雲林縣斗六市仁義路25-25號的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列各種有用的問答集和懶人包

社區照顧關懷據點空間服務狀況之研究 -以斗六市兩個據點為例

為了解決雲林縣斗六市仁義路25-25號的問題，作者何嘉銘 這樣論述：

隨著科技醫療以及生活水平的提高，台灣人口目前平均壽命延續延長生育率卻持續降低的現象，高齡化趨勢愈發嚴重。老年人口數更是明顯大幅度增長，此現象又以嘉義縣、雲林縣與南投縣尤其明顯。為降低空巢老人問題，保障長者身心健康的同時又能降低子女的照護負擔等一系列高齡化帶來的問題，因應WHO「在地老化」號召， 2005年由衛福部推出「社區照顧關懷據點」政策，在社區內提供力所能及的照顧服務，致力於強化民間社區照顧能力。由「機構照顧」轉型為「社區照顧」。計劃社區關懷據點能提供包含關懷訪視、電話問安及轉介服務、健康促進活動以及餐飲服務等特定性範圍的地方性服務。希望達到在地老化、延緩老化、健康老化的目的，增加長者的

社會參度與及人家交往機會，引導長者走出家門，提升生活品質。雲林縣作為農業縣市，大量年輕勞動力外移，使得老齡比例據全台前二。據雲林縣戶政110年3月統計，雲林縣65歲以上高齡比例達到19.3%，接近超高齡社會的標準，社區照顧勢在必行。本研究將以斗六市的社區關懷據點設為研究對象，以探討社區據點現有營運狀況對使用者的使用行為之影響為目的。透過對全市的據點走訪以及特定案例的行為場景觀察，針對營運管理、軟體服務模式以及硬體空間設備配置模式三個層面入手，進行深入研究。進而探討現有社區關懷據點所面臨的現況問題及相應的改善建議。最後統整訪談調查與行為場景觀察資料，將不同社區關懷據點的使用延伸出的服務模式及空間

改善問題，整理出以下結論：1.增加相關比賽活動，提升社區之間的交流互動，增強長者對社區的凝聚力，同時讓社區內居民真正去了解據點設置的意義與責任，讓社區內居民共同參與社區營造。2.增加課程的多元性，建立師資資源流動互補網，提升長者社會參與能力與平等性。3.明確空間區域的劃分減少活動干擾，同時合理整合相同需求之動線規劃。4.增加二層空間活動的可能性，已用於分配不同活動的配置，減少設備的搬移收納，拓寬活動空間也能對長者活動安全起到一定的保護作用。

正向心理學三件好事介入方案對網路成癮國小高年級 學童之影響

為了解決雲林縣斗六市仁義路25-25號的問題，作者陳加妘 這樣論述：

本研究旨在探討三件好事介入方案對網路成癮國小高年級學生的實驗效果。本研究採準實驗設計，以台中地區的國小高年級學生為研究對象，採取便利取樣，將其隨機分派至實驗組及控制組中，實驗組的受試者為期2周的實驗介入。 本研究以介入方案為自變項，依變項為受試者在「網路成癮量表」、「線上與離線人際互動量表」及「離線人際互動量表」的得分，在實驗介入前、實驗介入後及介入後二周進行量表施測，並以前測得分為共變數，進行單因子共變數分析。研究結果如下一、台中市國小高年級學童整體網路成癮分數低於截斷值，網路成癮高危險及疑似個案比例約24.22%。二、男童與女童在網路成癮上並無顯著差異。三、實驗組接受實驗處

理後，在「兒童版網路成癮量表」及「線上人際互動量表」的後測、延後測得分皆未顯著低於控制組。四、實驗組接受實驗處理後，在「離線人際互動量表」的後測、延後測得分皆未顯著高於控制組。 最後，研究者根據研究結果與討論，提出若干建議，以做為教育工作者及後來研究之參考。