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聖經教你的29堂領導課：HOW TO READ BIBLE AS A LEADER 領導。接班。創業。治理

為了解決車麗屋會員點數的問題，作者許恩得 這樣論述：

　　一本全世界最多人閱讀的書──《聖經》 　　帶領全球CEO進入一個更寬廣的境界，教你成為一位頂尖的領導者   　　讀《聖經》是為信仰，念「EMBA」是學領導，兩者之間，其實大有關聯   　　作者許恩得，培養無數CEO，發現全世界企業領導人的訓練課程， 　　很多時候強調「論述」，而忽略「行動」， 　　強調「專業」，而忽略「整合」 　　強調「方法」，而忽略「典範」 　　強調「獲利」，而忽略「道德」 　　強調「利己」，而忽略「利他」   　　最精闢的領導課程，其實就在一則則的聖經小故事裡 　　這本書不只是創見，也是啟示，更是一堂堂邏輯清晰、信手拈來的智慧。 　　作者以學者、教授身分出發，從

聖經故事中的核心人物亞伯拉罕說起，以他歷經的各個關鍵考驗，讓讀者從另一個視野，向典範學習，突破自我、增進領導力。   名人推薦 　　「許恩得教授是最有執行力的學者。」──美國杜蘭大學商學院副院長李志文教授   　　「作者對亞伯拉罕、以撒、雅各、約瑟等，幾個人物之刻畫，既細膩而深入，且生動而逼真。令人覺得每逢需要的時候，他們似乎都會出現在我們面前，以溫馨的情懷，諄諄教誨，使我們恍然大悟。」——真耶穌教會台灣神學院前任院長謝順道   　　「本書整理了這些聖經人物的29項領導智慧，每章以聖經故事、領導典範、現代實例、結論與應用等四大部分闡述之。現代實例講述的37位主角人物，許多人令我很感動。」——

東海大學管理學院院長林財丁

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論府展時期（1938-1943）羅山女史張李德和（1893-1972）的「繪畫成就」

為了解決車麗屋會員點數的問題，作者洪韶圻 這樣論述：

本論文以「論府展時期（1938-1943）羅山女史張李德和（1893-1972）的『繪畫成就』」作為題名，透過「張李德和」的個人創作經歷、「府展」的創作動向與特質、嘉義「羅山」的地域文化背景、以及其性別上的「女史」身份，解析其於日治時期繪畫創作的重要性，探究她於台灣近代畫壇上所締造的「成就」意義。綜觀目前對張李德和的繪畫研究多以個人生平與畫歷介紹為主，並自家世教養、詩文才情以及女德涵養的角度對其繪畫創作加以稱頌。相對於此，本論文擬以四大探討重點：「詩書畫三絕的『東洋畫家』」、「張李德和的府展作品與『時局色』」、「日治時期張李德和的藝文界聲望樹立與嘉義（羅山）的地域文化特質」、「張李德和繪畫創

作中的性別意識」，重新檢視日治時期張李德和的創作經歷與作品意義，進而總結其「繪畫成就」。首先，檢視張李德和於學識、繪畫方面兼受「漢」、「和」、「西」三方文化涵養的背景，以具體說明張李德和繪畫創作所具有的「近代」性格。其次，考量張李德和的漢學才能與戰爭「時局」的關係，思考其於府展中的特殊性，進而釐清期府展作品的創作特質。第三，探究張李德和聲望樹立由「個人」奠基於「地方」並走向「全島」的過程，反思其憑一介女流立基於地方的可能原因與支持條件。第四，藉由日治時期張李德和在學生、才女、「保甲婦女團」團長幾種身份與形象上的轉變，與其「陰柔氣質」的觀照下，思索其繪畫創作反映出什麼樣的性別意識。最後，總結張李

德和的「繪畫成就」，重新為她在台灣美術史上找到適切的定位。藉由上述研究重點與成果，期能獲得下述研究貢獻：（一）為張李德和繪畫創作中的「傳統」面向，加入「近代性」的思考。（二）為日治時期提倡戰爭畫的府展東洋畫部研究，開拓不同方向的觀察視野。（三）為台灣近代美術史的研究，增闢重視嘉義地區特殊人文風土影響的層面。（四）為日治時期台灣女性畫家的相關研究，提供新的比較觀點。