問題的答案無所不包論文書籍站
國立中正大學 語言學研究所 何德華所指導 蔡晨的 吳語溫嶺話語言生態研究 （2015），提出頭文字D Sil80關鍵因素是什麼，來自於吳語、溫嶺、語言生態、社會語言學、語言活力。
而第二篇論文國立交通大學 資訊科學與工程研究所 張智星、易志偉所指導 薛丞宏的 漢語間統計式機器翻譯語料處理－用臺灣閩南語示範 （2014），提出因為有 臺灣閩南語、華語、翻譯、語料、斷詞、語言分類的重點而找出了 頭文字D Sil80的解答。
頭文字D Sil80進入發燒排行的影片
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在Project D完封崎玉聯軍後，阿樹與和美重逢了。究竟兩人會有什麼樣的發展？
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#頭文字D #藤原拓海 #ProjectD # 高橋啟介
吳語溫嶺話語言生態研究
為了解決頭文字D Sil80 的問題，作者蔡晨 這樣論述：
語言的瀕危和消亡是一個世界性的現象。一種語言的興衰往往取決於其對所處生態環境中各種威脅的適應能力和調節能力。鑒於此，本文以吳語溫嶺話為研究對象，探究其語言生態現狀，以期對城鎮化背景下的方言瀕危和方言保護有所啟示。本研究通過綜合運用多種研究方法，主要回答以下3個問題：1、吳語溫嶺話語言內生態系統表現出何種特徵？2、吳語溫嶺話語言外生態系統表現出何種特徵？3、吳語溫嶺話語言生態系統屬於何種類型？如何採取有效的語言規畫手段使其永續發展？研究結果如下：問題1：語言內生態研究主要關注語言本體和語言變化兩個議題。吳語溫嶺話原本保留了較多中古漢語的語言要素，與漢語普通話的可溝通度遠低於80%。這表明兩種語
言間差異明顯，很難進行有效溝通。同時，受漢語普通話影響，吳語溫嶺話的一些特色語言現象正在消失，越來越朝著普通話的特徵發展，其中詞彙變化最快，語音和句法則相對較慢。問題2：語言外生態研究主要關注語言能力、語言選擇和和語言態度三個議題。受試者的溫嶺話母語能力良好，能滿足基本的日常所需。對於某些特色語言文化現象，青年群體和中年群體的掌握則不如老年群體。溫嶺話在各個社會語域中都有被使用。在低階語域中，溫嶺話使用較廣，在高階語域中則使用有限。受試者對於溫嶺話的語言態度較理性。他們認可溫嶺話在心理情感和區域內交際功能上的優勢，卻否定其在社會地位上的優勢。問題3：吳語溫嶺話的語言生態類型為“可持續的口語”類
型。但是，在與漢語普通話的競爭過程中，其語言生態環境有惡化的趨勢，主要表現在方言特色流失、語言地位削弱，語言情感降低三個方面。針對其發展趨勢，文章認為應該要採取有效語言規畫手段，從語言本體保護、語言地位保護和語言情感保護三個角度來使其更好發展。
漢語間統計式機器翻譯語料處理－用臺灣閩南語示範
為了解決頭文字D Sil80 的問題，作者薛丞宏 這樣論述：
臺灣是一个多元民族、多元語言的國家。講母語、使用母語是上基本的權利，毋過母語的電腦相關應用煞誠少，需要加強自然語言處理的研究佮語料收集整理。臺灣本土語言百百種，本論文是針對閩南語，研究伊翻譯語料的特性。除了閩南語本身以外，嘛希望研究結果對別的本土語言有幫助。本論文提出一个自動整理漢語語料的方法，予資訊無完整的語料庫補足資訊，發揮上大的價值，BLEU分數對9.30搝到13.82。另外閣用實驗證明平行語料數量無到十萬句的時，加語料對翻譯的效果影響非常大，原本64121句加到99147句了後，BLEU分數對13.82提昇到19.33。