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另外網站經鬆背計程車執業登記證考試依警政署111年12月公告更新也說明:只要打開手機,就能方便的利用瑣碎時間,加強記憶。 使用者百分之百會答對的題目不應該花時間去準備, 所以我們讓使用者常常答錯的題目,優先出現在「快問快答」中,

靜宜大學 觀光事業學系研究所 黃正聰所指導 蕭喬茹的 國立歷史博物館PDA行動數位導覽解說效果之研究 (2006),提出計程車執業登記證線上測驗關鍵因素是什麼,來自於無線網路、PDA行動數位導覽、導覽解說效果、知識獲得、興趣測量。

最後網站申請計程車駕駛人執業登記測驗及講習 - 市民服務大平臺則補充:申請計程車駕駛人執業登記測驗及講習處理時限表.odt · 申請計程車駕駛人執業登記測驗及講習處理時限表.pdf 其他文件 營小客執業登記證異動補發-直.doc

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了計程車執業登記證線上測驗,大家也想知道這些:

國立歷史博物館PDA行動數位導覽解說效果之研究

為了解決計程車執業登記證線上測驗的問題,作者蕭喬茹 這樣論述:

台灣近幾年無線網路蓬勃發展,國內博物館開始應用數位化新科技改變內部功能及對外呈現方式,並另開拓與觀眾間的互動模式,而PDA行動數位導覽正是此風潮下的產物。本研究目的為瞭解PDA行動數位導覽解說效果,利用非PDA導覽組與PDA導覽組相比較,探討觀眾參觀博物館後在知識獲得與興趣測量差異情形。 本研究範圍以國立歷史博物館三樓常設展為主,問卷調查PDA導覽組樣本78份,非PDA導覽組97份,剔除無效問卷6份,共175份,以敘述性統計、t檢定與單因子變異數分析,並對國立歷史博物館、欲導入PDA行動數位導覽博物館、以及政府提出七項建議。其研究結果如下:1.歷史博物館觀眾以女性為多,大多居住在台北地

區,年齡在20歲以下最多,教育程度為國中以下,有44.6%的民眾第一次參觀博物館,每次參觀2-3小時,隨行同伴與朋友參觀居多。2.PDA行動數位導覽使用動機依序為:較為便利、詳細解說資訊,有助於瞭解展品與好奇,且經因素分析後,萃取成四大構面:互動體驗、休閒環境、興趣導向及教育娛樂。3.PDA行動數位導覽使用動機唯有參觀時間在休閒環境上有顯著差異。4.不同導覽解說方式對導覽解說效果有顯著差異,且PDA導覽組答對率高於非PDA導覽組,兩組間差距10%~41%,但在興趣測量上無顯著差異。5.不同的觀眾背景對導覽解說效果有顯著差異。