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這兩本書分別來自健行 和健行所出版 。
佛光大學 傳播學系 張煜麟所指導 顏雅玲的 假新聞事實查核教學融入國中批判素養教育之研究 （2019），提出頭城披薩店關鍵因素是什麼，來自於假新聞、事實查核、批判素養、媒體素養教育。
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旅圖速寫套書(台南旅圖速寫+台二線旅圖速寫)
為了解決頭城披薩店 的問題，作者郭正宏 這樣論述：
《台南旅圖速寫》 台灣老屋觀察團隊 老屋顏、都市偵探／建築學者 李清志、旅義作家／台南新住民 楊馥如、 一致推薦 台南是台灣著名的古都，號稱有三多「廟多、古蹟多、小吃多」，從三百多年前明鄭時期的經營延續近代日治時期的城市再造，蘊含豐富的歷史底蘊，以及人文的脈絡，近幾年拜文創與老屋再造等風氣之賜，讓台南在地創業故事屢見不鮮，充滿創意的原動力，也讓台南這個城市有更多不同台灣其他城市的風貌。 本書主題，從「人文地產景」出發。這樣的分類方式是日本「地方創生」專家宮崎清教授以在地人的角度將社區文化做出「人」「文」「地」「產」「景」五大類的分別，也讓這本書更接近在地人思維。
人文一直是台南的底蘊，文化的軼事更是俯拾皆是，自然景觀也是不少，站在「大天后宮」前遙想明寧靖王緬懷故國難追的情懷、清代就有的「水火同源」、「鹽山」是海邊才有的產業沒落後的再生；尤其不能忘記台南三大夜市的招喚。 作者選擇在不同角落畫畫，從清代的閩南式民宅或北方宮殿式建築到「巴洛克式」的華麗官署、現代折衷主義式建築；從民居、官衙、府邸或工程廠域，都讓人流連忘返，重複著讀取這些建築空間述說的故事，不管是建築、人物、美食的描繪，一則則都是這個城市帶給旅人的感動。 《台二線旅圖速寫》 作者耕耘繪畫二十餘載，擅長城市觀察、旅行速寫，喜好穿梭都會巷弄，遊走景點邊緣。透過簡單的線條與色彩，以
手繪療癒的方式，回歸筆墨世界，養成另一種「慢活」的人生態度。彷彿觀看世界的另一種自然與純淨。 《台二線旅圖速寫》這本書不是單單介紹遊記景點的旅行速寫書。 除了想用它傳遞手繪畫面的溫暖外，更重要的是想從一條公路出發，讓公路成為一只串連努力的「線條」，用速寫一一紀錄公路上發生的景致記憶與人文故事，讓更多人明白，還有許多人都還在為自己故鄉或即將成為故鄉的鄉鎮努力著，也讓努力的人知道，還有許多人關心與在意他們的店，為他人帶來的喜悅與快樂。 跟著這本書來趟公路旅行，將在公路上遇到、看到的事物，用筆與畫本完成在旅圖上，那樣才是真正的旅行。 本書特色 ★隨書附贈手繪彩印療癒明信片，
共有五款插畫隨機贈送，值得珍藏。 ★2017年台灣唯一一個被邀請前往義大利威尼斯參加速寫展覽的速寫藝術家。 ★穿梭城鄉巷弄，遊走景點邊緣。透過簡單的線條與色彩，彷彿觀看世界的另一種自然與純淨。 ★以手繪療癒的方式積極推廣「旅行速寫」教學，引領許多愛好畫畫卻不得其門而入的初學者，回歸畫畫的世界，紀錄自己的生活點滴。
假新聞事實查核教學融入國中批判素養教育之研究
為了解決頭城披薩店 的問題，作者顏雅玲 這樣論述：
隨著當代網路新媒體、社交媒體與行動傳播工具的大量使用，透過零碎化的訊息，進行快速、即時的媒體訊息傳遞，已經大幅改變傳統閱聽人，以可信媒體作為接收資訊的閱聽行為模式。進一步，「假新聞」（fake news）議題的出現，也成為當前媒體傳播研究與媒體管制的重要議題，諸多國家的政府與非官方等部分，都以成立專責釐清「假新聞」與「假事件」的組織，協助當前新媒數位時代的閱聽眾分辨新聞文本的真偽。回顧「假新聞」（fake news）議題在近年傳播領域的出現，不僅是在政治傳播研究中受到重視。此外，在近期的疫情與公衛管制等事件上，對於假新聞的釐清與事實查核的工作，也成為媒體生態有效運作的重要面向。因此，對於當代
