imovie音樂剪輯的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列各種有用的問答集和懶人包

就這樣愛上iPhone 7/iPad與iOS 10：果粉輕鬆玩透必備230技

為了解決imovie音樂剪輯的問題，作者蘋果梗 這樣論述：

大螢幕、新鏡頭，讓你每天都能大展身手！ 　　Apple專家大爆料！ 　　功能與應用極大化絕對要會的iPhone 7、iPhone 7 Plus、iPad + iOS 10最好用密技！ 　　被譽為史上最超值的iPhone手機，性能完勝其他智慧手機，但第一次接觸iOS，你知道怎麼發揮最大功能嗎？本書化繁為簡，從第一次開機使用，到神乎奇技的進階技巧，全部都不藏私大公開，任何人都可以把iOS發揮最大價值。 　　書中以最新機種示範，無論是iPhone或是iPad的使用者都可以跟著操作。最新iOS 10除了強調網路雲端、無線連接應用之外，更加入許多豐富生活的功能，如全新的iMessage、即將

來台的Apple Pay…等，讓使用體驗更優質。若是舊款機型，在升上iOS 10之後，可能有些功能無法享有，但絕大多數功能依然可以使用。 　　本書提供正確的使用方式與適切的使用時機，讓你的新機在工作、娛樂與生活上完美扮演好應有的角色。 　　「付款新招Apple Pay」：用iPhone刷卡方便又簡單，Apple Pay強勢登台，你準備好了嗎？ 　　「強大的照片搜尋」：除了依地點搜尋，還可以用關鍵字搜尋拍過的照片，找任何照片都沒問題！ 　　　 　　「進化的Home鍵」：除了3D Touch，Home鍵現在也使用震動模擬按鍵，搭配全新解鎖畫面，更直覺、更省力。 　　「更聰明的Siri」：S

iri能回答的問題愈來愈多，甚至支援第三方程式使用，下次收到Line訊息時就讓 Siri來答覆吧！ 　　「更強大的系統架構」：全新iOS 10讓指令反應更敏捷，電池續航力更提昇，處理事情更有效率。 　　「iLife讓生活更有趣」：豐富有趣的iMovie與GarageBand，無論是影片剪輯，還是做電音，都能滿足你的創作才華。 　　「iWork讓工作更有效率」：iWork搭配iCloud，外出簡報時，輕鬆就搞定。多人即時協作編輯，工作更快就完成。 　　「使用小秘訣」：電池該怎麼保養，保固要怎麼算？專家不藏私告訴你正確觀念。 　　「超活潑的iMessage」：內建訊息App可發送簡訊外，

還有各種貼圖可使用，情感表達更簡單。 　　【果粉必備超好用技巧】 　　‧從舊iPhnoe搬資料、把Android手機資料搬到iPhone 　　‧透過Apple ID同步資訊、iCloud Drive同步空間、iPhone與Mac互通 　　‧讓強大進化的Siri當個稱職的個人助理 　　‧玩出活潑有趣的iMessage 　　‧把指紋當作iPhone的專用密碼 　　‧Apple Pay付款超簡單 　　‧Apple Music隨時隨地聽音樂 　　‧體驗觸控螢幕新境界的3D Touch 　　‧掌握全新設計的Home鍵 　　‧用AirDrop與朋友傳輸檔案 　　‧照片與影片後製超簡單 　　‧讓Garag

eBand寫出動聽的音樂 　　‧讓iMovie剪出精采的回憶 　　‧使用賈伯斯御用簡報軟體Keynote 　　‧使用Pages輕鬆做出精美文件 　　‧運用Numbers快速搞定複雜表格 　　‧把iPhone當個人熱點分享網路 　　‧利用AirPlay無線投射畫面到電視 　　‧懶得打字的語音輸入好幫手 　　‧iPhone保養秘技 　　‧透過電腦管理App 　　‧保護眼睛的好夥伴：夜間模式 　　‧解決鎖定畫面中的農曆日期 　　‧疑難雜症送修秘訣 　　‧實用地圖導航 　　............ 名人推薦 　　NO.1推薦：「現在要學iOS操作的話，就看這一本！」- MacUKnow站長 Sta

nley

imovie音樂剪輯進入發燒排行的影片

應用程式運用在九年級音樂創作教學之行動研究

為了解決imovie音樂剪輯的問題，作者陳士美 這樣論述：

本研究旨在探討以應用程式運用在九年級音樂創作教學之行動研究，研究目的有三：第一探討應用程式運用在九年級音樂創作教學之目標與內容。第二、探討應用程式運用在九年級音樂創作教學之教學歷程。第三、探討應用程式運用在九年級音樂創作教學之學生學習成果。本研究對象為九年級學生，女生13人；男生15人學生人數共28人，進行三個循環十二堂課之課程。研究過程中透過研究工具教學觀察紀錄、教學日誌、學生學習成果評量、學生同儕互評、學生回饋單等紀錄並以此結果，彙集資料分析與修正教學策略，得到以下結論：1.運用應用程式在音樂創作教學可提升學生的音樂能力。第一循環使用Launchpad進行創作，前奏、主題、尾奏，並設計具

