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電氣控制與PLC技術（項目式）

為了解決霓虹燈led比較的問題，作者黃中玉 這樣論述：

　　本書采用基於工作過程的項目導向、任務驅動教學模式編寫，重點介紹了繼電器接觸器控制的基礎知識及三菱PLC的工作原理和應用技術，突出實際應用。本書第一部分基於具體控制項目介紹了常用的低壓電器元器件、典型控制環節和一些典型生產機械的常規電氣控制方法，其他部分涵蓋的知識內容包括：PLC的基礎知識、PLC的編程元器件和基本邏輯指令應用、PLC步進順控指令應用、PLC功能指令應用、PLC特殊功能模塊應用、PLC與觸摸屏、PLC與變頻器及PLC在工程實際中的應用實例。附錄中包含了常用低壓電氣元器件的圖形符號和文字符號、FX2N系列PLC的基本指令總表、功能指令總表以及特殊輔助繼電器的使用方法，供使用時查

閱。　　本書可作為高等職業院校機電大類專業的教材，也適用於初級、中級電工等技術人員自學使用。 項目一 繼電器接觸器控制基礎　學習情境1 三相交流異步電動機全壓啟動控制　　（一）情境描述　　（二）相關知識——常用低壓電器元器件、電氣控制系統設計的基本規則、電動機點動正轉控制　　（三）情境實現　　（四）知識拓展——主要低壓電器元件的選用、電動機多地啟停控制、電動機順序啟停控制　學習情境2 三相交流異步電動機降壓啟動控制　　（一）情境描述　　（二）相關知識——時間繼電器　　（三）情境實現　　（四）知識拓展——延邊三角形降壓啟動控制、各種降壓啟動的優缺點　學習情境3 簡易貨物電梯的

上升下降控制　　（一）情境描述　　（二）相關知識——異步電動機各種正反轉控制電路　　（三）情境實現　　（四）知識拓展——行程開關及電動機的行程控制　學習情境4 C650車床的電氣控制　　（一）情境描述　　（二）相關知識——速度繼電器、電動機反接制動和電氣原理圖讀圖識圖　　（三）情境實現　　（四）知識拓展——三相交流異步電動機能耗制動　學習情境5 X62W萬能銑床電氣控制　　（一）情境描述　　（二）相關知識——萬能轉換開關、復雜電氣原理圖讀圖　　（三）情境實現　　（四）知識拓展——機床故障分析及維修　學習情境6 繞線式電動機的電氣控制　　（一）情境描述　　（二）相關知識——電磁式繼電器、按鈕操作

轉子繞組串電阻啟動控制、時間繼電器控制轉子繞組串電阻啟動　　（三）情境實現　　（四）知識拓展——轉子繞組串頻敏變阻器啟動控制、多極電動機的速度控制　綜合實訓 電動機順序啟動逆序停止控制系統設計　習題及思考題項目二 PLC編程元件和基本邏輯指令應用　學習情境7 認識PLC　　（一）可編程控制器的產生及定義　　（二）PLC的特點和分類　　（三）PLC的應用和發展趨勢　　（四）PLC的基本組成　　（五）PLC的編程語言　　（六）PLC的工作原理　　（七）三菱FX系列PLC簡介　學習情境8 三相異步電動機全壓啟停控制　　（一）情境描述　　（二）相關知識——輸入/輸出繼電器、基本指令（Ⅰ）及編程軟件的使

用　　（三）情境實現　　（四）知識拓展——常閉觸點的輸入信號處理、SET/RST置位/復位指令　學習情境9 三相電動機的正反轉控制　　（一）情境描述　　（二）相關知識——PLC基本邏輯指令（Ⅱ）　　（三）情境實現　　（四）知識拓展——主控觸點指令MC/MCR　學習情境10 三相電動機的延時啟動控制　　（一）情境描述　　（二）相關知識——定時器T、輔助繼電器M　　（三）情境實現　　（四）知識拓展——積算定時器、定時器自復位電路、振盪電路　學習情境11 洗手間的沖水清洗控制　　（一）情境描述　　（二）相關知識——上升沿/下降沿微分指令PLS/PLF（脈沖輸出指令）　　（三）情境實現　　（四）知識拓

展——邊沿檢測指令（LDP/LDF、ANDP/ANDF、ORP/ORF）　學習情境12 進庫物品的統計監控　　（一）情境描述　　（二）相關知識——FX系列PLC的計數器C、16位低速計數器　　（三）情境實現　　（四）知識拓展——32位加/減計數器、通用計數器的自復位電路　學習情境13 LED數碼管顯示設計　　（一）情境描述　　（二）相關知識——梯形圖程序設計規則與梯形圖優化、經驗設計法　　（三）情境實現　綜合實訓 競賽搶答器裝置設計項目三 PLC步進順控指令應用　學習情境14 三相異步電動機全壓啟停控制　　（一）情境描述　　（二）相關知識——PLC狀態元器件及單一流向的步進順控設計法　　（三）

