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隱喻機制的勸諫性功能：一項基於「CCTV」懷英語演講比賽演講辭的研究

為了解決hybridization中文生物的問題，作者孫毅 這樣論述：

認知語義學者萊考夫與約翰遜在其著作《我們賴以生存的隱喻》中首次構建起概念隱喻理論的框架，這標志著隱喻研究擺脫了以文學和修辭學為本的傳統隱喻理論的束縛，進入到嶄新的認知科學領域。學界已普遍意識到隱喻不僅是語言的表達手段，更是一種獨具魅力、以一事物描寫另一相關事物的思維方式。人類的認知總是遵循由近而遠、由淺而深、由具體到抽象、由已知到未知的發展規律，而認知的深化和發展在相當大程度上是依賴於隱喻機制的。 認知語言學者往往過於強調由特定語境中抽象出來的人所共有的普遍認知操作，將神經生物學原理生硬地套用在隱喻的生成和闡釋的過程中，認為所有隱喻概念均是體驗性基礎隱喻的必然蘊涵，而忽略了諸多社會文化變

體及其對概念孵化過程的影響，這犯了簡化主義的錯誤。與此同時，批評性話語分析也應契合諸多認知元素而得到更大的擴充。隱喻表達式是作為話語基礎的認知結構與穿插其間的意識形態之間的媒介，隱喻對部分語義凸顯而對其余語義遮蔽的功能使對具有意識形態特性的語言選擇研究有據可依。本研究證明兩大理論路徑究其實質具有相通共融之處，應聯合起來形成一股強大的探索洪流，發揮更大的闡釋效應。 在方法論方面，本研究提出，在甄別隱喻圖譜分布的過程中應將定量方法和定性方法、語料庫語言學與「學術直覺」有機結合起來，共同保證將所有符合標准的隱喻用法統統納入考察范圍，為進一步分析隱喻的社會文化特性鋪平道路。 在花樣繁多的修

辭手段當中，隱喻機制是一種極具代表性、十分高效的勸諫性策略，可以完美地將人們在日常生活中對普通體驗的理解與能夠激發強烈內心情感的文化價值結合起來。本研究指出，隱喻機制通過指稱司空見慣的個人體驗和社會活動來與廣大聽眾構建起盡量多的共同點，是演講者傳播核心信念、價值觀念和哲學理念等勸諫性要素的母體和不竭源泉。 本研究以相當規模的、隱喻表述俯拾皆是的「CCTV」杯全國大學生英語演講辭為語料，將批評性話語分析與概念隱喻理論緊密聯系起來，嘗試性地辨認、分析和詮釋公眾演講語篇中具有特定意識形態的隱喻機制的重大勸諫性功能。 孫毅，男，江蘇南京人。畢業於上海外國語大學英語學院，獲英語語言文學博士

學位。曾獲得「外教社」一等獎學金、「寶鋼」教育基金優秀學生獎、上海市「優秀研究生畢業生」等榮譽。復旦大學外國語言文學博士後流動站進站人員。現就職於西安外國語大學《外語教學》暨《西安外國語大學學報》編輯部，副教授、碩士生導師。研究方向為語用學及認知語言學，申請成功並已結題的省廳級、校級科研項目六項，曾在外語類核心、中文核心等重要期刊發表淪文十余篇。 Acknowledgements內容提要AbstractList of FiguresList of TablesLists of Concordancing Outcomes by ’’ AntConc3.2.0w( Windo

ws)’’Chapter One Introduction1.1 The significance of studying metaphor in public speaking1.2 Objectives of the present study1.3 Outline of the dissertationChapter Two Review of Related Literature2.1 Various previous approaches towards metaphor2.1.1 The Aristotelian approach2.1.2 The Vieo view2.1.3 S

emantic approaches2.1.4 Generative approaches2.1.5 Pragmatic approaches2.1.6 Conceptualist approach2.2 The necessity of incorporating Critical Discourse Analysis in researching metaphor2.2.1 Essentials of Critical Discourse Analysis2.2.2 Reconciliation of CDA and cognitive metaphor research2.3 Summa

