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國立臺灣師範大學 國文學系國文教學碩士在職專班 陳炫瑋所指導 王雅旻的 國中教材文言文課次文意梳理與教學設計—以翰林版為討論核心 (2021),提出龍騰高中國文課本pdf關鍵因素是什麼,來自於翰林版國中教材、文言文教學、文意梳理、教學設計、教學創新。
而第二篇論文國立臺灣師範大學 國文學系 鍾宗憲所指導 張家禎的 從「多元智能」展望以《論語》為核心的文化經典教材之教育意涵—以新北市立清水高中為例 (2020),提出因為有 多元智能、《論語》、文化經典教材的重點而找出了 龍騰高中國文課本pdf的解答。
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國中教材文言文課次文意梳理與教學設計—以翰林版為討論核心
為了解決龍騰高中國文課本pdf 的問題,作者王雅旻 這樣論述:
本研究為國中教材文言文課次文意梳理與教學設計—以翰林版為討論核心,透過文獻探討法、觀察法、評估研究,質量並重地呈現筆者所任教的班級學生,於七年級至九年級的文言文教學,針對文言文課次的文意梳理及教學設計,而所呈現的學習成效。文言文課次梳理的部分,主要著重於詞彙及文意的梳理,結合文獻資料的補充、教師同儕的共備,給予學生加深加廣的文言文學習課程;教學設計的部分,則是學習單題目的再設計,配合新興議題的融入、教師教學創新與精進,培養學生對於文言文的學習,能有學習新知、重新解構文言文課次的多元思辨能力。本論文研究對象為筆者所任教的班級,為1071班及1074班,而扣除四位學輔班學生、一位中輟生,三年全程
參與課程的學生,兩班共有42位學生。因疫情因素,表單及訪談的方式以線上表單及線上會議為主,表單題目分為四部分:「課堂上文言文教學」、「學習單題目再設計」、「創新議題融入學習單」、「文言文課次整體學習」共有20題,其中第20題為線上訪談的簡答題。透過線上表單的量化統計及質性訪談結論,近七成學生認同且同意這三年文言文教學的學習是有所進步及助益的。而於教學研究操作完成後,筆者以「教師調整教學歷程」及「學生課堂自我覺察」兩部分,論述「教」與「學」的歷程,並撰寫研究結論,同時闡述未來展望。本論文研究結論:一、「教師調整教學歷程」的部分,主要針對四點說明:(一) 透過教師鷹架與教學創新,顯著提升學生文言
文篇章的學習動機。(二) 經由課前預習之問題用語,引導學生逐一釐清文言文課次之脈絡。(三) 執行「世界咖啡館匯談」方法,師生共同梳理文言文詞彙及文意。(四) 理解教學策略便是提問力與閱讀力,也啟動學生探究思考的關鍵。二、「學生課堂自我覺察」的部分,主要針對兩點說明:(一) 文言文課次的詞彙及文意梳理,師生培養「系統思考」能力。(二) 文言文的學習單題目創新設計,策勵師生能夠「走出課本」。最後,統整本研究之未來展望,則以下列三點說明:一、 教學過程可讓學生設計教學內容。二、 文言文學習可結合康乃爾筆記法。三、 以終為始:理念著重思辨力建立。
從「多元智能」展望以《論語》為核心的文化經典教材之教育意涵—以新北市立清水高中為例
為了解決龍騰高中國文課本pdf 的問題,作者張家禎 這樣論述:
本研究根據近年新舊課綱對於文化基本教材的諸多討論,及國語文教學教材教法的各項研究,反應出高中生於文言文閱讀興趣與能力日益降低。故本研究旨在以多元智能教育理論融入國語文教學核心的文化經典教材——《論語》,藉由理論融合的多元教學課程設計與多元評量的教學實施,闡述學生於文化基本教材《論語》教學活動中的學習成效與學習困難,並提出解決策略與修正建議,以期提升學生學習經典文化的閱讀理解與生活素養能力。本研究採行動研究法:擇定以101課綱實行之新北市立清水高中採用三民版本《普通高級中學國文第一冊》與《中華文化基本教材(上)》,將文化基本教材《論語》教學內容配合實際教學現場國語文課程的教學進度,並以編製單元
議題學習單及專題報告設計的多元作業教學形式,作為課程教材與主要評量依據。教學實施安排時程為107學年度上下學期,實施對象為清水高中高一普通班(導師班),共35人,與高一理組實驗班(任課班),共40人。教學實施完畢後,根據教師教學觀察紀錄、學生學習單、學生回饋單、學生作文作業、學生專題報告、學生歷程檔案作為教學研究成果分析來源。最後,將上述教學活動設計與課程實施歷程梳理成文。第一章為「緒論」,概述目前文化經典相關研究與多元智能理論研究的進程,作為本研究的起始點。第二章為「《論語》教材與多元智能理論分析」,將多元智能理論作為系統化分類教材內容與課程教學活動的設計,以作為本研究的理論基礎。第三章至第
五章為「《論語》教學設計」,依序以配合《十二年國民基本教育課程綱要——總綱》融入多元議題的「議題教學學習單」、搭配三民版國文課文〈左忠毅公逸事〉與〈孔門弟子言志〉的「課本課文延伸」教學活動設計與孔廟「校外參訪專題報告」進行教材內容分析、教學與評量設計、教學實施歷程、教學修正與建議,接以融合多元智能教育理論的「多元智能檢核表」作為研究結果分析之評量檢測。第六章「結論」,回顧並檢視課程設計與教學活動中的學生學習表現成果,並提出與108新課綱的對應教學策略建議,以作為高中文化經典教材教學設計的參考。
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#1.高中國文課文 - Dice Hard
普通高中-國文- 龍騰文化. 翰林高中國文,來得綱好課本:結合多元議題,趣味、易讀、適量! 備課用書:學習地圖、雙教學簡案、跨領域文本各年段上學期 ... 於 dicehardconvention.fr -
#2.112學年度臺中市立龍津高中(高中部) 教科書選用版本一覽表
