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這兩本書分別來自楓樹林出版社 和深智數位所出版 。

國立臺北教育大學 教育經營與管理學系 林新發所指導 陳淑卿的 國民小學校長正念領導、教師專業素養 與創新教學效能關係之研究 (2021),提出excel資料剖析關鍵因素是什麼,來自於校長正念領導、教師專業素養、創新教學效能。

而第二篇論文國立雲林科技大學 營建工程系 陳維東所指導 林廣源的 建築工地災害分析─以實際案例為例 (2020),提出因為有 建築工程、職業災害、肇因分析、案例統整的重點而找出了 excel資料剖析的解答。

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接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了excel資料剖析,大家也想知道這些:

創作者的故事設定攻略 打造完美奇幻世界觀

為了解決excel資料剖析的問題,作者鳥居彩音 這樣論述:

  ~創造異世界不能亂掰!作家告訴你怎麼寫小說~   日本亞馬遜歷史文學類冠軍!   日本樂天詩文類新書即時排名1位!   轉生到異世界、在中世紀歐洲成為魔法師……創作故事時總想要跳脫現實,卻又不小心寫得太瞎!?《創作者的故事設定攻略》將會告訴你:世界觀需要從〇到有完整創造!   ●在中世紀歐洲打開冰箱、在戰國時代吃咖哩……不符合史實乃大忌   ●去學校途中要花老半天、去鄰國冒險只要2頁篇幅……路之遠近不合理   ●想得到該國以貴金屬易物、卻想不到魔力的價值……世界之經濟觀全面構想   《創作者的故事設定攻略》一書由榎本秋與鳥居彩音兩位作家所著,以平時構思小說時遇到的寫作要點為發想,

從新世界→以前的歷史→食衣住行→經濟交通→人物設計一一剖析,讓一個全新的世界臻於完美,而非東拼西湊的凌亂元素,使故事中的每個「不合理」都有其存在的必要性。   《創作者的故事設定攻略》是寫給故事創作者的必要指南,不僅能讓讀者了解一個創作者的設計巧思,也可以根據本書的指導寫出自己心中的奇幻世界。 本書特色   ◎歷史、宗教、經濟等15大世界創作元素,功能與構想提示   ◎創作重點表格:可在本書建議下列下屬於自己的創作要點   ◎異世界奇幻、近未來等5大世界觀範例參考   日本讀者5星推薦   「不知如何著手創造新世界的新手,可依照本書的筆記術一一構思,可視本書為可愛又實用的寫作筆記本。」

  「綜觀所有寫作指南,本書給予的意見最為細膩,關乎設定細節的意義也鉅細靡遺,非常適合創作新手參考!」   「提供擴充世界觀想像的要點,包含新世界中的歷史與飲食如何設計,具啟發性也讓創作時感到更有趣味。」

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EXCEL函數與VBA設計第9次上課

延續上星期的轉檔練習,要轉換成EXCEL檔,WORD還是最好的幫手,
所以只要在WORD能轉成表格,之後要轉成EXCEL或ACCESS都不是問題。
日期與時間的運算一直是很麻煩的事,
這次也順便加以說明,讓大家有個比較清楚的概念。

另外,下學期課程也要開始提課了,想說一併說明,
要能開出大家需要的課程一直是開課的重點,除了學員課程需求外,
也要能跟上時代潮流,把未來即將流行的技能與專業整理成有系統的課程,
讓大家不只可以學習現在職場最需要的專業能力,更可以跑在需求的前面,
自然可以創造更多機會,讓自己學習永遠不落後,
並巧妙的融入專業證照試題當成實用範例,讓有志考取證照的同學也能少花心力摸索。

