菁英elite的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦約翰.布羅寫的 歷史的歷史: 史學家和他們的歷史時代 可以從中找到所需的評價。
另外網站培生集團X菁英國際教育集團攜手打造Azar文法聖經 - 經濟日報也說明:享譽全球最大的教育公司及書籍出版商「培生集團(Pearson)」,與在台灣居於成人專業英語教學領域領頭羊的「菁英國際語言教育中心(ELITE)」,4日攜手 ...
國立中正大學 歷史研究所 楊維真所指導 李冠融的 近代菁英人際關係個案研究-以熊希齡為例 (2012),提出菁英elite關鍵因素是什麼,來自於熊希齡、關係、親緣、地緣、紅十字會、義賑、慈幼院、西路、聯邦、維新、立憲、直系。
而第二篇論文義守大學 土木與生態工程學系 葉錦波所指導 陳昆煜的 結合遺傳演算法與類神經網路從事鋼筋混凝土梁之最佳化設計 (2011),提出因為有 鋼筋混凝土梁、遺傳演算法、前饋倒傳遞網路、徑向基網路的重點而找出了 菁英elite的解答。
最後網站Online Stories - Wattpad則補充:英文教學領導品牌菁英國際推出「菁英Plus」全新學習模式,專注於提升學生學習動機,結合科技與教育,打造有系統的前、中、後語言學習方式,讓學英文有系統化,更能提升 ...
歷史的歷史: 史學家和他們的歷史時代
![](/images/books_new/001/047/74/0010474249.webp)
為了解決菁英elite 的問題,作者約翰.布羅 這樣論述:
這是一部關於各種歷史的歷史,帶你瞭解歷史、認識歷史,看史學家如何寫史,歷史敘事如何躍然紙上! 歷史、神話、史詩和宗教是人類最古老的研究領域;西方兩千五百年文明裡的史家和歷史作品,都可以在本書裡綜覽。本書作者約翰.布羅把史家和史著放在文明和社會的框架裡去看,而不是孤立敘述,他以饒富文學趣味的筆調詳述史家及其作品,對於想一窺史學堂奧的讀者而言,是一部深具收藏價值的史學史導讀。 在這部史無前例的作品中,敘述了過去兩千五百年來史家對歷史的研究與思索,及其對西方世界所造成的思想衝擊。它認為歷史實踐不是孤立的事業,而是人類社會的一個面向,是歐美文化史的核心部分。 約翰.布羅以精采的筆調使希臘到
今日的史家作品再次恢復生氣,包括李維、塔西佗、比德、弗羅瓦薩爾、克拉倫登、吉朋、麥考萊、米什雷、普里史考特與帕克曼,他解釋史家們的特點,告訴我們史家如何選擇歷史事實、研究和評斷歷史,使現代讀者能更進一步地欣賞與喜愛他們。布羅的作品也檢視了與新視角的產生同樣多元的主題,如羅馬的興起、中古編年史家的興趣、十八世紀將「情感」導入歷史敘事的做法、浪漫主義的影響,以及十九世紀末歷史專業的出現。他的作品不是學院的學科史,而是選擇的歷史:對過去的選擇,以及過去如何因政治、宗教、文化與(通常這是最重要的)愛國條件的變遷,而更改其調查、呈現,乃至於學習的方式。 本書也希望改變我們對歷史的看法。它驅除了歷久不
散的迷思,例如上古史家只撰寫當代史且抱持著純粹的循環史觀、十八世紀缺乏對過去的理解,以及史料考證始於十九世紀的蘭克。書中提及史家對自身時代與文明的看法,其觀點不僅出人意表,也令人耳目一新。 本書特色 以饒富文學趣味的筆調詳述歷史學家及其作品,對於想一窺史學堂奧的讀者而言,是一部深具收藏價值的史學史導讀。 作者簡介 約翰.布羅(John Burrow, 1935-2009) 英國重要的思想史家。一九八一到一九九五年,擔任薩塞克斯大學思想史教授,一九九五到二○○○年,擔任牛津大學歐洲思想教授。布羅早期的作品包括《演化與社會:維多利亞時代的社會理論研究》(Evolution and Soci
