鮮為人知注音的問題,透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列各種有用的問答集和懶人包

鮮為人知注音的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦鄧志忠寫的 彩色全圖解!鐵道迷的第一本書(全新修訂版) 和張文亮的 改變世界的好設計01 用心點亮世界:影響人類百年文明的視障者都 可以從中找到所需的評價。

另外網站鲜为人知(汉语成语)_搜狗百科也說明:鲜为人知 是一个汉语成语,拼音是xiǎn wéi rén zhī,意思是很少有人知道。近义词有不为人知、无人问津、默默无闻等。出自王朔《玩儿的就是心跳》:“后来伴着主人度过了 ...

這兩本書分別來自遠足文化 和親子天下所出版 。

國立虎尾科技大學 多媒體設計系數位內容創意產業碩士班 郭良印所指導 葉秝溱的 在地特產結合桌上遊戲設計之研究——以雲林縣為例 (2018),提出鮮為人知注音關鍵因素是什麼,來自於在地特產、桌上遊戲、問卷調查法。

最後網站鮮為人知| 造句救星則補充:【鮮為人知】. 注音一式, ㄒ|ㄢˇ ㄨㄟˊ ㄖㄣˊ ㄓ. 注音二式, shian woi ron jr. 相似詞. 相反詞. 解釋, 很少人知道。造句:這種療法鮮為 ...

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了鮮為人知注音,大家也想知道這些:

彩色全圖解!鐵道迷的第一本書(全新修訂版)

為了解決鮮為人知注音的問題,作者鄧志忠 這樣論述:

  第66梯次 「好書大家讀」優良讀物   追火車的小子都好奇x熱血鐵道迷都關心   100個鐵道關鍵問答   了解鐵道知識的必備工具書   研究鐵道文化的超級入門磚   •沒有鐵軌也算是鐵道嗎?   •小小車票裡頭隱藏多少大學問?   •什麼是傾斜式列車?有哪些優異性能?   •火車車廂是如何連結在一起的?   •火車如何轉換軌道?   •列車司機要做哪些工作?   如果你曾經是想要爬到火車座椅上貪看車窗風景的小孩,那麼你一定也曾在火車挾著勁風從耳畔呼嘯而過時,忽然冒出各種關於鐵道的小小疑問…   當你開始揹起相機加入鐵道迷的行列,不但絞盡腦汁也要找到上述問題的答案,   你

還會開始關心哪裡可以蒐集限量版的鐵道模型?!   甚至,你決定將熱愛火車的心意昇華為畢生的職責,你會想知道可以透過哪些管道投身鐵道事業!   鐵道達人鄧志忠現身說法   作者集結十幾年來查訪鐵道的研究心得,鎔鑄無數功力完成台灣鐵道界第一本鐵道知識入門書,其涵蓋內容之廣,是全台首見的重量力作!   全書囊括實用的車票識別、時刻表判讀等技能,介紹鐵道迷珍愛的周邊商品、傳授鐵道攝影心法秘訣,亦詳細說明鐵路車輛的技術發展經歷,以及鐵軌線路的運作技術等,是鐵道迷入行的必備工具書。   難能可貴的是,本書將各類專業的鐵道知識轉化為通俗易懂的文字敘述,加上大量照片、表格圖解,解答各種關於鐵道的謎,

活潑有趣、易讀易懂,讓你輕鬆成為見多識廣的鐵道好小子!!!   八大主題,一網打盡所有鐵道話題!   鐵道旅行篇─和鐵道第一次親密接觸   玩家蒐藏篇─捕捉火車快飛的瞬間   營運車輛篇─懷舊騰雲號到飆速普悠瑪           機務運轉篇─火車不相撞、會轉彎的大哉問   鐵軌線路篇─穿山越嶺鐵支路   車站月台篇─鐵道旅行的起點與轉捩點   鐵道事業篇─探索鐵路大觀園   鐵道職人篇─我要成為列車長!   目標讀者群   1.青少年鐵道迷。   2.喜歡鐵道旅行、攝影或蒐集模型的讀者。   3.對交通運輸科技有興趣的讀者。   4.對台灣旅行有興趣的讀者。 本書特色   ★淺顯好

讀,看火車不再只是看門道   鐵道知識涉及許多令人望而生畏的動力科學與機械技術研究,作者卻以深入淺出的敘述,引領讀者窺探鐵道專業領域的趣味與豐富!   ★詳實圖解,快速建立知識概念   大量照片圖解,加上內行的文字說明,呈現火車車輛、鐵軌與月台設計的結構與原理。   ★資訊滿載,知識性、實用性與趣味性兼備!   從有趣又好玩的鐵道旅行,到火車運轉的科學技術,你想要了解的火車資訊都可以在本書找到。 名人推薦   近年來,除了高鐵和捷運系統興建,許多通勤站、支線紛紛設立。鐵道終於重獲重視。除了鐵道愛好者,這本書更值得鐵道的「使用者」閱讀;鐵道的種種趣味,除了成為搭火車時的小常識與小撇步,更

