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這兩本書分別來自 和原笙國際所出版 。
高雄醫學大學 運動醫學系碩士班 王錠釧所指導 鄭仲翔的 以腦泌神經滋養因子表現量 驗證籃球運動員動態選擇性注意力模式之建立 （2021），提出Würth關鍵因素是什麼，來自於選擇性注意力、腦泌神經滋養因子、籃球運動員、司楚普試驗、視覺運動反應。
而第二篇論文國立中正大學 心理學系臨床心理學研究所 陳欣進所指導 張蔓毓的 競賽焦慮、正念特質、執行功能與學生運動員競技表現之關聯 （2021），提出因為有 競技表現、競賽焦慮、正念特質、執行功能、學生運動員的重點而找出了 Würth的解答。
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Non-Visitor Research: Audience Development for Cultural Institutions
為了解決Würth 的問題，作者 這樣論述：
Prof. Dr. Martin Tröndle holds the WÜRTH Chair of Cultural Production at Zeppelin University. He leads two international research projects on visitor research ＂eMotion - mapping museum experience＂ and ＂ECR - experimental concert research＂. He is also co-editor of the ＂Zeitschrift für Kulturmanagemen
t＂.
以腦泌神經滋養因子表現量 驗證籃球運動員動態選擇性注意力模式之建立
為了解決Würth 的問題，作者鄭仲翔 這樣論述：
運動後分泌的腦泌神經滋養因子 (brain-derived neurotrophic factor, BDNF) 具有增進認知功能的效果。籃球運動是在動態和多變的環境中進行的運動類型，涉及不可預測的環境、積極的決策以及持續的適應性，運動員必須改變對隨機發生的外部刺激做出立即的反應。對於需要維持高度專注力且需處理多變情況的籃球運動員，認知功能的需求更為重要。運動員認知功能的測量需要考量各個運動專項的戰術與技巧應用情況，其中選擇性注意力的測量是一項有效的指標。然而以往研究的認知功能測試項目無法符合運動過程涉及多段肢體執行動作的認知處理模式，因此本研究以FITLIGHT Trainer做為檢測工具
，藉由BDNF的表現量與司楚普試驗的分析，建構動態條件的選擇性注意力檢測方法，再以籃球運動員的檢測結果提供有效證據。一般大學生 (n=8) 與大學籃球運動員 (n=8) 進行司楚普試驗與FITLIGHT Trainer試驗，並於試驗前後分析其血液BDNF含量。實驗結果發現籃球運動員的最大攝氧量、BDNF基準濃度值、司楚普試驗顏色選擇正確率、與FITLIGHT Trainer 四燈選擇模式正確率顯著優於一般大學生。相關分析結果顯示BDNF基準濃度值分別與司楚普試驗CIC正確率以及FITLIGHT Trainer CR4正確率呈現高度相關。透過迴歸分析，FITLIGHT Trainer CR4的正
確率可成功解釋司楚普試驗CIC的正確率。本研究的實驗結果將有助於評估運動員在動態條件的認知功能，並且能做為教練訓練方向的指引，更有助於以認知功能做為運動員選材的依據。關鍵詞：選擇性注意力、腦泌神經滋養因子、籃球運動員、司楚普試驗、視覺運動反應
莫札特長笛協奏曲2 K.314
為了解決Würth 的問題，作者unknow 這樣論述：
Mozart KV.314常常被國際比賽、樂團考試第一輪、入學甄試選定為指定演奏曲。台灣音樂教育深耕50餘年，許多優秀的音樂人才紛紛在世界各地深造，更在許多國際比賽嶄露頭角，他們豐富的參賽經驗與世界好手觀摩切磋的演奏心得，能夠收錄下來與大家分享實在是一件很棒的事。 演奏教學經歷豐富的留法長笛演奏家Hsiao-Pei Iris MA馬曉珮副教授，邀請畢業於法國國立巴黎高等音樂院長笛演奏家歐珈妏Chia-Wen OU(Conservatoire national sup é rieur de musique et de danse de paris) 與德國薩爾