情境實現　　（四）知識拓展——步進順控程序的其他編制方式　學習情境15 按鈕人行橫道交通燈控制　　（一）情境描述　　（二）相關知識——並行分支的步進順控設計法　　（三）情境實現　　（四）知識拓展——流程跳轉、分支與匯合的組合及其編程　學習情境16 物料分揀機構的自動控制　　（一）情境描述　　（二）相關知識——選擇分支的步進順控設計法　　（三）情境實現　　（四）知識拓展——單流程與多流程狀態轉移圖　綜合實訓 十字路口交通燈的控制項目四 PLC功能指令應用　學習情境17 設備維護提醒裝置　　（一）情境描述　　（二）相關知識——功能指令的操作數及表達形式、傳送指令、比較指令　　（三）情境實現　　（四

）知識拓展——觸點比較、塊傳送BMOV、多點傳送FMOV、區間復位ZRST指令　學習情境18 電子四則運算器的設計　　（一）情境描述　　（二）相關知識——四則運算指令　　（三）情境實現　　（四）知識拓展——加1指令INC、減1指令DEC、邏輯運算指令　學習情境19 霓虹燈閃爍控制　　（一）情境描述　　（二）相關知識——移位指令　　（三）情境實現　　（四）知識拓展——譯碼、編碼指令　學習情境20 變地址數據顯示控制　　（一）情境描述　　（二）相關知識——變址寄存器、BCD碼變換、七段譯碼、位傳送　　（三）情境實現　學習情境21 尋找數組最大值並求和運算　　（一）情境描述　　（二）相關知識——跳轉

指令、子程序指令、循環指令　　（三）情境實現　綜合實訓 自動售貨機PLC控制設計項目五 PLC其他應用　學習情境22 電熱水爐溫度控制　　（一）情境描述　　（二）相關知識　　（三）情境實現　　（四）知識拓展　學習情境23 PLC與計算機的通信　　（一）情境描述　　（二）相關知識　　（三）情境實現　　（四）知識拓展——N :N網絡　學習情境24 觸摸屏控制的鹼液配制系統　　（一）情境描述　　（二）相關知識　　（三）情境實現　　（四）知識拓展　學習情境25 鋼琴琴弦繞線機的速度控制　　（一情境描述　　（二）相關知識　　（三）情境實現　綜合實訓 門座式起重機控制裝置設計項目六 PLC的工程應用實例　

學習情境26 水電站滲漏集水井排水控制　　（一）情境描述　　（二）相關知識——水電站滲漏排水系統、排水方式、排水系統的電氣構成　　（三）情境實現　學習情境27 水電站低壓壓縮空氣系統PLC控制　　（一）情境描述　　（二）相關知識——電接點壓力表、水電站壓縮空氣系統　　（三）情境實現　學習情境28 C650卧式車床電氣與PLC控制系統　　（一）情境描述　　（二）相關知識——C650卧式車床的電力拖動形式、C650控制電路與PLC型號的選擇　　（三）情境實現　綜合實訓 單台供水泵的PLC控制系統附錄A 常用電氣圖形符號附錄B FX2N系列PLC的基本指令總表附錄C FX2N系列PLC的功能指令總表

附錄D FX2N系列PLC的特殊輔助繼電器參考文獻

霓虹燈led比較進入發燒排行的影片

圖文編排對整體版面與美感情緒之探討與影響

為了解決霓虹燈led比較的問題，作者林冠穎 這樣論述：

創作者期能藉由圖像及文字在版面編排上觸發觀者的美感情緒，產出一系列作品，透過一系列編排創作引導出不同的故事走向，靈感來自於創作者經常使用具象的物件及畫面，引發出抽象的意念進行創作。因此，以「迷惘的旅途」為主題，透過文字、圖像及符號相輔相成創作系列海報，並以問卷調查法探討版面上的安排對於觀者會產生何種影響。本創作論文研究目的在於探究編排如何牽動美感情緒，探討圖像、文字及輔助符號之相關文獻，嘗試將其運用在本創作論文上，並實現在作品中。創作者欲追隨及實踐詹致中（2017）：「人接觸的所有東西，都會內化成靈感一部份。」因此，創作目的乃是創作者依自身經歷內化為靈感，透過編排闡述心境及想法，藉由心中的潛

意識進一步轉換為具體的物件。以「迷惘的旅途」為主題，期盼能夠藉由負面的畫面給觀者帶來激勵人心的效果，發揮蝴蝶效應。創作者透過此意念進行編排創作，剖析創作者的作品脈絡及創作歷程，闡述每一幅作品的故事內容及發想，並以問卷調查法分析觀者對於美感情緒之見解。關鍵詞：迷惘的旅途、編排設計、美感情緒