吳老師 100/4/28

教學影音(完整版在論壇):
http://www.youtube.com/view_play_list?p=108E5AF074F7F2C9

01_用WORD轉換表格與EXCEL資料剖析
02_年齡的計算DATEDIF與YEAR函數
03_日期與時間的加減計算說明
04_時間的計算範例
05_解說萬年曆的結果與製作方法
06_清單的製作方式
07_起始日的產生
08_產生月曆正確日期的方法
09_不顯示小於1與大於結束日的數字
10_複習日期及時間函數與開課問卷填寫
11_開啟第7章範例
12_數字累加的技巧說明

吳老師教學網:
http://3cc.cc/10g
部落格:
http://terry55wu.blogspot.com/
論壇:
http://groups.google.com/group/labor_excel_vba?hl=zh-TW
溫馨考場論壇:
http://123.205.192.177/uc/bbs/index.php/

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國民小學校長正念領導、教師專業素養 與創新教學效能關係之研究

為了解決excel資料剖析的問題,作者陳淑卿 這樣論述:

本研究旨在探討國民小學校長正念領導、教師專業素養與創新教學效能現況及其差異情形,並進一步探討其間之相關、預測力、結構關係模式之適配度及中介作用和影響效果。 依據研究目的,本研究採用問卷調查法,編製「國民小學校長正念領導、教師專業素養與創新教學效能之調查問卷」進行調查。以新北市公立國民小學教師為調查對象,共抽取64所國民小學之622位教師為樣本,計回收610份問卷,剔除資料填答不全之問卷2份,合計有效樣本608份,可用有效樣本率約97.75%。蒐集的資料以描述性統計分析、t檢定、單因子變異數分析、Person積差相關分析、逐步多元迴歸分析、及SEM結構方程模式等統計方法進行分析。本研究所

獲致之結論如下:一、新北市國民小學教師知覺「國民小學校長正念領導」、「教師專業素養」與 「創新教學效能」具有中高程度。二、不同背景變項(性別、現任職務、服務年資、學校規模)教師在「國民 小學校長正念領導」有顯著差異。三、不同背景變項(最高學歷、現任職務、服務年資、學校規模)教師在「教 師專業素養」有顯著差異。四、不同背景變項(最高學歷、現任職務、服務年資、學校規模)教師在「創 新教學效能」有顯著差異。五、「國民小學校長正念領導」分別與「教師專業素養」、「創新教學效能」兩兩 之間具有中度正相關;「教師專業素養」與「創新教學效能」之間具有高度 正相關六、國民小學校

長正念領導、教師專業素養對創新教學效能具有顯著中度預測 力。七、國民小學校長正念領導、教師專業素養與創新教學效能之測量模式與結構 模式具有良好適配性,檢定獲得驗證支持。八、國民小學校長正念領導可透過教師專業素養提升,進而提高創新教學效 能,教師專業素養具有部份中介效果。 根據研究結論,本研究提出相關建議,俾供主管教育行政機關、國民小學校長、國民小學教師,以及未來後續研究之參考。

C最強入門邁向頂尖高手之路王者歸來

為了解決excel資料剖析的問題,作者洪錦魁 這樣論述:

重磅回歸!30 年功力+30 萬冊累積銷售!   洪錦魁老師 全新著作 ——「C」最強入門邁向頂尖高手之路 —— 王者歸來     【C 語言入門到大型專案】✕【大量完整的實例演練】✕【豐富易懂的圖例解析】   本著從 C 語言基礎數學及統計觀念說起,融入 AI 與科技新知,作者親自為讀者編列自學 C 語言最完善的主題,以及作者十分淺顯易懂的筆觸、上百個程式實例的鍛鍊、搭配圖解說明每個 C 語言觀念,規劃了最實用的資訊系統實作應用,讀完本著的你一定能夠成為數理、IT 領域、甚至是商業領域中最與眾不同的頂尖高手!     【入門 C 語言邁向頂尖高手的精實修煉】