ety: A Study in Victorian Social Theory, 1966)、《自由派的傳承:維多利亞時代的史家與英國的過去》(A Liberal Descent: Victorian Historian and the English Past, 1981)、《吉朋》(Gibbon, 1984)與《理性的危機:歐洲思想,一八四八─一九一四年》(The Crisis of Reason: European Thought, 1848-1914, 2000)。《自由派的傳承:維多利亞時代的史家與英國的過去》一書曾贏得「沃夫森歷史獎」(Wolfson Prize for Histo
ry)。他是英國人文社會科學院院士、牛津大學貝里爾學院名譽院士,二○○八年被麻州威廉斯學院聘為傑出訪問學人。 譯者簡介 黃煜文 一九七四年生,台灣大學歷史學碩士,現為專職譯者。 譯有《自願被吃的豬》、《寫給所有人的簡明哲學史》、《哲學家的工具箱》、《是邏輯,還是鬼扯?》、《孔子:喧囂時代的孤獨哲人》、《近比較煩:一個哲學思考》等書。 導讀 前言 一部關於古今各種歷史的歷史? 序篇 保存記錄與留下記述:埃及與巴比倫 第一部 希臘 第一章 希羅多德:波斯入侵與史家的任務 第二章 修昔底德:城邦,權力的運用與濫用 第三章 亞洲的希臘人 色諾芬
:《遠征波斯》 亞歷山大史家:阿里安與庫爾提烏斯.魯夫斯 第二部 羅馬 第四章 波利比奧斯:普世歷史、實用歷史與羅馬的興起 第五章 薩魯斯特:一座待價而沽的城市 第六章 李維:羅馬建城以來 第七章 內戰與通往專制政治之路:普魯塔克、阿庇安與卡希烏斯.狄歐 普魯塔克 阿庇安 卡希烏斯.狄歐 第八章 塔西佗:「人適合為奴」 第九章 行省的視角:約瑟夫斯論猶太人的叛亂 第十章 安米阿努斯.馬爾克里努斯:最後一位異教徒史家 第十一章 上古史學的一般特徵 第三部 基督教世界 第十二章 聖經與歷史:上帝的子民 第十三章 埃烏塞比烏斯:正
教的形成與教會的勝利 第十四章 圖爾的格列哥里:國王、主教與其他 第十五章 比德:英格蘭教會與英格蘭人 第四部 世俗史的復興 第十六章 年鑑、編年史與歷史 年鑑與編年史 偽歷史:蒙矛斯的喬弗瑞 世俗歷史與編年史:馬爾姆斯伯里的威廉的《現代史》與馬修.帕里斯的惡言誹謗 兩部修道院編年史:聖阿爾班斯與伯里聖艾德蒙斯 第十七章 十字軍歷史與騎士歷史:維爾阿杜安與弗羅瓦薩爾 維爾阿杜安《君士坦丁堡的征服》 弗羅瓦薩爾:「名聲顯赫的事件」 第十八章 從城市編年史到人文主義歷史:維拉尼、馬基維利與古伊奇亞迪尼 喬凡尼.維拉尼 馬基維利 弗朗切斯
科.古伊奇亞迪尼 第五部 研究過去 第十九章 古物研究、法律史與封建制度的發現 第二十章 克拉倫登的《叛亂史》:特定人士一意孤行的結果 第二十一章 哲學性的歷史 休謨:狂熱與弒君 羅伯特森:「社會狀態」與歐洲的觀念 吉朋:羅馬、野蠻與文明 第二十二章 革命:英格蘭與法國 麥考萊:光榮革命 卡萊爾的《法國大革命》:用一百根舌頭陳述的歷史 米什雷與泰納:人民與暴民 第二十三章 歷史是自由的故事:立憲自由與個人自治 斯塔布斯的《立憲史》:從市鎮到議會 現代性的初生子:布克哈特的文藝復興人 第二十四章 新世界:美洲經驗 蒙特祖馬廳:
狄亞斯、普里史考特與新西班牙的征服 蠻荒的前哨:帕克曼的大西部歷史 亨利.亞當斯:從共和國到國家 第二十五章 專業共識:德國的影響 專業化 德國歷史主義:蘭克、上帝與馬基維利 不完全是哥白尼革命 第二十六章 二十世紀 專業主義與對「輝格派歷史」的批判。歷史作為一門科學與歷史作為一門藝術 「結構」:文化史與年鑑學派 馬克思主義:最後的大敘事? 人類學與歷史學:語言與典範 被壓抑的認同與全球視角:世界史與微觀歷史 致謝 參考書目 索引 導讀歷史的反思周樑楷 從前學生時代主修歷史系,常常聽師長們說歷史好比鏡子可以正衣冠,學習歷