織度概念之樂曲。第二循環使用GarageBand創作音樂，繼續在音樂織度上建構強弱、節奏、簡單的配器等，更增強自動混音概念。第三循環使用iMovie創作以畢業季離別為主題的影音作品，並為自己的影像搭配適合的音效與音樂，學生均能達到教學目標。2. 運用應用程式於音樂創作教學有助於教學流程更順暢。藉由視覺與聽覺輔助讓學習更加輕鬆簡單，使用行動載具代替紙筆進行音樂創作較環保也節省反覆批改作業的時間，使用雲端硬碟存放作業與影像讓學生及教師可隨時觀察與評量。3. 針對不同年齡層與教學目標設計的應用程式具多元化的特質。依據學校與學生選擇最合適的應用程式進行音樂創作教學，且學習時間與場域不會因其他外在因素而

有所限制。運用應用程式在音樂創作教學可進行個別差異化教學，而善用同儕互評則可激勵未達成學習目標的同學，達到合作學習的效果。根據研究結果，本研究對於未來音樂教學相關研究者提出建議，期盼能作為音樂創作教學之參考。關鍵詞：應用程式、音樂創作教學、行動研究、Launchpad、GarageBand、iMovie

iMovie

為了解決imovie音樂剪輯的問題，作者（美）迪奧·斯科佩特洛 這樣論述：

作為蘋果專業培訓系列教材，iMovie是一款由蘋果電腦視頻剪輯軟件，以其簡潔而受到歡迎，大多數工作只需要簡單的單擊和拖曳就能完成。它是視頻整理、 編輯、共享的絕佳工具，可以實現快速剪輯、精准剪輯，以充滿樂趣的快速瀏覽方式欣賞每個片段，利用其豐富的特效可以制作超高水准影片，甚至是好萊塢大片水 准的影片，還可以實現一鍵共享等功能。其運行的平台包括蘋果計算機、iPhone、iTouch、iPad等蘋果電子產品。本書是蘋果中國指定教材用書。Dion Scoppettuolo是來自聖地亞哥的一位培訓和市場咨詢專家，他也是以為旅行攝影大師，經常在全球各地講授iPhoto、iMovie、 Aperture和

其它蘋果專業軟件。在他開創自己的公司之前，曾經在蘋果公司任職長達七年，負責蘋果軟件產品的管理工作，包括iMovie和 Aperture最初的發布工作。他也是蘋果認證教材中iPhoto、Aperture 3和iLife 11的作者。 第1篇 iMove for Mac第1課 創建你的資源庫 3iMovie的資源庫 3下載用於本書的視頻 4熟悉iMovie的界面 4使用多個資源庫 5課程回顧 6第2課 觀看和共享片段 8將片段導入到iMovie中 8掃視和播放片段 10改變連續畫面的顯示 11標記出最好的和最差的片段 12篩選事件內容 19從事件中刪除片段 19增強片段 20在全

屏幕下播放片段 22通過電子郵件共享片段 22課程回顧 24第3課 輕松地制作影片 26通過主題創建影片 26將選擇內容拖放到時間線上 27將片段放置到指定位置上 28將選擇的內容添加到影片末尾 30從影片中移除片段 33重新排布影片中的片段 33試鏡和添加音樂 34改變主題 36全屏幕播放影片 37將影片共享到Facebook 37課程回顧 38第4課 體驗iMovie的預告片 40選擇一個新的事件 40選擇預告片類型 40修改大綱 41填充故事板 42替換預告片中的片段 46使用片段修剪器 47增強片段音頻 48定制故事線 49課程回顧 50第5課 創建你自己的體育視頻集錦 52在資源庫中

