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這兩本書分別來自天空數位圖書 和晨星所出版 。
中華醫事科技大學 生物科技系暨生物醫學研究所 黃嘉新所指導 梁覺允的 開發智能溫溼度試驗箱以AI智能監測葡萄糖胺 溶液劑型安定性評估 （2018），提出電腦風扇12cm關鍵因素是什麼，來自於溫溼度試驗、葡萄糖胺、AI人工智能、抗氧化、安定性評估。
而第二篇論文中原大學 化學工程研究所 錢建嵩所指導 黃丞佑的 醫療廢棄物於先導型氣泡式流體化床燃燒爐之焚化 （2018），提出因為有 流體化床、批式進料、戴奧辛的重點而找出了 電腦風扇12cm的解答。
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中小學校園裡的繽紛世界：學校行政個案集
為了解決電腦風扇12cm 的問題，作者 這樣論述：
這是一本台灣國中與小學校園形形色色風貌的書。書中所呈現的是國中與小學校園繽紛世界的最佳寫照。透過數十位教育現場實務人士的努力協助蒐集資料，本書納入了309則學校行政個案。這本學校行政個案的書，主要呈現了國中與小學校園的風貌，內容相當豐富，是一本極為寫實的教育類小品故事書。 本書全書乃由一篇一篇學校行政個案組合而成。全書所蒐羅的這些個案，篇篇盡是生動、發人深省與感嘆的校園小故事。書中所呈現的是多樣貌的學校人文風情、人情事理與人際之間變化多端的互動方式。有的令人驚訝，有的令人莞爾，有的則又令人無限感嘆與心情沈重，更多的則是面對學校形形色色的各種校園風暴與危機，校長如何保持鎮定，以清
晰的頭腦，冷靜思考，盡力釐清各種相關因素，以做出最佳的判斷與解決方案。 本書分為下列15章：（1）校園內外風土人情與創意發想；（2）教師理念的實踐與挫敗；（3）編班轉班教師級務與成績爭議；（4）校長的領導；（5）校長的行為；（6）校長的難題與校園危機處理；（7）校園體罰、校園暴力、學生輔導；（8）校園安全與校園意外；（9）校園紛爭與風波；（10）校園插曲、校園風雲；（11）人事與人員管理；（12）不適任教師；（13）兩性之間、性案件、性侵犯；（14）學校更新、學校工程與營繕。（15）校長敘說校園故事。 閱讀本書的心情，就好比吾人於春暖花開時，開開心心的與三兩好友到郊外踏青，沿途
輕鬆地吹著口哨，並悠然地欣賞著大地一片美麗的景色。出遊者舉目所見，大地百花齊放，一片綠意盎然，令人心情無比愜意。 讀者在每天工作之餘，茶餘飯後與三兩好友聊天，或臨睡之前，閱讀本書，對於人性之間真實面貌的展現，也許有時會有一絲絲的嘆息，有時又令人拍案叫絕。但毫無疑問地，大部分時間大概都會莞爾會心一笑，說不定會有一種無比暢快的感覺呢！
開發智能溫溼度試驗箱以AI智能監測葡萄糖胺 溶液劑型安定性評估
為了解決電腦風扇12cm 的問題，作者梁覺允 這樣論述：
台灣以中小企業居多，具有規模度的藥廠及食品廠會執行產品之安定性試驗確認，由於測試設備昂貴所以很多委託專人鑑定及手工操作調控溫濕設備。本研究擬開發智能安定性試驗簡易設備，可以只要受過簡單操作訓練就可以執行。硬體上元件可區分箱體、保溫、溫濕度控制元件、溫度控制器、加熱器、加濕器及軟體的以wifi取得作業參數。箱體保溫材質上，使用發泡箱。溫濕度控制元件使用名索XH-W2140微電腦數字溫控器。加濕器使用Bottle Caps Humidifier以Bottle Caps Humidifier廠牌之USB加濕。加熱器使用組合電熱片、LDIY12V半導體製冷晶片、石英加溫管與溫度監測開關模擬溫度40℃
±2℃，相對濕度75%±5%RH之恆溫恆濕環境電子式溫溼度偵測器。Sonoff S22智能插座加裝電子溫濕度檢測器製作AI智能監控，能將箱內溫濕度透過WiFi訊號即時傳送至操作者之行動裝置。使用葡萄糖胺溶液使用9%水與乳霜為模擬樣產品作為分析樣品，監測其物化及生物活性參數。物理參數有外觀、pH值、溶解度、黏度及吸光強度。實驗結果使用9%水溶液不隨溫度而改變，但乳霜會隨溫度上升到40℃而會改變其顏色。pH水溶液不受溫度影響，但乳霜會隨溫度上升而下降pH值。上兩者現象可能溫度會影響葡萄胺與霜體間成分改變，而產生物性改變，則可能有發生褐變與酸敗之疑慮，劑型方面若為乳霜則不排除因溫度之變化有結塊或油水
