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國立體育大學 體育研究所 吳冠璋所指導 駱騰昆的 後現代冒險教育課程對廈門大學學生影響研究 (2021),提出horizon登山包評價關鍵因素是什麼,來自於冒險教育、後現代、效益、大學課程。

而第二篇論文國立臺灣藝術大學 創意產業設計研究所 林伯賢、林志隆所指導 林育如的 文創策展魅力評價對決策之影響 (2015),提出因為有 文創策展、魅力評價、行為決策、感質體驗、情感涉入的重點而找出了 horizon登山包評價的解答。

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接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了horizon登山包評價,大家也想知道這些:

後現代冒險教育課程對廈門大學學生影響研究

為了解決horizon登山包評價的問題,作者駱騰昆 這樣論述:

研究者認為冒險教育具有不同於現代教育的特質,研究冒險教育的後現代效益,彌補現代教育不足的可能,為全人教育進行探索。研究目的是探索冒險教育優勢、與現代教育的差異以及在後現代教育思潮下冒險教育的價值。研究方法採用個案研究、紥根理論。研究結果:首先,冒險教育課研究內容的特質具有軟實力特質、內在特質、團隊特質。第二,冒險教育課程具有愉悅性、參與度、包容度高的優勢。第三,後現代冒險教育課程注重經驗、過程、反思、學生自組織。第四,冒險教育課程的特徵:多元性、不確定性、學生為主、非理性、團隊體驗性;第五,教師的功能是引導、組織、賦能來激發學生的學習興趣與成效。第六,冒險教育課程能夠培養學生多元、反思、批評

、創新、團隊的後現代效益。據此,冒險教育研究內容和優勢是彌補現代教育不足的途徑之一。兩個建議,第一,對冒險教育課程的建議,冒險教育課程要以學生為中心,警惕教師個人現代價值觀隱性影響課程,教師個人角色的正確定位;課程應重視過程,放下對遊戲結果與輸贏的執著;重視反思,沒有反思,就不是冒險教育,只是感官的刺激。第二,對未來研究的建議,減少參與研究的角色,以第三者的身份研究冒險教育課程不同教師和地區的後現代效益;增加研究對象,針對不同的場域、拓展研究的人群。

文創策展魅力評價對決策之影響

為了解決horizon登山包評價的問題,作者林育如 這樣論述:

展覽是一種市場活動,從過去期望獲得更多資訊,到現在渴望以資訊串聯人們。策展的時代是「串聯」資訊革命的關鍵,賦予共鳴的脈絡與情境,這些「認同與接觸」必須建立在彼此可以相互共鳴的基礎上。本研究從文創策展之策劃方向,以現象學的角度,探討策展人專業內涵的關鍵要素,在策展設計時需具備什麼樣的魅力因素與必要條件,期望能以此提供參考指標,使策展人勝任其各類型文創展覽的統籌規畫。因此,本研究目的:第一階段探討文創策展的魅力評價及決策模式;第二階段探討各類型文創策展魅力評價的異同情形,能助於進行策展執行單位實踐的設計詮釋;第三階段探討文化創意產業的展覽型態,策展實踐的專業資源整合方式,以提供觀眾的魅力因子作為

策展人策劃展覽決策時的依據,能助於成為未來專業人才培育之參考。瞭解觀眾觀展體驗之魅力因素的加值,使得各類型文創展覽能成功地誘導觀眾前往參觀,親身投入與感受文創策展的魅力。主要研究問題面向為:第一項探討文創策展的魅力評價之評量構面與模式建構主軸;第二項為觀眾在各類型文創展覽的觀展歷程中,瞭解其感質體驗的認知情形;第三項以不同人口背景變項的觀眾對於策劃文創策展的魅力評價及決策構面有何異同之處;第四項分析文創策展如何執行策展設計的實踐運作。本研究執行後的結果發現:第一部分為「生活美學」是文化創意產業帶動社會經濟的發展重要環節之一,能挹注文化精緻度的提升、人民生活品質涵養的內化,以及創造財富與就業機會

的潛力;第二部分為觀眾經由感質體驗、魅力因子探索及情感涉入程度的評價分析,在資訊處理、訊息態度、參與行動及反應回饋的關聯性,形成觀眾於文創策展的魅力評價,以及行為決策;第三部分以訊息來源為首要條件、教育程度次之、再次者為年齡等背景因素,顯示出文創策展的觀展觀眾的參與差異,建議宜納入文創策展的策劃條件需求;第四部分需強化魅力因子探索的視覺設計與導覽服務構面,能夠比較精確地掌握觀眾的注意力與信任感,可靠且正確為觀眾提供資訊知識的服務能力;第五部分具感質體驗的文創策展,在實踐設計的思維及運作中,包含有:其一、具文化創意的核心,將情感經驗與生活美學相互結合,於展覽中運用各種媒介形塑意義,產生具有密切共

同性的目標,才得以擴大展覽場域情境,組織概念並創造氛圍,對觀眾達成較大心理層面之影響;其二、「口碑價值」突顯出文創策展的宣傳優勢,宜著重與時俱進的創新能量以累積口碑形象,成為值得關注且能維持展覽主題效益的持續力;其三、文創策展的感質體驗應有適當的核心價值,以及專業的設計策劃能力;其四、各類型文創策展的魅力因子構面,具有交互存在的共通點;其五、創造觀眾高度參與的決策,其訊息來源的搜尋展覽資訊的便利性,以及資料的曝光程度,會是觀眾是否有意願參觀展覽的關鍵要項。臺灣當代策展生態與發展,逐步朝向以文創領域拓展的趨勢。因此,本研究貢獻在學術面向:其一、文化創意產業於感質體驗的轉換,經由情感經驗與生活美學

之理論基礎,融貫於觀眾的魅力因子評估、情感涉入之衡量,以突顯文創策展設計的實踐運作特質;其二、形成感質體驗、魅力因子探索及情感涉入程度與行為決策過程之理論基礎,提供能兼顧學理與實務的研究價值。於產業實務面向:其一、建構策劃文創策展的魅力評價及決策之檢驗量表,以協助進行展覽效益的評估工具;其二、歸納文創策展設計的實踐運作原則,能助益策展設計之策劃方向。於政策實務面向:整合出策展人在策劃各類型的文創展覽時之具體實踐運作,發展出具有長遠的關鍵指標意義,使各類型的文創產業相關之展演活動,能夠更加務實、普及的推廣,並且對產業界具有完善的參考價值,以輔助未來策展人才可學習文創策展的策劃方針。