切換事件 52為現有影片應用一個主題 52使用運動隊伍編輯器 53添加字幕和背景 56創建即時重放的效果 57高亮突出一個隊員 59課程回顧 60第6課 編輯視頻和音頻 62不通過主題創建影片 62編輯一個影片 63處理音頻 68課程回顧 75第7課 修復和增強視頻畫面 77使用視頻效果 77預覽和修改轉場 79改變片段的播放速度 80修復顏色問題 81穩定片段 87使用字幕 88在互聯網上共享影片 89課程回顧 90第8課 制作一個漂亮的講解影片 93訪問iPhoto 93導入照片 94在瀏覽器中查找照片 95將照片添加到一個影片中 96添加切換鏡頭 98為切換鏡頭添加「交叉疊化」轉場 10

7在檢視區域中裁剪照片 109調整Ken Burns效果 111創建靜幀 115編輯一個字幕 116音樂的閃避 120課程回顧 123第9課 高級影片制作技術 125從資源庫中選擇一個項目 125使用旅行地圖設定一個地理位置 126使用精確度編輯器進行修剪 127錄制畫外音 131使用一個視頻片段中的音頻 133混音 134課程回顧 139第10課 管理資源庫 141理解視頻格式 141調整片段的日期與時間 144備份 144課程回顧 147第2篇 iMove for iOS第11課 學習iMovie for iOS的基本功能 151理解iMovie for iOS 151瀏覽和播放片段 15

3標記個人收藏 155改變連續畫面的顯示 156在Facebook上共享片段 158課程回顧 159第12課 制作一分鍾短片 161選擇一個預告片類型 161編輯大綱 163填充故事板 166在預告片中變更片段 169定制故事線 172課程回顧 173第13課 在移動中制作影片 175制作一個新影片 175使用播放頭 180在影片中調整片段位置 181添加和調整音頻 182添加轉場和字幕 185切換主題 188在iMovie中使用照片 189高級影片制作選項 193存儲和移動項目 199刪除片段和項目 202課程回顧 203 准備開始 歡迎進入蘋果公司官方軟件正式培訓教程系列

之蘋果計算機版iMovie 10和iOS版iMovie 2。本教程不需要你具備任何特殊的知識背景，但是你需要有一台蘋果計算機或一台iOS設備（至少擁有一台設備），以及一顆渴望探索用蘋果設備來處理視頻的好奇心。通過學習iMovie，使你在家中、學校和工作中，都可以輕松地整合你的蘋果計算機和iOS設備中的視頻。本書將學習重點放在了實際生活中人們使用iMovie的常用技巧，我們甚至跳過了一些更高級的功能，而着眼於更有趣味、可以快速實現的操作，以便為你獨立使用這個軟件打下良好的基礎。 iMovie可以為你做什麼 長久以來，我們的視頻可能一直存放在磁帶中，或者放在硬盤中占據着不少存儲空間。你可能從來不曾

整理過這些視頻，如果想找到某段特殊的視頻內容，那就更是難上加難了。當所有的視頻都成為數字文件的時候，整理視頻的工作就變得輕松了許多，共享視頻就成為了一件簡單的事，制作一些更為震撼的效果也變得特別輕松、容易了。蘋果計算機是為創意而生的，它已經成為我們數字生活的核心； iPhone也成為世界上最受歡迎的相機之一。而台式機和iOS設備中的iMovie都是免費的，你也不會花費很多時間就可以學會如何更好地使用iMovie 。iMovie會教給你一些視覺的專業知識：這是與聽和說所不同的一項技能，而是通過視頻的視覺效果傳達出有效信息的技能。制作高質量、充滿趣味的視頻的技術可以伴隨終生隨時使用。一旦掌握了這些

技術，無論是娛樂還是在工作當中，你都會產生巨大的影響力。學習軟件並不一定是興趣所在，但是分享視頻或者制作影片，不僅會滿足娛樂的需要，還有機會推廣你的業務。在工作、學習和生活中，iMovie一定會是你的好伙伴的。學習方法 本書通過各個課程的講解，由簡入繁地為你講解如何處理視頻。你可以從導入並查看視頻片段開始，然后逐漸轉移到創建影片和預告片上。之后還會學習iCloud的網絡服務。 總之，我們課程的最終目的是要具有實用性。你不需要通過那些深奧晦澀的項目來炫耀軟件制作能力，而是學習如何善加利用你的設備與軟件，以便處理現實生活中的真實案例。本課程包含了蘋果計算機和iOS設備上的iMovie兩個獨立的部分

