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數位網路學習輔助系統－以國小高年級語文科為例

為了解決office starter下載的問題，作者陳恆毅 這樣論述：

本研究主要探討重點為提出數位網路學習輔助系統設計架構，並建置此網路系統。以國民小學高年級語文科為例，並以資訊融入教學之角度設計，進行系統與教學上的相互配合與試用，除進行系統的功能應用及效能測試外，也讓相關使用者填寫問卷調查，由此來分析各種因素對於系統的使用影響，做為日後系統發展及維護的定位以及參考。 本研究所提出的數位網路學習輔助系統架構，根據目前中小學資訊設備使用現況下，並配合實際教學應用所設計出本系統，規劃更符合實際網路系統的使用時機，讓資訊課程的利用程度上更多及更廣。由於目前每班使用資訊設備的時間為一週一節，因此在使用時機上，將閱讀與語文教育融合資訊課程之連結與應用。 本研

究的系統學習功能採取多元化的方式，除了一般的網路測驗系統外，也提供了電腦化語言測驗及作業上傳，讓系統成為學生建立學習習慣的工具，並針對一般網路系統需長時間看顯示器的問題做改進，讓學生減少在使用眼力上的負擔。在互動能力方面，系統使用者分為學生、家長及教師，皆可由此網路系統來進行立即性的互動。 本研究的系統測試，由國小高年級四個班級學生進行試用系統，運作上順利並可同時容納多人上線執行，證明出本系統可執行於目前一般中小學資訊教室中使用，並可成為學生家用學習上的網路輔助工具。