史可以當作人生的借鏡。這個比喻我至今未曾全盤否定,相信它自有幾分道理。 只是當時私下也反問兩個問題:第一,日常使用的鏡子都是人造的,難免有些起伏,絕非百分之百的平滑明亮,如果史書成為哈哈鏡,那麼人們又如何憑藉呢?四十多年前學術界尚未耳聞後現代主義(postmodernism),史學界的根基穩若泰山,哈哈鏡之說只能援引「生而有涯,知而無涯」,徒嘆人類智慧的有限。第二,既然前人的言行活動因被記錄而成為歷史(或史書),一代一代環境變遷,歷史(或史書)也是時代的產物,它應該也有屬於自己的歷史。作為人生借鏡的歷史固然重要,「書寫歷史的歷史」豈不是更重要嗎?「書寫歷史的歷史」就是歷史的歷史,一般簡稱為
史學史。 由於這兩個問題,很快地就意識到歷史這門學問至少有兩個層次。第一個層次(the first order)屬於過去史實的記錄、詮釋和論述,訴諸於文之後就是所謂的歷史。一般來說,史家大多在這個層次上埋首青燈黃卷,忙著研究與寫作,而讀者們不無各取所需,選讀史家的作品,累積個人的知識。然而,歷史的第二個層次(the second order)是種反思(reflection)的能力,所謂「欲窮千里目,更上一層樓」的境界。懂得登高從這個層次閱讀史書的人,經常會提問:這位史書的作者為什麼如此下筆?他的觀點是什麼?他的敘事語言如何如何?這些反思性的動作,說穿了只不過好比正衣冠照鏡子,要先懂得摸一摸
鏡子,辨別它是不是夠平滑。然而,儘管只是一個小動作,有些人總漫不經心,永遠昧於在第一與第二個層次之間反覆對話論證。 自古以來的史家不免反思歷史書寫的總總問題,如司馬遷、希羅多德(Herodotus)和修昔的底斯(Thucydides)等人,都在他們的著作中直述他們的理念。只不過他們殊少成體系或全盤論述個人的史學思想,尤其沒有撰寫長篇的史學史。推究這種現象,主要是史學史這門知識必備兩種現代性(modernity)的元素才得以成立:專業史家(professional historian)的出現以及現代歷史意識(modern historical consciousness)的成熟。這兩種元素其
實互為表裡,大約在十九世紀中期才從歐洲正式開風氣之先。專業史家自許成為獨立的學者,不再依附神學、哲學、文學或任何正式現實政治。他們一方面思索有關歷史方法論和認識論的範疇,另方面竭力提升歷史意識的境界。於是許多人自覺地從歷史知識的第一個層次躍進到第二個層次。為了改進歷史這門學問,人們終於開始全盤反思歷史的歷史。 德國史家為史學史(Geschichte der Geschichtswissenschaft)首立汗馬之功,直到今天,全世界各地最重視史學史的國家可能還是非德國莫屬。相對而言,英語系的國家就不如德國之重視史學史。所以不同的學術社群對話時,通常乾脆把史學史當作思想史(intellect
ual history)來討論,反而彼此比較能溝通。英語世界中,有兩位留學德國的史家,分別對英、美學術界研究史學史的貢獻特別有影響力。魯賓遜(James Harvey Robinson, 1863-1936)自歐陸返回美國後,於哥倫比亞大學(Columbia University)執教。他的《新史學》(#New History#)一書借重「演化」(evolution)的理論,進而強調「變遷的意識」(sense of change)及歷史具有「綜合整體內在相關互動」的本質。值得留意的是,這本著作中有一章討論「史學史」。雖然內容相當簡要,但卻達到了振聾發聵的效用。早期美國史學界班茲(H. E. B
arnes)所著的《史學史》(#A History of Historical Writing#)和稍後湯姆森(James W. Thompson)所著的《史學史》(#A History of Historical Writing#)都成為普及的大學教材。他們兩位都出自魯賓遜的門下。 在英國,艾克頓(Lord Acton, 1845-1902)的學術地位與魯賓遜相類似。艾克頓曾經疾呼: ▲應教導人們注意隱含在史家內心的東西,尤其是那些著名的史家。 最重要的一點,是歷史的歷史。 歷史不僅是一門特殊的知識,同時也是其他各門知識的一種特殊模式和方法…它包含其他科學,並且記載他們的進步