。蘋果計算機上的iMovie 從第1課到第10課，你所使用的視頻都來自於iMovie資源庫。你將學習從數碼相機中將視頻導入到iMovie資源庫，然后進行整理、分享，或者創建新的影片和預告片。你還將學會分享iCloud和蘋果計算機中的視頻。iOS設備中的iMovie 在 第11課到第13課中，將會完全在iOS設備中的iMovie中進行工作。在這些課程中， 你可以使用自己的視頻跟隨練習步驟進行操作。你將會學到如何把視頻從自己的蘋果計算機中傳送到iOS設備中，以及如何標記和編輯這些視頻。最后，會學習使 用iCloud和iOS設備共享視頻。有關本書的素材 本培訓教材所使用的素材都是聘請了專業演員和制作

公司精心攝制完成的，它們啟用了多台攝像機與整整一個團隊的工作人員。其中的視頻具有相當高的質量，也許是大部分家庭或者公司從費用上能夠承擔得起的最好的質量。為了使本培訓教材更貼近於實際生活，所有素材都模擬了日常生活中你處理自己的視頻的方式。視頻的質量——無論是優秀還是平庸——都類似於你使用消費類攝像機設備或者iPhone拍攝下來的視頻。各個項目的復雜程度，也基本上匹配了你平日整理的視頻需求。我們盡量確保練習的過程符合大多數人日常工作的思路，以便令你在學習到新的技術后可以迅速應用在自己的實際生活中。。系統使用要求 本 教材使用的是基於OS X 10.9.2操作系統的蘋果計算機，iMovie的版本為i

Movie 10；iOS設備操作系統為iOS 7或更高版本，其中的iMovie版本為iMovie 2。如果iMovie是舊版本，需要升級到當前教材的版本才能跟隨每個課程的練習一起操作。升級蘋果計算機和iOS設備中的軟件可以到APP Store中下載更新的系統和軟件。在開始本書的課程之前，你需要有一台OS X 系統的蘋果計算機，以及在這個系統上工作的相關基礎知識；還有一台iOS 7系統的iPhone或者iPad。你可以不是一位計算機專家，但你需要知道如何使用鼠標、標准的菜單，以及iOS 7的觸摸屏。你 應該可以輕松地打開、保存和關閉蘋果計算機中的應用程序和文件，也能夠知道如何在iOS系統中進行點

擊、捏合、滑動的操作。還要清楚蘋果計算機OS X系統中的文件結構。如果需要查看、學習這些技術知識，可以打印或者在線參閱你的設備的隨機文檔有一些練習還要求你有一個Apple ID，並且連接互聯網。本教材素材的下載《蘋果專業培訓系列教材：iMovie》課程文件的第1課到第9課必須下載OS X的系統才能夠完成。將文件保存到你的硬盤中以后，每節課練習的時候，按照要求使用。參考資料 《蘋果專業培訓系列教材iMovie》並不是一本面面俱到的參考書，它不是用於替代應用程序自帶的幫助文件的。相反，它可以同其他綜合參考資料一起使用。這些資料包括： ff蘋果專業培訓系列教材包括:《蘋果專業培訓系列教材：iPhot

o》，其作者是Dion Scoppettuolo，該教材非常適合與我們的教材一同學習，可以了解如何在OS X和iOS 7系統上使用iPhoto整理、潤色照片，創建漂亮的幻燈片和畫冊。 通知 我們要特別鳴謝為本教材的素材貢獻資料的人： Larry Word與他的一家——Old Home事件的視頻； Taryn Jaune Glass Blowing——Glass Blowing事件的視頻； Leo Bechtold——Bhutan Tiger』s Nest事件的視頻； Raymond Melcher——Marlins Spring Training事件的視頻； Alexan-der Blakle

y——Max and Louisa in NYC事件的視頻。

基於使用者興趣量表與節奏控制的家庭音樂影片剪輯系統

為了解決imovie音樂剪輯的問題，作者彭維廷 這樣論述：

本論文目的是讓一般家庭使用者在最輕鬆的情況下，輸入他所拍攝的家庭影片以及一段他喜歡的音樂，系統就會自動結合此段影片與音樂並生成一段有節奏性的MV(Music Video)。與以往的自動生成影片系統相比，本系統的特色在於使用一些剪接理論與美學的觀念，並且將其轉化成可行之演算法。此外，我們也加入心理學方面的研究，嚐試從使用者在觀賞影片時的生理反應，包括眼睛運動與表情，作為我們標記每段影片重要性的依據，並將其分析的數據轉成影片摘要的結果。最後將系統進一步用UI來呈現，嚐試讓使用者可以參與修改電腦最後分析的結果。也加入與以往商用剪接軟體不同的操作想法，企圖在剪接表現上創造不同的可能。