高等音樂學院最高演奏文憑長笛演奏家林于斐 Yu-Fei LIN(Hochschule f ü r Musik Saar , Konzertexamen) 一同編輯全新版本並分享珍貴的裝飾奏，為長笛作品再添一筆的可貴紀錄。樂團改編成鋼琴譜的部分由留美鋼琴博士黃楚涵Chu-Han Huang(University of Texas at Austin , D.M.A.)將多年鋼琴合作上的經驗與研究集合編輯收錄在這本樂譜中。 這些優秀的音樂家們各個都是台灣之光，藉由此次出版紀錄傳承讓這首經典的作品有更廣闊的視角並注入新時代的生命力。 名人推薦 莫札特的長笛協奏曲KV314可謂曠世
經典，能夠有台灣頂尖長笛演奏家所編譯的版本，藉由樂譜中編譯者所譜寫的種種記號，讓讀者深刻理解演奏家對於此曲的詮釋，實在是一大福音！－德國紐倫堡音樂學院最高演奏文憑、前香港小交響樂團長笛首席 洪健鈞 莫札特協奏曲KV314是長笛、雙簧管學子必修的重要曲目。作為最具代表性的歌劇作曲家，莫札特也將其戲劇創作中的機智幽默展現在質量均豐的氣樂曲中。這次新編的版本，為莘莘學子提供編者自身寶貴的經驗與全新的視野。期待愛樂者能重新享受學習這首永垂不朽的經典。－現任職德國福士愛樂(Würth Philharmoniker)首席短笛、維也納愛樂暨維也納國家歌劇院樂團館史上首位亞裔長笛協演團員 謝佩珊
儘管莫札特的「D大調長笛協奏曲KV314」是他出於急迫而從雙簧管協奏曲移調完成的，這首曲子的價值仍然影響不了後世音樂家們對於「如何詮釋此作品」的熱切追求。在缺乏完整手稿的情況下，維也納音樂之友協會檔案室裡的十八世紀抄本似乎讓真理出現在眼前；然而閱讀古老樂譜就像閱讀古文一樣，也需要更多專業的訓練—因此，三位優秀老師在尋找真理幽暗的道路上提供了一盞明燈，更嘗試摸索創作出個人華彩裝飾奏—這些過程，定能提供更多詮釋靈感。首先向各位前輩同儕的用心表達敬意，更祝福各位也都能找到屬於自己心中的「莫札特」！－奧地利音樂藝術家樂團長笛首席、國立維也納音樂暨表演藝術大學兼任教師 陳廷威 全世界的演奏家終其一
生都在追求莫札特音樂的真、善、美，曉珮老師把積累的演奏和教學經驗，歷練成最珍貴的音樂語言，記錄下來與我們分享，如此善念將造福全人類並賦予這部經典作品新的藝術價值。－胡志瑋
競賽焦慮、正念特質、執行功能與學生運動員競技表現之關聯
為了解決Würth 的問題，作者張蔓毓 這樣論述：
運動員在運動生涯中追求的主要目標之ㄧ即為在比賽場上要有好的競技表現。本研究旨在探討大學、高中及國中運動員之競賽焦慮、執行功能中的抑制成分（inhibition）、正念特質三者是否能有效預測競技表現，以釐清運動員競技表現的相關心理歷程。本研究分為兩個研究，透過研究一探討大學生運動員之競技表現，與競賽焦慮、抑制成分及正念特質間的關聯，再由研究二分析國中與高中運動員之競技表現，與競賽焦慮、抑制成分、正念特質間的關聯。在兩個研究中皆對參與運動員施以止觀覺察注意量表（mindful attention awareness scale， MAAS）、運動競賽焦慮測驗（sport competitve a
nxiety test，SCAT）、注意力網絡作業（attentional network test，ANT），以及運動員自陳最佳競技表現。在階層多元迴歸分析上，研究一與研究二皆以競技表現作為效標變項，先控制性別、年齡、及訓練年數時間後，將競賽焦慮、抑制成分及正念特質先後加入迴歸公式中。分析結果顯示，在國中運動員上，抑制成分不論是在競賽焦慮與正念特質之前、之間、或之後進入迴歸公式，對國中運動員競技表現皆有額外且獨立的解釋力，然競賽焦慮與正念特質不論是抑制成分前或後進入迴歸公式，皆無法有效預測國中運動員的競技表現。在高中、大學運動員上，競賽焦慮、抑制成分及正念特質皆無法有效預測高中與大學的競技表
現。本研究結果顯示，在運動員養成初期，執行功能抑制能力與競技表現成績有關，可供教練擬定訓練方案時之參考。