問題的答案無所不包論文書籍站
建國科技大學 數位媒體設計系暨媒體與遊戲設計研究所 鄭永熏、劉欽豪所指導 康秋郎的 提升國小高年級團體大跳繩成績表現影響因素之行動研究－運用高速攝影機與動態擷取系統 （2016），提出city grip 2心得關鍵因素是什麼，來自於行動研究、高速攝影機、動態擷取系統、團體大跳繩。
而第二篇論文國立臺北大學 古典文獻與民俗藝術研究所民俗藝術組 吳永猛所指導 徐敏真的 新竹市保海宮研究—以民俗信仰和宗教藝術為中心 （2011），提出因為有 新竹市、保海宮、民俗信仰、宗教藝術、五營的重點而找出了 city grip 2心得的解答。
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Editors&Effects：浣熊
提升國小高年級團體大跳繩成績表現影響因素之行動研究－運用高速攝影機與動態擷取系統
為了解決city grip 2心得 的問題，作者康秋郎 這樣論述：
中文摘要經由訪談高年級19位教師，得知在團體大跳繩的訓練上遇到的最大問題是教師專業知能不足，不知如何訓練。研究者想透過研究找出影響成績之因素，可供對團體大跳繩訓練有興趣的老師參考，更希望能推廣團體大跳繩運動於校園中。本研究主要目的為找出甩繩手影響成績之因素，找出跳繩手影響成績之因素，與找出其它干擾影響成績之因素，並探討在訓練的過程中學生有何收穫與啟發。研究係採行動研究法，參與研究的有研究班級之級任導師與任教該班體育與游泳科目的二位協同教師和彰化市某國小六年級學生共18位，為期一學期。研究者透過文獻探討與專家訪談，更運用動態擷取系統與高速攝影機為輔助來拍攝學生訓練的過程，進行分析比較，透過不斷
的教學與省思進行相關的行動研究，形成研究結論。一、甩繩手影響成績之因素：甩繩手的甩繩頻率、甩繩半徑、握繩方式、雙腳站姿、穩定性、甩繩手之間的關係，與甩繩手之間的距離。二、跳繩手影響成績之因素：跳躍方式、跳繩手的穩定度。三、其它干擾影響成績之因素：繩子材質、隊形的排列、服裝儀容和裝備，與選手心理因素。四、學生的收穫與啟發：了解團結合作的重要性、做事情更加專注、更加專注於課業上的學習、領悟到堅持到底，永不放棄的精神。
新竹市保海宮研究—以民俗信仰和宗教藝術為中心
為了解決city grip 2心得 的問題，作者徐敏真 這樣論述：
保海宮主要祭祀的神明為天上聖母，位於新竹市海山里，該里以此廟為信仰祭祀中心，距今也將近百年的歷史，但是目前現有文字紀錄僅以廟內牆上的一片石碑，使得筆者想要探究這個歷史算久遠的宮廟，進而留下歷史的紀錄。本研究使用文獻分析法、訪談研究法、圖像分析法，以客觀與嚴謹的態度來歸納與整理，探討保海宮信仰的形成與當地歷史人文背景的關係，觀察保海宮的信仰發展與特色，故從保海宮的所在地開始瞭解，至廟宇創建緣由與發展、五營信仰皆為研究範圍。另一方面寺廟藝術有歷史脈絡、美化環境、教育民眾的功能，因此也針對保海宮的建築、裝飾、匾額、神像等建築特色與造像藝術納入本研究主題之中。本研究分為五章論述，分述如下：第一章：包
含研究主題、動機與目的、範圍、方法與架構、概念界定，以及文獻評析等，提出說明。第二章：保海宮位於新竹市香山區的海山里，因此本章探討新竹市香山區與海山里的發展與歷史，並且調查新竹市香山區信仰的情況。探討保海宮創建的緣由與紀錄保海宮的管理組織。第三章：探討保海宮的信仰與傳說，以及每年重要的信仰活動。另一方面實際調查保海宮一大盛事為新竹市南香山區聯合建醮祭典活動，整理出建醮的意義。並且說明保海宮的五營信仰。第四章：針對研究與整理保海宮的建築形式與配置格局、建築裝飾、供像，以此為研究主題做一個詳細與正確的紀錄，並且提出相關的文獻資料做舉證。 第五章：本章則是筆者對本研究之心得與總結，提供個人想法
，提出問題檢討與研究建議。