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我國現行小客車考照制度與駕駛訓練教育之研究－以雲嘉南五縣市為例

為了解決駕訓班學科缺課的問題，作者林文華 這樣論述：

有鑑於國內道路交通意外事故不斷發生，究其原因最主要以駕駛人失忽為主，因此對於現行小客車考照制度是否能達預期功能，駕駛訓練教育是否符合學員需要及對行車安全有幫助，實為改善道路交通意外事故，最根本有效之作法。本研究基於上述理由，乃對現行小客車考照制度與駕駛訓練教育，進行深入研究探討及成效評估。本研究先行探討整理國內學者專家對考照與駕駛訓練教育等相關研究，及國外先進國家考照制度，以歸納出相關研究結論與核心問題，做為本研究問卷設計之主要來源依據。再藉由問卷調查以蒐集駕駛人，對現行小客車考照制度與駕駛訓練教育之認知與看法。最後則利用統計整理分析檢定方法，以瞭解考照制度有無達到增進行車安全之功能、瞭解駕

駛訓練教育有無落實及對行車安全有無幫助，進而瞭解考照制度與駕駛訓練教育缺失之所在，作為未來研擬我國道路交通安全政策制度之參考。依研究顯示在駕駛訓練教育方面，駕駛人普遍認同各項學術科訓練課程，惟在駕訓班無力強制要求下，普遍仍有缺課情形，因而造成駕訓班駕駛訓練教育有縮水之情況。另外對於現行小客車考照制度方面，駕駛人普遍認為仍以維持寬鬆的考照制度為宜，惟卻認同應實施實際道路駕駛考驗。在場考不易測出應考人在實際道路駕駛能力與習慣，實施實際道路駕駛考驗確有其必要性，而且在駕駛人普遍表示認同下，順勢導引將更能獲得民眾的支持。然而對於辦理實際道路駕駛考驗工作之各項相關準備工作，如考試時段、路線安排、評分項目

、評分標準、人員訓練、人員安全保險等等，尤應妥善予以規劃，以便讓考照制度更加周全完善。