ry Chapter Three Methodology in Identifying and Deciphering Metaphors: The Hybridization of Quantitative and Qualitative Analyses3.1 Quantitative analysis3.1.1 Imperfections of cognitive metaphor theory in identifying metaphors3.1.2 Values of corpus-based research3.1.3 Corpus-based description in th

e dissertation3.2 Qualitative analysis3.3 Metaphor deciphering in CDA3.3.1 Metaphor description3.3.2 Metaphor interpretation3.3.3 Metaphor explanation3.4 SummaryChapter Four Distribution and Elucidation of Conceptual Metaphors in ”CCTV” Cup English Speaking Contest4.1 The gist of the art of public s

peaking4.2 Distribution and elucidation of conceptual metaphors in public speaking corpus4.2.1 Journey metaphors4.2.2 Building metaphors4.2.3 Conflict metaphors4.2.4 Light metaphors4.2.5 Relationship metaphors4.2.6 Temporal metaphors4.3 SummaryChapter Five Persuasive Function of Metaphor in Public S

peaking5.1 Metaphor and persuasion in public speaking5.2 Metaphor and intentions5.3 Metaphor and emotions5.4 Metaphor and evaluation5.5 Metaphor and analogical reasoning5.6 SummaryChapter Six Conclusion6.1 A brief summary of the study6.2 Implications: using metaphor for pedagogical purposes6.2.1 Enh

ancing learners’’ awareness towards metaphor6.2.2 Metaphor and speaking6.2.3 Metaphor and writing6.3 Problems and limitations of this research6.4 Suggestions for further studiesAppendices: Corpora of Speeches of the Fifth ”CCTV” Cup English Speaking ContestBibliography 孫毅在上海外國語大學攻讀博士學位期間，謙

虛謹慎、戒驕戒躁、嚴於律己、博覽群書、刻苦鑽研，付出了大量的心血和汗水，沒有辜負大家對他的學術期望。前不久孫毅發來一封電子郵件，說他的書稿《隱喻機制的勸諫性功能——一項基於「CCTV」杯英語演講比賽演講辭的研究》即將出版，矚為之序，我由衷地感到喜悅和欣慰，便很高興地應承下來。 語言學在最近幾十年的迅猛發展是和認知科學的崛起分不開的。認知科學把哲學、心理學、計算機科學、語言學、神經心理學、生物學等諸多學科組合起來共同研究人類的智能，成為當今尖端科學之一。認知語言學吸收了相關學科的研究方法，博大精深，涉及面廣，尤其新理論新方法層出不窮，這使語言學的觸角深入到更廣袤的疆域，大大擴展了語言學家的

學術視野。 隱喻研究歷史悠久，千百年來一直是國內外哲學界、文學界和語言學界關注的焦點之一，學界圍繞隱喻的性質和功能一直爭執不休。亞里士多德曾指出：「隱喻字是把屬於別的事物的字，借來作隱喻，或借『種』作『屬』，或借『屬』作『種』，或借『種』作『種』，或借用類比字。」（見《詩學》第二十一章，羅念生譯。中國戲劇出版社。1986年）出於探討和分析公眾演講語篇中隱喻機制的目的．孫毅的研究選擇了隱喻使用俯瞰皆是的全國大學生英語演講辭作為語料，在較大規模收集大學生英語演講辭語料的基礎上嘗試性地辨認、分析和詮釋公眾演講語篇中隱喻機制的重大勸諫性功能。該研究使用的演講語篇的語料容量和文本跨度都是充足的，論

證了隱喻機制是一個可以量化、細分的研究項目，可以通過統計數據將其變得更為具體、更具可操作性。 批評性話語分析與認知語言學從表層視之是兩個相去甚遠的研究領域。批評性話語分析的研究取向和理據主要來源於緊迫的社會問題( van Dijk 1993：252)，着重討論語篇如何組建、商榷，甚至顛覆上述問題的途徑。包括認知隱喻學研究在內的主流認知語言學基本上聚焦於影響語言和認知的人類神經構成和認知機制。( La-koff and Johnson 1999)在向「硬科學」的道路邁進的過程中，認知語言學極少關注認知的社會文化情景性及其與語篇的聯系。認知語言學者極力避免承認認知本應發生在交際的自然語境中(

