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中華大學 科技管理學系 陳棟樑所指導 吳陸英的 國小教師年金改革公平認知、工作倦怠與職場幸福感之關係-以宜蘭縣為例 （2018），提出金龍湖汽車旅館關鍵因素是什麼，來自於年金改革、公平認知、工作倦怠、職場幸福感。
而第二篇論文健行科技大學 企業管理系碩士班 王啟秀所指導 蔡佳蓉的 學校推行電子化教學設備教師與學生滿意度差異之研究 （2015），提出因為有 教學設備、滿意度的重點而找出了 金龍湖汽車旅館的解答。
最後網站金龍湖汽車商務旅館 - 98inn住宿網則補充：本館位於汐止環境優美之金龍湖畔，面向平靜湖面，樹柳搖曳，候鳥佇立白鷺覓食，湖光山色，美不勝收，公餘之睱享受落日餘輝盡落之景。鄰近南港展覽館及經貿園區， ...
香港六度行
為了解決金龍湖汽車旅館 的問題，作者舒新城 這樣論述：
本書收錄舒新城先生於1938-1941年間遊歷香港的日記，內容包括他在船上和旅途中的生活情況及所見所聞，間中加上一些感想和評論，可說是抗日戰爭前期的滬港雙城記，從中既可看到中華書局在戰時的狀況，又可看到香港社會民生的面貌，令人感受到戰時的氣氛，在國家苦難期間，知識分子仍為文化事業不懈奮鬥的情操。「日記」前設有「導讀」，扼要介紹舒新城的生平、滬港兩地的中華書局業務，以及當時香港社會的狀況。
國小教師年金改革公平認知、工作倦怠與職場幸福感之關係-以宜蘭縣為例
為了解決金龍湖汽車旅館 的問題，作者吳陸英 這樣論述：
由於少子女化與人口老化的問題，臺灣的退撫基金出現財務危機，新政府積極推動軍公教年金改革，引發軍公教強烈不滿，並走上街頭抗議。2017年年金改革法案三讀通過，教育人員的職場權益大受影響，教師士氣深受打擊，對未來生活感到憂心，恐因此影響教師的工作倦怠與職場幸福感，而國小教師又身負培育國家幼苗的重責大任，故本研究旨在瞭解國小教師年金改革公平認知、工作倦怠與職場幸福感的現況與關係，以及國小教師年金改革公平認知對現職教師工作倦怠與職場幸福感之影響。本研究採用問卷調查法蒐集資料，研究對象為宜蘭縣國小正式教師，共發出405份問卷，有效問卷389份，有效問卷回收率為96.0％。將蒐集的資料利用 SPSS統計
套裝軟體，以項目分析、信度分析、敘述性統計、因素分析、獨立樣本t檢定、單因子變異數分析、皮爾森積差相關分析與迴歸分析等統計方法進行資料分析處理。本研究結果歸納如下：1. 40歲以下、服務年資10年以下、未婚之教師年金改革公平認知程度較高。2.師範院校或教育大學畢業教師對工作倦怠的情緒耗竭程度較高。3.已婚之教師的職場幸福感較高。4.年金改革公平認知攸關教師的工作倦怠但不影響職場幸福感。5.教師的工作倦怠會影響職場幸福感。最後，根據研究結果提出建議，以供教育行政機關、國小教師及未來相關研究者之參考。
學校推行電子化教學設備教師與學生滿意度差異之研究
為了解決金龍湖汽車旅館 的問題，作者蔡佳蓉 這樣論述：
本研究旨在探討學校推行電子化教學設備教師與學生在使用設備上滿意度情形，分析不同背景變項之教師與學生對於學校電子化教學設備滿意度的差異情形，及教師與學生對電子化教學設備使用滿意度之差異分析。本研究採用問卷調查法，以「學校推行電子化教學設備教師與學生滿意度差異研究調查問卷」為研究工具，以個案學校資管系、企管系、國企系、財金系教師與學生為研究對象進行便利抽樣，教師部份共取得有效樣本43份；學生部份共取得有效樣本147份，問卷資料採用統計套裝軟體SPSS v17版本進行描述性統計、信度分析、t檢定、單因子變異數分析，所得研究結論如下：一、教師對電子化教學設備使用滿意度以維修人員態度最為滿意；學生對電
子化教學設 備滿意度則以聲音輸出部份最為滿意。二、不同性別之教師與學生，對電子化教學設備滿意度上並無顯著差異。三、不同系別之教師對電子化教學設備使用的麥克風有顯著差異；學生不會因不同系別 而對電子化教學設備有顯著差異。四、教師與學生對電子化教學設備滿意度，在整體構面上以教師滿意度高於學生滿意度。 依據本論文研究結果，提出具體建議，做為學校將來建置及規劃改善E化教室之參 考。