分離之可能。使用50%到10%分析其溶解度為26.3±2.1 g / 100 g 水，隨溫度上升而增加其溶解度。確認30%以上顏色會受溫度影響。但黏度轉速都會隨溫度上升而降低黏轉，轉速為5 rpm時以4℃為標準，黏度下降百分比：常溫為19.1%、-20℃為9.9%、4 ℃為0%、25℃為27.0%、至40℃時降為44.2 %。不同濃度之標準品於分光光度計檢測下，各波長數值皆因溫度而改變，會隨溫度增加吸光值上升，100 mg由9.5%至93.0%、300 mg由4.4%至86.3%、 400 mg由6.5%至78.9%。化學參數使用HPLC分析，其滯留時間為2.2分鐘，不會因溫度改變而造成滯留時
間改變。生理活性清除DPPH自由基能力，不隨溫度而改變，但是隨劑量而上升，100 mg/ml為10.96±0.82 ， 200 mg/ml為14.70±0.73 ，300 mg/ml 為16.46±0.51，其清除DPPH自由基能力清除率相對低，較不適合做為抗氧化劑及檢測生理活性之用。使用9 %和0%水溶液和乳霜相比較，會減少金黃色葡萄球菌生長，念珠菌反而促進生長能力。總結本實驗結果，此智能設備式雛型可以運用葡萄糖胺作為安定性試驗之分析工具，未來將分析更多材料及開發分析軟體，可以透過分析數手機數值，直接呈現其有效期限。
從0開始畫蠟筆畫：給初學者的32堂自學練習課
為了解決電腦風扇12cm 的問題，作者賴芝昀 這樣論述：
給初學者的油粉彩自學練習課 6種基礎必學技法、32款範例步驟詳解 ★油粉彩、乾式粉彩、油蠟筆應該選哪一種？ ★蠟筆畫的紙張需要特別挑選嗎？ ★畫到一半紙張和桌子都髒兮兮要怎麼辦？ ★畫沒兩下蠟筆就鈍了如何處理？ ★好不容易完成的作品要怎麼保存呢？ 從準備材料、基本技法到由淺入深的主題練習 水果、花卉、甜點、動物、風景…… 看到什麼就畫什麼 隨手留住生活中的日日美好 蠟筆小時候大家都用過 但它絕對不只是兒童專屬的塗鴉工具！ 拾起最熟悉、最容易入手的蠟筆 利用隨手可得的輔助用品 透過簡單構圖及豐富配色 從線條、筆觸、著
色、疊色等入門技法開始練習 再到描繪輪廓、觀察顏色、光影、透視…… 跟著老師一步一步循序漸進 你也能完成充滿特色又有趣的作品 為日常生活留下美好記憶 本書特色 ◎真正從0開始，一步一步帶著你準備材料，並解答各種初學者疑問 ◎由淺入深，從畫線、筆觸、著色、疊色到輔助工具的使用一一詳解 ◎32款實際範例依照難度順序示範步驟，只要跟著做，你一定也可以 ◎詳細列出所需色票，蠟筆選色與下筆時機一目了然 ◎附贈練習線稿下載電子檔，輪廓畫不出來也沒關係
醫療廢棄物於先導型氣泡式流體化床燃燒爐之焚化
為了解決電腦風扇12cm 的問題，作者黃丞佑 這樣論述：
醫療院所產生之廢棄物因其本身具有危害性，而不可進行切割、破碎等前處理之動作，必須採取批式方式進料於焚化爐中進行燃燒，以防止有害物質外洩造成危害，而大多數流體化床燃燒爐多以連續進料燃燒，為模擬醫療廢棄物之進料行為，因此本實驗係選用批式進料進行實驗。本研究於一總高4.6 m，燃燒室為0.8 × 0.4 m ，乾舷區內徑0.75 m之先導型渦旋式流體化床燃燒爐中以不同氯含量之模擬醫療廢棄物(0.037%, 0.1%, 1%, 2%)、不同進料時間間隔(1 batch/3min, 1 batch/4min, 2 batch/6min)以及額外使用連續進料系統添加碳酸鈣進行研究，模擬物以造粒之稻稈以及
聚氯乙烯(Polyvinyl Chloride, PVC)粉末填入一硬紙板圓柱容器中，其直徑與高分別為10、34 cm，於乾舷區安裝一柴油燃燒機使其溫度維持850oC以上，以探討不同操作條件對於燃燒行為以及污染物排放之影響。實驗結果顯示物質進料後爐內溫度有先上升後下降之週期變化，增加進料時間間隔或每批次進料量及進料時間間隔對平均乾舷區溫度及床區振幅有上升之趨勢，平均CO濃度則有下降之現象，氯含量為2%時有較高之平均乾舷區溫度及振幅，添加碳酸鈣係有阻礙點火及燃盡之現象產生，進料物質氯含量於1%以上或添加碳酸鈣之實驗，戴奧辛之濃度有明顯上升，其中戴奧辛同源物中以呋喃為主，又以2,3,4,7,8-P
eCDF為最大毒性提供者。