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國立新竹教育大學 人資處語文教學碩士班 丁威仁所指導 林麗君的 劉靜娟散文主題研究 （2010），提出pc板哪裡買高雄關鍵因素是什麼，來自於劉靜娟、現代散文、主題研究。
而第二篇論文國立清華大學 外國語文學系 陳光興所指導 林家瑄的 新竹滑板族：主體性、身體與青少年認同 （2001），提出因為有 滑板、身體、主體性、青少年、認同、消費、運動的重點而找出了 pc板哪裡買高雄的解答。
劉靜娟散文主題研究
為了解決pc板哪裡買高雄 的問題，作者林麗君 這樣論述：
摘 要 劉靜娟的散文作品取材於熟悉平凡的生活中，然而經過她的文筆運用後，看似平淡無奇的題材卻顯現出不平凡的人生哲理，足以引發讀者深省。劉靜娟寫作至今四十餘年，作品曾獲文學獎的肯定，也多次獲得國中小優良讀物推介，以及在海內外各種刊物轉載，備受讀者喜愛。無論是親情散文、說理短文或人物鄉情，劉靜娟作品所展現的溫厚存心，上承琦君下啟廖玉蕙，使她在戰後臺灣女性散文作家中占有一席。本論文以「劉靜娟散文主題研究」作為研究，透過散文主題來觀看分析劉靜娟散文的內容與意涵，以及寫作技巧。本研究以文本分析為主，分為七章：（一） 第一章「緒論」，敘述本論文的研
究動機與目的，研究範疇、義界，研究方法、步驟，以及相關文獻做整理探討。（二） 第二章「劉靜娟的人生經歷與創作理念」，對劉靜娟的人生經歷作介紹，了解其創作的背景，探求其創作理念，梳理出劉靜娟的作品所具有的特殊風格。（三） 第三章開始以劉靜娟散文的作品內涵為主，依每個主題的不同內涵，將劉靜娟的散文分析歸類並作探析。此章以家庭生活為題材，歸納出「感人的孺慕之情」、「深刻的夫妻之情」、「溫馨的親子之情」、「難忘的手足之情」等四部份。（四） 第四章探討劉靜娟散文中以自然景觀為題材的作品，此章分為「懷鄉情感的抒發」、「旅遊見聞的反思」、「山林花木的謳歌」等三部分。（五） 第五章探討
劉靜娟散文中以社會景象為題材的作品，此章分為「市井浮繪的觀照」、「教育理念的闡發」、「環保惜物的關注」等三部分。（六） 第六章針對劉靜娟散文作品探求其藝術表現手法，歸納為「主題思想豐富深刻」、「形式結構自然完整」、「描寫敘述幽默活潑」、「語言辭采靈活絕妙」等四個部分。（七） 第七章為「結論」，歸納出劉靜娟散文作品的價值與影響，作為本論文的總結。關鍵詞：劉靜娟、現代散文、主題研究
新竹滑板族：主體性、身體與青少年認同
為了解決pc板哪裡買高雄 的問題，作者林家瑄 這樣論述：
在本論文中，筆者以90年代末期在台灣受到青少年歡迎的滑板活動做為起點，透過分析相關的資料、以及在田野過程中收集的田野筆記、訪談記錄等，探討青少年如何透過建構一個滑板玩家（「板族」）的主體位置，產生認同經驗。 首先，從滑板活動做為一個外來的運動的觀點，描述滑板活動在美國萌芽發展出來的一些特質─例如滑板風格的轉變以及與商業機制的密切連結，接著探討這些特質如何在進入台灣的過程中，如何被轉化、消解及吸收，以一種主流價值認可的「極限運動」的標籤，與青少年流行結合，使其成為便於讓青少年能展現自我風格的少數運動之一，並且透過在地滑板店家的中介，使資源流通，而成為在地青少年中可見的認同
位置之一（第二章）。 接著，則從在地青少年板族的實際經驗出發，發現在成為一個「有在玩板的人」的過程中，青少年在建構及標示板族認同的實際實踐，是透過在受傷、練習，以及在公共空間中玩板等規訓以及展示自己的身體經驗中，而完成─一個與幾乎全由美國進口的滑板錄影帶中所展現的國外板族形象相符的強健身體，而與這樣的身體結合的板族身份，也同時與這些男性青少年們日常生活實踐中所追求，一個「屌」的價值觀所推崇的男性陽剛身體有交叉重疊之處，因而得到認同形成的線索(第三章)。 在第四部分，則將板族認同形成的經驗擴展到這些青少年們生活的重要空間之一─板店。在該空間中，板族認同在青
少年們與店家的合作/抗拒關係中，以及與其他在該空間中生活的板族們的日常互動經驗中，被進一步維持以及協商出來。在這樣一個被生產邏輯所貫穿的空間中，板族認同被再現出來，然而同時在該再現過程中，板族們採用了個人義氣的邏輯，發展出一個在某種程度上能跟與店家生產邏輯相抗衡的另類認同機制（第四章）。 在最後一部分，則將這些青少年板族認同形成的過程，以及本篇論文─尤其作為一個田野研究─放在社會總體以及個人生命的歷史角度，再做反省（第五章）。