翰林(國文第五冊). 本土語. 真平(閩南語第二冊). 真平(閩南語第二冊). 真平(閩南語第二冊). 真平(閩南語第二冊). 英文. 龍騰(英文3). 龍騰(英文3). 龍騰(英文3). 於 ljjhs.tc.edu.tw -
#3.龍騰版技術高中(高職)國文教師備課用書-第五冊(全新,含課本
1.龍騰版技術高中(高職) 國文 教師備課用書-第五冊(全新). 2.含學生課本、題庫光碟、教材光碟(PDF檔、WORD檔)、附詳解教師版習作簿. 於 www.ruten.com.tw -
#4.108教科書介紹-龍騰國文之五力展現 - Issuu
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#5.110學年度各年級教科用書版本
高中 部. 年級. 科別. 國文. 國文. 國文. 加深加廣(國學、專題、各類選文) ... 龍騰. 版本(上學期). 龍騰. 南一. 龍騰. Ivy常春藤. 寂天. 龍騰. 龍騰. 於 www.wlgsh.tp.edu.tw -
#6.防疫不停學 特別假居家線上自主學習資源
找到對應的單元,觀看相. 關影片後,自行閱讀課本. 並完成習作相關題目。 高二. 科目. 學習資源. 連結網址(附截圖). 學生學習策略. 備註. 國文. 1.龍騰雲. 端資源. 於 www.slsh.ntpc.edu.tw -
#7.網路上關於高中國文課本下載-在PTT/MOBILE01/Dcard上的 ...
PDF 下載· 東大技高國文課本&閱讀文選目次(108課綱). PDF下載· 三民高中國文課本目次(101課綱).doc. ,全部, 高中, 國中, 國小. 年級. 全部, ... 於 student.gotokeyword.com -
#8.高中國文的【國文】龍騰‖ 第一冊筆記 - Clearnote
高中 所有年級. 【僅供參考】如有錯誤請留言。 *龍騰國文系列只整理到第三冊。 P1.目錄. P3.哲學家皇帝-陳之藩. P4.師說-韓愈 於 www.clearnotebooks.com -
#9.高中社會
學測高一國文高中英文高二龍騰數學單字課綱地理生物統測筆記歷史公民高中 ... 段考高中英文英文單字學測數學商概商業概論新綱台灣國高中課本(PDF可 ... 於 panaderiaconfiteriacristorey.es -
#10.三民書局東大圖書學習平台
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#11.教學資源 - 龍騰文化
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#12.臺北市立松山高級工農職業學校111學年度第2學期教科書單
技術型高中國文2. 龍騰. 鍾宗憲. 282. 備註:. 1.本書單已公告至學校網頁。 2.辦理驗書同學,請攜帶書籍繳費單、新課本、舊課本,於依下列時間、地點辦理驗書,逾期不 ... 於 www.saihs.edu.tw -
#13.帥哥林| 龍騰(108課綱) - 南崁高中
帥哥林| 龍騰(108課綱) | 帥哥林. 於 www.nksh.tyc.edu.tw -
#14.109 1公告教科書版本PDF | PDF - Scribd
1年級2年級3年級 · 書名冊次書局購買班級書名冊次書局購買班級使用學群書名冊次書局購買班級 · 高中國文一龍騰101-119 高中國文三龍騰201-219 1、2、3、4 高中國文五翰林301- ... 於 www.scribd.com -
#15.國文科| 龍騰版(最新課綱)教學教材
名稱 類型 檔案大小 點擊次數 國文1 PPT L10混沌中的蝴蝶.ppt ppt 6.2 MB 306 國文1 PPT L11廉恥.ppt ppt 2.6 MB 263 國文1 PPT L12明湖居聽書.ppt ppt 5.7 MB 146 於 www.sgash.cyc.edu.tw -
#16.111 學年度第一學期高中教科書版本
普通型高中音樂(乙版). 華興. 上. 普通型高中公民與社會. 龍騰. 乙. 物理A. 龍騰. 全. 普通型高中數學. 翰林. 1. 生物. 泰宇. 全. 普通型高中國文. 龍騰. 於 www.hhjh.hc.edu.tw -
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#21.教材版本對照 - LearnMode 學習吧
高中國文 版本對照表 ; 107上. 一上. 二上 ; 107上 · 國文1. 國文3 ; 107上 · 翰林. 翰林 ; 107上 · 康熹 (105). 康熹 ; 106下. 一下. 二下. 於 www.learnmode.net -
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#29.110 學年度第一學期第2 次定期考命題範圍 - 左營高中
國文. 龍騰版國文第五冊. 一、課本:. 第6 課先秦韻文選:. 1. 1.詩經·<蒹葭>. 2.楚辭·<漁父>. 二、補充教材:. (一)第4 課<蘭亭集序>. (二)重要課次補充·詞. 於 www.tyhs.kh.edu.tw -
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三民高中國文(二). 2. 三民高中歷史(二). 3. 三民高中地理(二) ... 南一專題閱讀與研究高中國文加深加廣系列讀本II ... 龍騰高中選修公民與社會(III)探究與實作. 於 visual.ncue.edu.tw -
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