  ❝ 滿載而歸的實戰累積 ❞   ◎ 24 個主題   ◎ 468 個程式實例   ◎ 436 個重點圖例解說   ◎ 約 180 個是非題、180 個選擇題、150 個填充題協助觀念複習   ◎ 193 個實作習題邁向高手之路     【本書將教會你……】   ◎科技新知融入內容   ◎人工智慧融入內容   ◎圖解 C 的運作   ◎C 語言解數學方程式   ◎基礎統計知識   ◎計算地球任意兩點的距離   ◎房貸計算   ◎電腦影像處理   ◎認識排序的內涵,與臉書提昇工作效率法   ◎電腦記憶體位址詳解變數或指標的變

化   ◎將迴圈應用在計算一個球的自由落體高度與距離   ◎遞迴函數設計,從掉入無限遞迴的陷阱說起   ◎費式 (Fibonacci) 數列的產生使用一般設計與遞迴函數設計   ◎萊布尼茲 (Leibniz) 級數、尼莎卡莎 (Nilakanitha) 級數說明圓周率   ◎從記憶體位址了解區域變數、全域變數和靜態變數   ◎最完整解說 C 語言的前端處理器   ◎徹底認識指標與陣列   ◎圖說指標與雙重指標   ◎圖說指標與函數   ◎將 struct 應用到平面座標系統、時間系統   ◎將 enum 應用在百貨公司結帳系統、打工薪資計算系統

  ◎檔案與目錄的管理   ◎字串加密與解密   ◎C 語言低階應用 – 處理位元運算   ◎建立專案執行大型程式設計   ◎說明基礎資料結構   ◎用堆疊觀念講解遞迴函數呼叫   ◎邁向 C++ 之路,詳解 C++ 與 C 語言的差異   本書特色     C 語言是基礎科學課程,作者撰寫這本書時採用下列原則:   ★語法內涵與精神★   ★用精彩程式實例解說各個主題★   —— 高達【24 個主題】、【468 個 C 實例】、【436 張重點圖例說明】   ★科學與人工智慧知識融入內容★   ★章節習題引導讀者複習與自我練習★

  —— 透過【是非題】、【選擇題】、【填充題】、【實作題】自我檢測學習成效,打穩基礎!     當讀者遵循這步驟學習時,   相信你所設計的C語言程式就是一個帶有靈魂與智慧的程式碼了。

建築工地災害分析─以實際案例為例

為了解決excel資料剖析的問題,作者林廣源 這樣論述:

  營建工程屬勞力密集產業,近年工法雖有突破,惟勞工施工素質確未同等提昇。營建勞工經常因人為疏忽,造成工地災害不斷,輕者受傷或殘廢、重者喪失生命,而近來國內嚴重缺工情況也進一步放大了勞工質量問題。  本研究歸納統整建築工程災害案例,試圖找出災害問題點並尋求解決之道。本研究收集台北市六年期間的工地災害案例〈共計六十六件〉,將工程項目細分為假設工程、基礎工程、RC結構體工程、鋼骨結構體工程、裝修工程、建築設備工程等六大類,逐一分類剖析。期望透過條列與系統化之統整歸納,釐清災害成因繼而提出有效的防治對策。本研究透過對營建工程施工過程的了解,以及施工災害原因之調查,研擬工地預防災害的安全管理要點。根

據災害成因,找出施工作業潛在的危害因素,然後針對危害因素採取預防對策。建立安全作業標準及安全工作守則,定期舉辦安全教育與訓練。研製各類作業檢查表與特性要因圖,以供現場施工管理人員作為自動檢查之依據。針對安全缺失採取適當之因應措施,以確保作業安全;建立作業施工管制PDCA循環之安全管理模式。本研究之終極目標乃是將防治方法分為三階段實施,事前管制、即時管制、事後管制。事前管制(預防)擬定施工作業計劃、編訂施工災害管制表、編訂查核表及實施教育訓練;即時管制(監督)按標準程序施工、並實施自動檢查;事後管制(補救)檢討災害案例、擬定改善辦法、訂定罰責制度。