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靜宜大學 國際企業學系 唐永泰所指導 曾瑞敵的 網紅代言可信度對於消費者購買意願的影響 -以YouTube網紅為例 (2021),提出高師大在職專班ptt關鍵因素是什麼,來自於網紅代言、崇拜、年齡、購買意願。

而第二篇論文東海大學 社會工作學系 呂朝賢所指導 蘇郁歆的 青少年社群網站使用、 線上社會支持與生活壓力相關研究 (2016),提出因為有 高中職青少年、社群網站、線上社會支持、生活壓力的重點而找出了 高師大在職專班ptt的解答。

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接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了高師大在職專班ptt,大家也想知道這些:

網紅代言可信度對於消費者購買意願的影響 -以YouTube網紅為例

為了解決高師大在職專班ptt的問題,作者曾瑞敵 這樣論述:

本研究主旨在探討關於YouTube網紅代言可信度、崇拜、消費者年齡、購買意願四者之關係。調查對象包含力求擴大涵蓋層面,採用便利取樣問卷調查方式蒐集資料,電子與紙本問卷共發出545份,經過濾後實得有效問卷為331份,有效回收率約為61%。研究結果顯示,YouTube網紅代言可信度對於購買意願有顯著的影響,網紅崇拜對於購買意願亦有顯著的影響,其次,探討YouTube網紅代言可信度、網紅崇拜及消費者年齡之關係,研究結果顯示,只有YouTube網紅代言可信度與網紅崇拜的交互作用對於購買意願有顯著影響。此外,本研究亦發現就YouTube網紅代言可信度高之樣本而言,網紅崇拜高之樣本對於購買意願會顯著大於

崇拜低的樣本;同時,就YouTube網紅代言可信度低之樣本而言,網紅崇拜低的樣本對於購買意願卻顯著大於崇拜高的樣本。

青少年社群網站使用、 線上社會支持與生活壓力相關研究

為了解決高師大在職專班ptt的問題,作者蘇郁歆 這樣論述:

  本研究旨在瞭解高中職青少年社群網站(臉書、Instagram)使用行為,並剖析此一行為對線上社會支持、生活壓力的影響。  本研究以分層比例叢集抽樣方式,選取台中市高中職711位學生,透過自編問卷收集研究資料,進行資料分析,主要結果如下:1.九成以上青少年擁有臉書帳號;平均好友人數為100-299人;開始接觸臉書時間為國小6年級最多;每天使用時數平均1.14小時;九成以上透過手機作為上網途徑;青少年最常使用的臉書功能為塗鴉牆瀏覽狀態、聊天室、至他人臉書留言;打發時間為最重要目的。2.近八成青少年擁有IG帳號;平均追蹤者人數50-149人;最多人於高中職1年級開始接觸IG;每天使用平均時數為

1.26小時;青少年最常使用的IG功能為瀏覽動態、限時動態、上傳照片;打發時間為最重要目的。3.青少年在臉書及IG上所感知的線上社會支持程度,最高皆為情感性支持、次高為訊息性支持,工具性支持的感知程度最低;在生活壓力上,青少年未來發展壓力最高,人際關係壓力最低。4.資料分析結果顯示,臉書好友量、使用時間、上網途徑、使用功能與目的對線上社會支持感知程度有顯著影響;IG追蹤者數量、網齡、使用時間、使用功能與目的對線上社會支持感知程度有顯著影響。5.預測青少年生活壓力:(1)臉書的工具性支持及訊息性支持對青少年生活壓力有顯著影響,臉書使用行為則不影響生活壓力。(2)IG的使用時間與功能對青少年生活壓

力有顯著影響,透過IG感知的線上社會支持則未顯著影響生活壓力。  最後,本研究亦依前述各項結果做討論,並提出相關建議針對上述研究結果進行討論,亦提出相關建議,期能供家長、學校、相關機構及實務工作者參考。