶——漢口無線電廠的衛星與東方紅（下）◇ 田浩 487
不同室內材料展示空間之燈光差異
為了解決philips led燈盤 的問題，作者陳柔安 這樣論述：
在所有空間設計裡，商業空間的照明設計是最重要的，因為商業空間設計需要較強烈、較吸引消費者目光的設計。然而在室內設計專業領域裡，建材的應用一直是設計的一大重點，而以室內設計專業領域的商業空間來講，建材展示也就格外的重要。但在實際選購建材的經驗裡，大部分建材的展示設計上，較少去對於建材本身質感上的表現去做規劃，大多比較注重於如何擺設與陳列為主。在研究方面，以展示為主的研究皆指出照明設計在展示規劃上是很重要的一環，例如，陳芮平 (2013)、闕嘉鴻 (2005)。而關於展示照明的研究也相當多，這些研究利用了博物館、美術館或藝術品等展示空間來探討展示物與燈光之間的關係，例如，洪玲慧 (2000)、耿
鳳英 (2001)，不過對於商業產品與燈光的關係研究相對較少。另外，也有很多與材料和燈光之相關性為主的研究，有探討色溫對於材質給觀者的心理感受、光影在各材質上的表現效果等，例如，許容碩 (2015)、曾意琇 (2013)，但雖為材料與照明為主要研究，但卻是以產品設計為主要設計範疇。所以可知，建材展示照明雖如此重要，但相關研究卻相當缺乏。此外，光源色溫在空間的氛圍上的應用對於使用者的心理影響是息息相關的，也有諸多研究指出此特性，例如，張恆誠 (2000)、許昭敏 (2013)。所以本研究之研究問題為：一、 在不同型式之建材展示中空間中，佈燈方式差異為何？二、 在不同色溫下展示不同裝修面材時，設計
師的心理差異與購買意願為何？研究結果發現，雖然在購買意願評價方面，本研究探討的是商業空間的展示，因此前投式照明會使空間感到明亮、柔和、均勻且吸引人的評價是商業空間必備的照明效果，但側投式照明會使某些感知因子有較高的評價，像是商空需要有層次多變的效果與好的氣氛讓客戶感受到品牌或商品的特色，部分材料也會希望產品的紋理有立體感，且高貴的，所以可以適當地將兩個投光方式結合運用，像在案例分析中的塗料案例一，是兩個種投光方式一起使用，使投光方式優點與缺點互補，形成更好的展示照明。而所有材料皆在色溫4000K 的光環境下有最高的購買意願，但其感知因子的評價卻不見得相同。
在色溫度可變照明下色溫度與行為組合對工作者情緒與工作績效之影響－以照度水準900lx為例
為了解決philips led燈盤 的問題，作者林冠銘 這樣論述：
「照度」可透過調整燈具或燈管數量來達到所需，而「色溫度」一旦決定即難以改變。LED色溫度可變照明的出現改變了過去色溫度不能隨時改變的概念。隨著各項室內活動種類越趨多元，如何找出對應各種不同行為的色溫度是本研究所探討的方向。本研究以真實空間中的受測者實驗來進行。為控制實驗變因，減少實驗之排列組合，照度統一以900lx為基準，照明型式則採用一般辦公空間常見的「直接照明」，研究僅探討不同「色溫度」的變化，對工作者的心理情緒與工作績效影響。本研究探討在全般照明下，色溫度與行為組合的模式對工作者的情緒與工作績效的影響程度。以照度900lx的三組色溫度(5015K、5708K與6557K)搭配兩種行為(
工作與休息)組合成九種照明環境為探討對象。每位受測者在四個時間點填寫視覺類比量表(VAS)與盤斯心情量表(POMS)，量表的數據經由統計軟體進行重複量測及單因子變異數分析後，結果可彙整如下。(1)根據實驗結果得知，在與「情緒」有關的POMS心情量表及VAS心情量表兩項指標中，「行為」因子的影響皆達顯著(5％顯著水準)，而「色溫度」因子的影響並不顯著。(2)在探討「工作績效」的指標中，英文打字、灰階辨識、格子劃記、數學加法、數獨等五種工作項目表現，皆不因色溫度不同而有顯著差異。