Augousti-nos and Walker 1995：166)，而批評性話語分析學者也往往回避認知和語篇的關系問題，由馮戴克( van Dijk 1993)所提出的社會認知是任何批評性話語研究的核心要素的觀點也沒有真正落到實處。 孫毅的研究由此認為僅僅調查隱喻來源和結構而不涉及隱喻用法的效果和目的是遠遠不夠的，將批評性話語分析和隱喻認知研究結合起來具有極為寬廣的空間。萊考夫和約翰遜( Lakoff and John-son 1999)將神經生物學原理完全套用在復雜隱喻的生成問題上，這犯了簡化主義( reductionism)的錯誤，不能武斷地判定所有復合式隱喻概念都毫無例外地是體驗

性主體隱喻的蘊含方式。是隱喻機制而不是話語陳述決定了我們的信念系統( Rorty 1979: 12)，隱喻表達式是研究話語的認知和意識形態的決定因素的起點和源泉。認知隱喻理論中所潛藏的意識形態空間尚未得到開拓。由於基礎性概念隱喻存在的普遍性，衍生而來的隱喻表達式構成了社會關系的大部分認知結構。此外隱喻機制對部分語義特征凸顯而對部分特征遮蔽的功能使得對復雜隱喻的生成使用過程中對具有意識形態特性的語言選擇的研究有據可依。隱喻因此成為作為話語基礎的認知結構與穿插其間的意識形態之間的中介。 孫毅的研究表明上述兩大理論路徑究其實質具有相通共融之處，完全可以將批評性話語分析與認知語言學，尤其是隱喻學

研究緊密聯系起來，激發話語分析與認知理論的闡釋優勢，形成一股強大的探索洪流，發揮更大的效應，這也是本書的精華所在。 在微觀層面，公眾演講辭也是由衍生於普遍隱喻的隱喻表達式所規約的。與其他話語類型相比較，公眾演講更關注隱喻的使用，運用隱喻的范圍要廣泛許多。研究辨認出公眾演講當中隱喻機制的主要語域類別，同時歸納總結出一系列涵蓋這些語言性隱喻的概念隱喻，明晰地闡釋了公眾演講文本的連貫性是依賴隱喻機制而實現的。……

DNA微陣列實驗指南

為了解決hybridization中文生物的問題，作者[美]D.鮑特爾 J.薩姆布魯克 等 這樣論述：

DNA微陣列技術是一項能夠分析基因組、基因表達特征性圖譜的新技術。目前，DNA微陣列技術已被植物、動物和生物醫學等領域廣泛應用，本書內容全面、實驗步驟翔實，集合了諸多前沿領域專家的理論知識和實踐經驗。本書不但提供了權威而詳細的有關DNA微陣列設計、構造和應用的知識，同時還詳盡地闡述了軟件工具的應用和數據分析要求，是一本非常實用的工具書。 本書可供從事生物芯片研究開發以及生物信息學、分子生物學、生物上關領域的教學科研人員和技術人員參考使用。 譯者序原著序前言原著作者名單第1章 點樣微陣列探針的生成導言方案信息欄參考文獻因特網資源第2章 玻璃微陣列的點樣導言方案信息欄參考

文獻因特網資源第3章 RNA的表達分析導言PARTI RNA分離導言方案PARTII 標記和雜交導言方案穎難解答指南信息欄參考文獻因特網資源第4章 膜點樣CDNA陣列第5章 組織顯微切割第6章 基因組微陣列分析第7章 基因芯片生物信息學簡介第8章 組織微陣列附錄DNA微陣列網站中文版索引原著索引圖版 DNA微陣列的最初構想來自於開發一種高通量的分析工具，可以使用雜交測序（SBH，sequenclng hr hybridization）的方法對入類基因組進行序列測定。20世紀90年代中期，美國斯坦福大學的M，Schena博士應用機器自動點樣方法在玻片上固定DNA探針，並通過雙

