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國立臺灣藝術大學 圖文傳播藝術學系 賀秋白所指導 李耘衣的 臺南地區書店變遷與轉型研究 （2019），提出notion日文單字關鍵因素是什麼，來自於書店轉型、臺南地區書店、書店場域。

而第二篇論文國立臺灣師範大學 美術學系 李振明、程代勒所指導 清水峰子的 篆體應用於繪畫之創作研究 （2015），提出因為有 水墨創作、以書入畫、書畫融合的重點而找出了 notion日文單字的解答。

最後網站Save 中文2023則補充：... 有保存、節省、拯救的意思，但其實save這個英文單字，還有其他很多用法跟意思。 ... 開啟TXT文字檔或下載軟體會遇到文字編碼的問題，常見的中文簡體、日文、英文字 ...

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧：

除了notion日文單字，大家也想知道這些：

notion日文單字進入發燒排行的影片

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影片目錄：
0:00 開場
1:10 單字筆記術1.0與2.0的差別
2:24 搭配字查找：NLB網站實際操作
5:09 如何使用 2.0版的單字筆記術模板
8:06 Notion單字筆記2.0製作步驟


◇講日文的台灣女生◇
我是Tiffany 蒂芬泥，泥巴的泥。
100%的台灣人，從2013年進入日文系開始學日文的道路。
2017年9月-2018年9月在東京交換留學一年，目前定居台灣從事口譯的工作，同時在日商金融業負責對日溝通。
這個頻道主要是分享我最近學到的日文，還有我怎麼去理解日文的各式文法和用語。
立志成為帶動大家一起學日文的勵志演說家！

這不是一個日文教學頻道，只是把我曾經搞不懂的東西爬梳一下，再用我的語言分享出來而已。目前累積的影片都是在大家的鼓勵與回饋下完成的。

這裡的分享都是我自己消化之後的產出，可能會有講錯的地方
還要麻煩大家多多跟我討論和提醒了～
大家糾正我的地方都會補充在影片的更多資訊裡
(也就是這個欄位)
那麼就請多多指教了。
一起在學日文的道路上拔腿狂奔吧！

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每週一晚上9點 上傳新影片
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如果你願意協助我上影片字幕，我會非常感謝你！
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今天的影片內容▶

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我的日文學習歷程
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本週關鍵字： #notion #數位筆記 #日文單字

臺南地區書店變遷與轉型研究

為了解決notion日文單字的問題，作者李耘衣 這樣論述：

「書」被定義為文化商品，「書店」作為圖書出版產業鏈的下游端，成為文化消費的重要場域。臺灣現代化書店的濫觴，可回溯自日本時代（1895-1945）。歷經百年社會和環境的變遷。回顧臺灣圖書出版產業發展，1980年代，臺灣言論自由逐漸鬆綁，連帶造就臺灣圖書出版產業進入了快速擴張期，連鎖書店的出現改變了產業生態，使得臺灣實體書店的發展進入第一階段轉型潮。1990年代，網路書店的出現逐漸對實體書店產生衝擊，實體書店第二階段轉型潮應運而生。　　本研究屬探索式研究，旨在探討二戰後臺南地區實體書店的發展歷史與演變，透過資料探勘（data mining）、文獻分析與田野調查與深度訪談，勾勒置身於臺灣圖書出

版產業之中的臺南實體書店在戰後（1945-）的變遷與轉型脈絡。本研究援引英國學者 J. B. Thompson所提出的「出版場域」（publishing field）概念，分析臺南不同類型實體書店其「資本」（capital）的側重點。研究者也透過實地查訪，與部分書店經營者、書業相關從業人員等進行深度訪談，進一步了解當前書店的現況。　　戰後，臺南書店商圈以中正路最盛，1970年代移往火車站側的博愛路（今北門路一段），中正路與博愛路書店的扎實訓練，培養不少優秀的臺南出版人和書業從業人士，在圖書出版產業鏈的各個領域都有不錯的成就。1990年代中期，臺南火車站前的中山路因百貨公司開幕帶動商圈發展，成為

連鎖書店駐點展店的目標。2000年後，因網路逐漸普及與網路書店的出現，造成閱讀、休閒與消費型態改變，讓臺南實體書店面臨挑戰。連鎖書店調整經營策略或發展副業，部分非連鎖的中小型書店，則面臨歇業或轉型的狀態，而新成立實體書店則重新思考書店空間與閱讀的關係，業態不僅已從複合式經營出發，而是建構擁有平台交流功能的新型態書店。2010年後，臺南新開設的書店，經營者多半結合本身專長和資源，投注自身理念，除了賣書，更透過各類活動、講座、展覽，創造書店成為平台交流的可能性。本研究也發現，臺南地區城鄉差距大，各類型書店與二手書店，多集中在原臺南市區與鄰近行政區。其他行政區的書店，較多是以結合販售圖書文具、參考書

、影印傳真、印刷、郵政代辦等的傳統型書局為主，且有不少三十年以上的老書局仍在營業。　　今日臺南新型態的書店經營模式已啟動了──以書為本，書店為媒介，開啟平台交流功能，創造書店的新價值。也能從過往對商業的重視，對空間美感的注視，延伸至對於書「內容」的本身進行活化與詮釋，朝往「閱讀」與「生活」有機結合的方向前進。

篆體應用於繪畫之創作研究

為了解決notion日文單字的問題，作者清水峰子 這樣論述：

本研究主題為「篆體應用於繪畫之創作」，透過文獻探討縝密爬梳所提出之觀點，作為實踐作品之參考，以「小篆應用於繪畫之創作」與「印篆應用於繪畫之創作」為題，進行個人創作思維與實踐。本文分為八大部分，第一章緒論內容包含研究動機與目的、研究內容與流程、研究方法與範圍、名詞釋義及文獻探討。第二章分為以趙孟頫、趙之謙以及吳昌碩為例，對以「以書法的筆調融入之繪畫」的創作方式來做深入的研究。第三章搜集古今各種以漢字為元素之傳統圖案，希望透過其料彙整與分析，對於個人創作有參考。第四章分別以呂佛庭、陳正雄、李錫奇、程代勒四位台灣的藝術家為例，對以書法為元素之繪畫創作來做研究。第五章，回顧「藝中求同 / 2009華

文漢字設計週」為例，呂勝中在《意匠文字》上所提出的概念作為切入點，透過現代設計領域之「以漢字為元素之設計」，所提出之觀點進行探討其思維與表現方法，作為後續個人創作研究之參考。第六章，透過文獻探討縝密爬梳所提出之觀點，作為實踐作品之參考，以「小篆應用於繪畫之創作」為題，進行個人創作思維與實踐。第七章，從印篆的見解為創作思維，以「印篆應用於繪畫之創作」為題，透過路徑於電腦排字、修潤，以及運用水墨、膠彩、貼金箔等筆者善用的表現技法，混搭並用，進行「印篆應用於繪畫之創作」研究與實踐。最後第八章結論的部分，透過本研究「篆體應用於繪畫之創作」，才能將曾經受美術教育的基礎，以及自我創作脈絡變成個人「面貌」，

透過個人創作實踐反覆地推敲和修改，「面貌」串成自己的風格，鮮明地提出自己的新觀點。

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