philips hue教學的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列各種有用的問答集和懶人包

好感空間色彩學：懂設計更要懂色彩怎麼玩

為了解決philips hue教學的問題，作者得利色彩研究室 這樣論述：

居家 x 賣場 x 商用空間 顛覆制式色彩傳統 從氛圍搭出最耐看的室內色彩！ 　　★理論x實務 現在x未來 色彩概念懶人包 　　市面上空間色彩書林林總總，但多半為教學書及圖例書為大宗，教學書重理論，圖例書配色邏輯難以參透，往往讓人看完還是霧煞煞。本書結合了理論與實際：講述色彩基本概念，同時帶出設計師作品示範；另外也結合了現在與未來：率先揭露全球權威塗料集團公布的2017色彩趨勢，幫助讀者迅速建立不過氣的時尚空間用色概念，搭出真正屬於自己最耐看的幸福色。 　　★漂亮家居xDulux得利塗料 聯手合作 　　本書由國內室內設計出版第一品牌─漂亮家居與全球最大塗料集團荷商AkzoNobel 阿

克蘇諾貝爾公司─得利塗料聯手編製，為讀者提供當代色彩新思維，打造無與倫比的空間能量。 本書特色 　　專業品牌合作◆最具權威性與閱讀價值 　　圖解基礎概念◆用字精鍊遣詞 犀利 快速切入重點 　　嚴選精采案例◆採訪利色彩空間大賞傑出設計及新秀作品，掌握當代潮流 　　應用層面廣泛◆涵括商空、展示、專業空間，提升實用性與參考價值 　　在有限的空間中，玩出色彩的無限可能！ 　　近年來空間品質日益受到重視，風格之外，愈來愈多人追求無形的情感氛圍，構築一個真正能讓人卸下心房、真正舒適放鬆、想一待再待的地方，不再靠大費周章的換裝潢、改設計，有時簡單的將室內色彩重新排列組合，就能賦予空間新的定義。事實上

，色彩之於空間，有著牽一髮而動全身的緊密關聯，只要掌握對的用色法則，透過色彩與光線創造的視覺效應，將能隨心所欲讓空間千變萬化。本書收錄了國內外空間設計師的設計經驗與用色觀點，並分析全球色彩趨勢，透過色彩的無限可能，將能隨心隨欲，開啟無與倫比的空間能量。  

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智慧照明控制系統之選用評估研究

為了解決philips hue教學的問題，作者張清山 這樣論述：

智慧照明控制系統的發展已有數十年的歷史，最初以電磁式觸點控制進行關開燈光之控制，光源則以白熾燈作為開端，隨著照明科技與技術的發展，燈具由日光燈到節能燈，水銀燈到高壓鈉氣燈、複金屬燈，以及半導體LED燈等新光源的推出，及開發出自動調光控制方式如電阻器式、電感器式、變壓器式、繼電器式等，形成初期的智慧照明控制系統，但這種類型的智慧化控制的過程複雜且控制範圍小，嚴格說只達到半智慧化而已，尤其在健康照護、便利舒適、安全監控、節能管理等理念的實現上更需要進一步的技術發展。而隨著網際網路、物聯網及雲端計算時代來臨，無線照明控制技術成熟，全智慧化照明控制系統是有機會實現的，因此，智慧照明控制系統之選用評估

模式建立與應用是具研究價值的議題。 本研究操作主要分成四個部分：第一部分為文獻回顧與探討，其內容為智慧照明之技術發展與未來展望、智慧照明之基本原理及控制技術、不同類型建築空間之智慧照明選用及設計原則、模糊德爾菲法與層級分析法之理論探討等，作為本研究的前沿理論基礎；第二部分為智慧照明控制系統管理平台，其內容為健康照護管理平台、便利舒適管理平台、安全監控管理平台。此部分之研究成果作為下一階段選用評估系統建構的基礎，也是選用評估層級架構的主要內容；第三部份為智慧照明控制系統之選用評估模式建立，其內容為智慧照明控制系統之選用評估層級架構、智慧照明控制系統之選用評估因子之權重值。此部分之研究重點主要是

運用群體決策之模糊德爾菲法與多屬性決策之層級分析法進行本研究之理論建構，藉以發展「智慧照明控制系統之選用評估指標系統」的方法論；第四部份為智慧照明控制系統之選用評估模式應用，其內容為選用評估之指標系統分析、選用評估之不同類型建築空間之權重分配、不同類型建築空間之選用評估之操作模式。此部分之研究重點主要是做為日後規劃者與使用者對不同類型建築空間之選用評估智慧照明控制系統時之參考。 本研究成果可歸納為以下之結論： (1) 全體規劃者與使用者對四個面向之權重值為健康照護(0.265)、便利舒適(0257)、安全監控(0.283)、節能管理(0.194)。以「安全監控」為最優先決策之選用指

標。 (2) 由4個面向之不同分群體之權重值得知：校長分群體最重視「安全監控」；建築師分群體最重視「健康照護」；機電技師分群體最重視「便利舒適」；老師分群體最重視「便利舒適」；從業人員分群體最重視「安全監控」。 (3) 運動設施空間具共通性之最優序位之評估指標為「避免頻閃」、「一鍵式全開全關的功能」、「時程管理設定」、「安全性」、「行進障礙照明」、「避難方向指標燈」、「建立能耗標準與量測系統」。 (4) 辦公空間具共通性之最優序位之評估指標為「晝光節能利用」、「安全性」、「行進障礙照明」、「建立能耗標準與量測系統」。 (5) 教室空間具共通性之最優序位之

評估指標為「避免頻閃」、「建立能耗標準與量測系統」。 (6) 家居空間具共通性之最優序位之評估指標為「避免頻閃」、「安全性」、「行進障礙照明」、「建立能耗標準與量測系統」。