是科技與生活結合的體現。──《鐵道情報》總編輯古庭維      台灣的鐵道書籍很多,但一直缺乏一本入門等級,淺顯易懂的火車書,讓對於想進入鐵道世界的朋友能夠立刻上手。這本書的出現,將可帶領更多人進入鐵道的趣味世界裡。──鐵道研究者、台師大地理系教授洪致文      台灣鐵道界不缺專業,但缺同理心與慈悲心。出書不是為了出名,而是在有生之年,傳承自己生命的熱愛給下一代。作者他用慈悲心,傳承自己生命的熱愛給入門者,點燃鐵道的熱忱,讓鐵道的園地,不是少數「專家」的園地,而是「大家」的園地。這也是我一路走來的理想,感謝鄧志忠的努力,盼本書可以造福更多莘莘學子。──國立高雄餐旅大學航運系助理教授‧知名鐵道

作家蘇昭旭

在地特產結合桌上遊戲設計之研究——以雲林縣為例

為了解決鮮為人知注音的問題,作者葉秝溱 這樣論述:

雲林縣號稱農業首都,有22項特產;產量位居全台第一,可謂臺灣重要的農業大縣,但這些特產的特色與價值卻鮮為人知,在目前當今潮流,桌上遊戲也是頗受年輕人喜好的一股新興休閒風潮。本研究希望藉由桌上遊戲結合雲林縣特產,給予遊玩者除了趣味性,也能有寓教於樂的意義,故本研究希望開發桌上遊戲使大眾對雲林縣特產有更多的了解亦提升雲林縣特產的價值,振興雲林縣特產的發展。本研究對象為雲林縣斗六市雲林國民小學107學年度中低年級學生,透過實驗對照方式,讓中低年級學生體驗大富翁遊戲以及自行設計之「雲林買菜趣」桌上遊戲,並以「國小學生對大富翁及雲林買菜趣的體驗感受調查問卷」為研究工具,使用問卷調查法,前測共計50位填

答,回收40份有效問卷,達80%回收率、後測共計50位填答,回收45份有效問卷,達90%回收率。據此本研究結論如下所述:1. 自行設計之「雲林買菜趣」桌上遊戲,針對國小學生閱讀能力,在說明書加上注音,以及購買物品之貨幣數值相對較小,經過體驗問卷分析所知,兩款遊戲相較之下,國小學生認為「雲林買菜趣」桌上遊戲較為簡易遊玩2. 國小學生透過遊戲過程中可以學習到雲林縣所生產之特產,亦能透過遊戲間的買賣方式練習數學能力

改變世界的好設計01 用心點亮世界:影響人類百年文明的視障者

為了解決鮮為人知注音的問題,作者張文亮 這樣論述:

一套體現設計思考精神的「發明家人物傳記」 金鼎獎作家張文亮教授,繼《電學之父法拉第》後全新力作, 他們看不見,卻讓全世界都看見! 8個真實的故事,翻轉你看待世界的方式   如果有一天清早醒來,睜開雙眼卻是一片黑暗,生命進入了永久的停電狀態,   你會有什麼樣的感受?又該如何面對生活呢?   你曾留意哪些地方有點字符號?小小的六個點代表著什麼意思?   突破千年來視障者難以閱讀困境的點字發明者、   影響人類百年文明的數學家、創作出不朽巨著《失樂園》的文學家……   完成這些偉大改變的人都是視障者,   他們雖然看不見,但只要用心傾聽,也能對世界做出偉大貢獻!   本書附有設計思考學習單

:讓孩子具體學習「設計思考」方法步驟,鍛鍊解決問題的能力。   他發明了六點點字法,解開千年來視障者難以閱讀的枷鎖;他建立了英國第一所視障師範大學;他是具有卓越貢獻的劍橋大學數學系教授;他是影響人類百年文明的劍橋大學首席數學家;她的音樂美得讓人不禁落淚,連音樂才子莫札特都特地為她譜寫樂曲;他在顛沛流離之際遭遇失明,以口述方式完成不朽巨著《失樂園》……你知道嗎?完成這些偉大改變的「他」和「她」都是視障者,他們雖然眼盲,但心不盲!   金鼎獎作家張文亮教授長期以來探索歷史上的視障者史料,秉持著對於社會弱勢族群的關懷,寫成這本《用心點亮世界》,向所有讀者娓娓道來為世界締造重大貢獻的視障教育家、數

學家、音樂家與文學家故事。   看不見並未成為他們生命中的殘缺,反而成為一種祝福,讓他們能更專心致志的找到最適合自己的學習方法,以高度的專注力與堅毅力,成為改變世界的力量。   期待透過本書的出版,喚醒社會大眾對於視障者權益的重視與關懷,透過相互的理解與尊重,讓「看不見」與「看得見」,不再是二條平行線,而是一種交集,彼此相伴在愛的共行。   翻開本書,你將閱讀到8個真實存在的動人故事   ★一名15歲盲眼少年以六個點排列組合成的點字發明,解開千年來視障者難以閱讀的枷鎖—布萊爾。   ★他建立英國第一所視障師範大學,現今對視障教育最高的貢獻獎以他的名字為名—坎培爾。   ★打破一般人對於「

