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國立臺灣師範大學 工業教育學系 莊謙本所指導 葛慶柏的 汽車引擎故障診斷知識本體建構之研究 （2010），提出camry怠速學習關鍵因素是什麼，來自於知識本體、語意網、汽車引擎故障診斷。
汽車引擎故障診斷知識本體建構之研究
為了解決camry怠速學習 的問題，作者葛慶柏 這樣論述：
本研究依據本體理論、本體發展方法論與知識轉換模式，建構汽車引擎故障診斷知識本體的模型，以及語意查詢系統。首先蒐集國內外相關文獻，探討汽車引擎系統最常出現之故障現象與故障原因，並藉由深度訪談與專家會議，發掘汽車修護專家的內隱知識，完成汽車引擎系統故障分析表；再配合本體理論文獻探討的結果，建構以知識本體為基礎的汽車引擎故障診斷的框架體系，建置於美國史丹福大學所開發之protégé公共軟體，並建構出一個語意查詢系統，藉由建立汽車引擎故障診斷的知識本體，以及隱含查詢語法之網頁表單查詢介面，使用者能夠透過簡單的查詢步驟，獲得汽車引擎故障現象的故障原因及排序順位。本研究發展出之汽車引擎故障診斷知識本體，
主要是基於應用上的需求，可作為汽車消費者學習與了解汽車引擎故障診斷的知識平台，學校實施問題導向教學之數位學習教材，並與企業資訊系統結合，提供專家知識以提升車廠接待人員問診判斷之能力、維修技師之專業能力。