的閱聽人教育與媒體素養而言，協助當代閱聽人面對假新聞資訊的議題，並發展其事實查核的意識與能力，是當前媒體素養教育的重要議題。鑑於培養閱聽人面對假新聞時，進行事實查核工作的重要，本研究旨在嘗試扣連108學年度教育部所訂之培養素養能力的課綱方向，探討假新聞的事實查核教學，融入國中學生媒體批判素養教育的可能。在研究設計方面，本研究以假新聞事件文本為教學設計個案，透過閱讀假新聞事件與自然科學和生活應用的課程參與觀察，探討如何提升國中生的媒體批判思考、新媒體事實查核能力等面向的過程與影響；同時，研究過程中檢討並調整老師課程的教案，並與授課學生經驗分享，適時調整媒體素養相關教學的建議與推動的成效。本研究採
用研究者參與觀察法與焦點團體訪談法的研究設計，選擇以台灣北部宜蘭縣頭城國中的媒體公民課程進行參與觀察研究。教學實施過程，以8週為教學設計。以一班約30名學生進行教學課程參與研究。研究前、後，皆配合媒體素養能力之參與觀察法進行觀察評估，並配合焦點團體法訪談，選擇6-5人授課學生約40分鐘的討論，分為2-3次，讓授課學生分享上課的經驗與感知，以蒐集學生分辨假新聞之事實查核的經驗，並反思在國中推動事實查核教育的有效性。最終，研究嘗試反思於國中進行假新聞事實查核教育的歷程，並檢討在國中進行事實查核教學的相關教學策略。本研究發現並歸納出研究結論有：1、教學歷程中，能影響學生對媒體文本內容質疑與探討、提出
問題並發表自己的看法等，顯示學生素養能力明顯提升。2、所遇到之問題與解決策略，課程設計以科學實驗來驗證影片真實性，倘若無法用科學驗證的方式作實證，建議多方蒐集資料、透過國際認證的事實查核機構，檢視資訊內容的可信度。3、建議教案設計融入當前時事新聞或話題、師生互動是影響學生上課感知、情緒的重要因素之一、應適時給予事實查核組織相關的資訊與運用方式。
台二線旅圖速寫：東北角的公路旅行，重現山海與小鎮風情(附贈明信片)
為了解決頭城披薩店 的問題，作者郭正宏 這樣論述：
「整個城市，都是我上課的畫室！」畫畫這件事，拿起你的筆，從第一筆之後，一切都會變得開始簡單了…… 作者耕耘繪畫二十餘載，擅長城市觀察、旅行速寫，喜好穿梭都會巷弄，遊走景點邊緣。透過簡單的線條與色彩，以手繪療癒的方式，回歸筆墨世界，養成另一種「慢活」的人生態度。彷彿觀看世界的另一種自然與純淨。 《台二線旅圖速寫》這本書不是單單介紹遊記景點的旅行速寫書。 除了想用它傳遞手繪畫面的溫暖外，更重要的是想從一條公路出發，讓公路成為一只串連努力的「線條」，用速寫一一紀錄公路上發生的景致記憶與人文故事，讓更多人明白，還有許多人都還在為自己故鄉或即將成為故鄉的鄉鎮努力
著，也讓努力的人知道，還有許多人關心與在意他們的店，為他人帶來的喜悅與快樂。 跟著這本書來趟公路旅行，將在公路上遇到、看到的事物，用筆與畫本完成在旅圖上，那樣才是真正的旅行。 本書特色 ★隨書附贈手繪彩印療癒明信片，共有五款插畫隨機贈送，值得珍藏。 ★2017年台灣唯一一個被邀請前往義大利威尼斯參加速寫展覽的速寫藝術家。 ★穿梭城鄉巷弄，遊走景點邊緣。透過簡單的線條與色彩，彷彿觀看世界的另一種自然與純淨。 ★以手繪療癒的方式積極推廣「旅行速寫」教學，引領許多愛好畫畫卻不得其門而入的初學者，回歸畫畫的世界，紀錄自己的生活點滴。 名人推薦 速寫藝術家—Ｂ6速寫男M
ars、公關教母 丁菱娟、青田七六文化長 水瓶子、零基礎系列水彩作家 王建傑、台大.長庚.北醫大藥學教授/院長，優傳媒專欄作家 王惠珀、建築學者、作家 李清志、審計368新創聚落執行長/紅點文旅創辦人 吳宗穎、島內散步執行長 邱翊、旅遊作家林婉美、亞洲美食天王/飲食作家陳鴻、世新大學教授/文化作家 張依依、北海創生青年論壇創辦人賴家華、作家/知名節目主持人 謝哲青 推薦