視障者無法學數學」的偏見,順利成為具有卓越貢獻的數學系教授—奈梅斯。   ★一個雙眼全盲的人,卻同時申請成為學校的學生與教授,最後影響人類百年文明—桑德森。   ★他用音樂撫慰人心,給人盼望,相信音樂、文學與教育,是提升國家文化的三股力量—藍迪尼。   ★他透過觸摸一張張紙牌上的缺角學習音樂與文字,成為十八世紀最傑出的管風琴家—斯坦利。   ★她將每一個挫折的音符譜成美好的樂曲,連音樂才子莫札特都為她譜寫鋼琴協奏曲—帕拉迪斯。   ★他在顛沛流離之際,以口述方式完成不朽巨著《失樂園》,他是盲眼詩人—彌爾頓。   編輯的話:   對於視障者,我們真的了解太少!我們經常在路上與他們擦身而過,但卻

從未真正的走進他們的世界,嘗試去體會視障者的生活,深刻的感受「看不見」可能為生活帶來的改變。生活中看似與我們不同的視障朋友,其實和我們並沒有太大的不同,希望這本書喚起人與人彼此間的關懷,更期待更多人一同參與發想,讓社會中的每一分子都擁有更理想的生活品質。   ◎本系列首波出版兩冊   01用心點亮世界:影響人類百年文明的視障者   02用手走路的發明王:身障發明家劉大潭   ◎本書關鍵字:設計思考、解決問題能力、人物傳記、生命教育、視障者、科普知識   ◎無注音,適合10歲以上閱讀   ◎教育議題分類:人權、生涯發展   ◎學習領域分類:語文、綜合、生活科技   【改變世界的好設計】系列

介紹   改變世界的好設計:因為關懷,所以創造   本系列為一套體現設計思考精神的「發明家人物傳記」,透過動人好讀的人物故事,展現「設計思考」的理念和架構。我們希望帶領每個孩子發現,有意義的發明或創新,絕對不是為了滿足自己,而是從同理心和關懷出發,進而解決問題、創造價值。我們期待幫助成長中的孩子看見:傾聽他人的需要,是探索自我的歷程中,重要的價值起點。未來將推出更多元選題的發明者故事,培養孩子廣博的知識光譜,適合家中充滿好奇心與探究心的孩子閱讀,更是學校與班級的最佳共讀書籍。 本書特色   本書四大特色   特色1  閱讀發明故事,培養孩子解決問題的創意,啟發讓世界更好的力量。   特色2

  與傳統的偉人傳記不同,國內首本視障發明故事讀本,是最佳的生命教育典範。   特色2  不只有好看的故事,更有科普知識與學習單,提供多元、趣味又深度的閱讀經驗。   特色3  故事選材、內容與生活情境結合,能引起孩子學習動機,解答所有好奇。 名人推薦   故事中可以看到人類曾經因為不了解視障者,而懷疑、誤解甚至低估他們的學習能力。很遺憾的是,在二十一世紀的臺灣仍有如此誤解,希望社會大眾肯定身心障礙者對學習、參與社會的需要,不要因為他們的障礙而否定他們。――國家教育研究院副院長 洪儷瑜   《用心點亮世界》這本書文藻優美,精緻地敘述幾位視障者堅毅卓絕、令人感動的生命故事,相信將帶給更多人

激勵自己──我也可以(Yes!I can!)。――伊甸社會福利基金會董事 尹可名   原來,歷史長河中也有這麼多視障者運用他們的努力及才智,在數學、音樂、文學等方面,創造出改變世界的偉大貢獻。閱讀《用心點亮世界》這本書,我們將學會怎麼和身旁的視障者做朋友!――啟明/啟智學校前校長 林麗慧   【改變世界的好設計】這套書很容易在情感上讓孩子產生共鳴,快速認同發明家的處境與態度,除此之外,故事閱畢更能透過學習單擴充大量的科學知識,甚至能親自透過「設計思考」來學習如何構思及解決問題,也就是動手實作帶出「創客」(maker)的精神。多元、趣味又深度的閱讀,方能滿足新世代的需求啊!――臺南大學附設實

驗小學教師 溫美玉   透過故事的力量,用愛和理解帶領孩子用心體會他人的不便和痛苦,知道了背後奮鬥努力的脈絡故事,孩子的心柔軟了、溫暖了,也才看得見他人真實的困難,燃起想要為他人解決問題的動機,進而誕生出好發明與好設計。而這,也才是我們未來需要的人才:讓世界變得更好的力量。――彰化縣土庫國小教師 林怡辰   【誠摯推薦】(依姓氏筆劃順序排列)   伊甸社會福利基金會董事 尹可名   彰化縣土庫國小教師 林怡辰   啟明/啟智學校前校長 林麗慧   國家教育研究院副院長 洪儷瑜   展翼合唱團暨視障天使協力車隊團長 曾信榮   視障音樂家 黃裕翔   臺南大學附設實驗小學教師 溫美玉   臺

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