G 1 1 2的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列各種有用的問答集和懶人包

Modern Ferrites: Basic Principles and Engineering Applications

為了解決G 1 1 2的問題，作者Harris, Vincent G. 這樣論述：

A robust exploration of the basic principles of ferrimagnetics and their applicationsIn Modern Ferrites: Volume 1, renowned researcher and educator, Vincent G. Harris delivers a comprehensive overview of the basic principles and ferrimagnetic phenomena of modern ferrite materials. Volume 1 explor

es the fundamental properties of ferrite systems, including their structure, chemistry, and magnetism; the latest in processing methodologies; and the unique properties that result. In addition to these unique properties, the included resources explore the processing, structure, and property relatio

nships in ferrites as nanoparticles, thin and thick films, compacts, and crystals. The authors discuss how these relationships are key to realizing practical device applications laying the foundation for next generation technologies. This volume also includes: Comprehensive investigation of the hist

orical and scientific significance of ferrites upon ancient and modern societies;Neel’s expanded theory of molecular field magnetism applied to ferrimagnetic oxides together with theoretic advances in density functional theory;Nonlinear excitations in ferrite systems and their potential for device t

echnologies;Practical discussions of nanoparticle, thin, and thick film growth techniques;Ferrite-based electronic band-gap heterostructures and metamaterials.Perfect for RF engineers and magnetitians working in the field of RF electronics, radar, communications, and spintronics as well as other eme

rging technologies. Modern Ferrites will earn a place on the bookshelves of engineers and scientists interested in the ever-expanding technologies reliant upon ferrite materials and new processing methodologies. Modern Ferrites Volume 2: Emerging Technologies and Applications is also available (ISBN

: 9781394156139).

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使用理財機器人的行為意圖之研究

為了解決G 1 1 2的問題，作者林昱德 這樣論述：

本研究以探討使用者使用理財機器人之使用行為相關研究，目的為探討使用者使用因素，提供未來後續業界之參考，以及找出現階段理財機器人使用者的描述性統計分析。本研究以有使用過銀行推出之理財機器人作為研究對象，於 2022年 7月 14日於網路進行正式問卷投放，回收後進行資料分析，經過問卷後台揭露，本次問卷研究投放人數為 4765 人，回收 490 份問卷，有效得 387份，有效回收率為 78.79%。研究架構以 UTAUT2 為基礎，並加入感知風險成為新的會影響使用意圖的因素。研究結果顯示，績效預期、社群影響、促進條件、價格價值以及習慣會對行為意圖產生顯著正向影響；努力預期以及感知風險對行為意圖則是

沒有影響；行為意圖以及習慣對使用行為有顯著正向影響；促進條件對使用意圖則無影響。希冀本研究可以作為相關單位的參考依據。

More Posthuman Glossary

為了解決G 1 1 2的問題，作者 這樣論述：

Rosi Braidotti is Distinguished University Professor at Utrecht University, the Netherlands. Her publications include Patterns of Dissonance (1991), Metamorphoses (2002), Transpositions (2006), Nomadic Subjects (1994 and 2011) N, omadic Theory (2011), The Posthuman (2013), and Posthuman Knowledge (2

019). She co-edited with Paul Gilroy Conflicting Humanities (2016) and with Maria Hlavajova The Posthuman Glossary (2018). Goda Klumbyte is a Research Associate at the University of Kassel, Germany. Her research engages feminist science and technology studies and critical computing. Emily Jones is L

ecturer in Law at the University of Essex, UK. She is author (with G. Heathcote; S.Labenski and S.Bertotti) ofThe Law of War and Peace volume 1 (2020) and volume 2 (forthcoming 2021, Bloomsbury).

技術型高中學生學習歷程檔案學習動機及其學習成效之關係研究-以桃竹苗地區為例

為了解決G 1 1 2的問題，作者羅筱恩 這樣論述：

摘要 本研究旨在探討公立技術型高中學生學習歷程檔案學習動機及其學習成效之關係研究。以108學年度入學就讀桃竹苗地區公立技術型高中學生為研究對象，採問卷調查法。發出8校900份問卷，回收有效650份問卷後經資料整理，再透過SPSS 20統計軟體進行資料處理與分析，探討技術型高中學生學習歷程檔案的學習動機及其學習成效之相關情形，進行敘述性統計及推論性統計之分析與討論。依據研究目的，本研究獲致結果如下：壹、桃竹苗地區學生學習歷程檔案以期望成分的學習動機認同度最高，以學習成果的學習成效認同度最高。貳、學生學習歷程檔案以女性學生、就讀家事類、苗栗地區以及上傳課程學習成果與多元學習表現件數多者的學

習動機認同度較高。參、學生學習歷程檔案以女性學生、就讀家事類、苗栗地區以及上傳課程學習成果與多元學習表現件數多者的學習成效認同度較高。肆、桃竹苗地區學生學習歷程檔案學習動機及其學習成效呈現高度正相關。關鍵字：技術型高中學生、學生學習歷程檔案學習動機、學生學習歷程檔案學習成效