色熒光標記檢測技術同時測定了多個基因的表達。1996年，美國Affymatrix公司應用微電子制造工業領域的照相平版印刷工藝，制備了第一塊基因芯片（Genechip）。在此后10多年的發展歷程當中，DNA微陣列的制作工藝日臻成熟，應用領域也在不斷拓展，並派生出了蛋白質芯片、細胞和組織芯片等一系列微陣列，以及液相芯片和微流體芯片等新型的芯片分析形式。近幾年來，生物芯片技術在新一代高通量DNA測序方法中也得到了廣泛的研究和應用。總之，在當前的生命科學研究中，微陣列技術提供了一種以往任何技術都無法比擬的高通量、低成本和快速的分析手段。隨着人類基因組計划的完成和后基因組時代的到來，生命科學研究的模式面

臨着重大的變革，從定性到定量研究，從單個因素分析到系統性、全局性的分析，基於微陣列的各種分析方法必將在其中扮演着重要的角色，極大地提高我們獲取各種生物信息的能力。 同時我們欣喜地看到，微陣列技術已經走出實驗室，走向市場。微陣列和相關設施的商品化，使得更多的人可以接觸和使用到這一新興技術，更多的科研和應用項目也必將從中受益．一個巨大的微陣列產業正在形成。 冷泉港實驗室出版社出版的《DNA微陣列實驗指南》一書匯集了這一領域眾多的知名專家和學者，他們根據各自研究成果，認真地給出了一系列全面而翔實的DNA微陣列實驗方案。書中每個方案不僅含有實驗的背景知識以及具體的操作內容，此外還提供了大量

的信息欄和疑難問題解答，以幫助讀者理解實驗原理和進行正確的實驗操作。全書內容新穎、圖文並茂，兼顧了基礎理論和應用實驗技術，因而不僅僅是一本有價值的實驗手冊，同時也是了解和學習DNA微陣列技術的不可多得的、權威性的參考書。科學出版社將該書介紹給國內讀者，對於推動我國生物芯片的研究與應用將會具有非常積極的作用。 感謝東南大學生物電子學實驗室白雲飛、程璐、董獻軍、高璐、葛芹玉、顧萬君、郭曉英、賀全國、侯鵬、祭美菊、賈可、李同祥、劉和平、劉全俊、劉正春、梅茜、王宏、王進科、王志飛、肖鵬峰、肖忠黨、謝建明、謝雪英、楊錫南、楊玉志、張春秀和周十新等參與了本書的最初翻譯工作。為保持全書譯文的准確性和前

后內容的一致性以及連貫性，由呂華、陸祖宏和孫嘯三位老師經大量修改潤色，最終定稿。 科學出版社的李悅、王靜老師為本書的出版工作付出了大量努力，在此謹向她們表示由衷的感謝！ 最后感謝我們的同事和家人在本書翻譯I作期間給予的理解、鼓勵和支持。 希望本書的出版會對DNA微陣列領域的科研和應用人員有所幫助。由於譯者能力所限，翻譯中的不妥之處，懇請讀者批評指正。

利用小鼠與幹細胞體外發育模型檢測虹膜發育過程中的基因表現

為了解決hybridization中文生物的問題，作者蔡伯松 這樣論述：

中文摘要 ................................................................................................................................ iAbstract ................................................................................................................................ iiList of Figures 圖目錄 ....

..................................................................................................... vList of Supplemental Figures .............................................................................................. viTable .................................................................

................................................................... viiChapter 1. Introduction ....................................................................................................... 1Chapter 2. Materials and Methods ...................................................................

................... 52.1 Mouse........................................................................................................................................................ 52.2 Mouse ESC maintenance and differentiation.......................................................................

.................... 52.3 Cryosection ............................................................................................................................................... 62.4 Preparation of ISH probes........................................................................................

................................ 72.5 In situ Hybridization................................................................................................................................. 7Chapter 3. Results ...........................................................................................

..................... 93.1 Generation of specific Pax6a and Pax6b ISH probes............................................................................... 93.2 The spatial expression of Pax6a and Pax6b during the patterning and morphogenesis of eye ............... 93.3 The spatial expression of Pax

6a and Pax6b during the differentiation stage of eye ...............................113.4 Co-expression of Pax6a and Pax6b in the future iris and ciliary body at postnatal stages.....................123.5 The ESCs-derived eye organoids recapitulate the spatial expression pattern of lineage markers d

uringthe iris development ......................................................................................................................................14Chapter 4. Discussion......................................................................................................... 17ivChapter

5. References ........................................................................................................ 37