以及確定各種真理的試驗。在效用上,歷史思維(historical thinking)駕於歷史知識(historical knowledge)之上。▲ 從這段話可以得知,艾克頓不僅重視史學史,而且簡直把史學史的學術位階(hierarchy)提升到所有的知識之上。記得年輕時代,我就是被這段話所震撼,視同福音,從此在生命本體的認同上有了歸屬。 在英國早期受艾克頓影響的史家,例如有同屬留德的古齊(G. P. Gooch, 1873-1968)。他的《十九世紀的史著和史家》(#History and Historians in the Nineteenth Century#)是本斷代的史學史,書
中提供不少史學界的資訊,曾經頗受歡迎,不斷再版。然而,嚴格地講,這本書缺乏深度的理論,反而有點類似目錄學式的寫法,很難引人入勝,直上學術界的第二個層次。其實有些史學史的專書和論文都難免落入這種窠臼,上述班茲和湯姆森兩人就是顯明的例子。 德國歷史主義(German Historicism)的學者和艾克頓本人都可歸類為廣義的觀念論者(idealist)。研究學術史或思想史,如果短缺觀念論的素養,往往拙於深入古人的思想。這種洞識力(insight)是研究歷史的利器。在英國,繼艾克頓之後,柯林烏(R.G. Collingwood, 1889-1943)和巴特費爾德(Herbert Butterfi
eld, 1900-1979),同屬觀念論的佼佼者。柯林烏的《歷史的觀念》(#Idea of History#)前半部陳述希臘、羅馬時代以來重要的史學思想,可視為一本史學史。巴特費爾德前前後後出版不少史學史的著作,如果稱呼他為史學史的學者應該頗為貼切。為了邁入史學史這片迷人的園地,我的第一步選擇了巴特費爾德當作碩士論文的題目。 觀念論,或者說觀念史取向(approach of history of idea),於一九三○至一九六○年間曾經盛極一時,稱之為顯學也不致於言過其實。然而,這種唯心的取向經常忽略學術思想史的外部環境,屬於這種取向的史家往往有意無意之間疏離了歷史意識與現實意識(pre
sentism)的互動關係。一九六○年代各種社會思潮興起,新左派(New Left)和學生運動襲捲各地的校園。在這種氛圍下,許多學者正視歷史意識與現實意識的辯證關係,他們不僅投入個人的社會關懷,同時也從這個視角觀察古人,因而思想史與社會史密切結合。例如,具有德國背景的美國史家伊格斯(Georg Iggers)於一九六八年首度出版《德國史學思想》(The German Concept of History)。這本書從赫德(J.G. von Herder, 1744 -1803)起,分析日耳曼歷史主義的興衰過程,直到第二次世界大戰之後為止。伊格斯一方面仍然遵循觀念史取向,直指歷史主義的思想核心。然
而,在繼承之餘,他大膽的批判,書中突顯了歷史主義的現實意識,言下之意歷來的史家多多少少為普魯士王國(或日後的德國)的中央集權官僚體制而辯護。 經過了一九六○年代的洗禮後,西方學術界日漸傾向多元化。後現代主義炫人耳目,頗有解構的衝撞力,促進人們重新反思歷史的知識。同時,文本主義(texualism)從另個角度出發,與後現代主義相互呼應,從文本(text)入手,分析各種歷史表述(representation of history or of the past),因此歷史敘述(narration)開啟了一扇門,提供人們反思歷史。例如,美國史家懷特(Hayden White)所著的《後設歷史學:十
九世紀歐洲的歷史想像》(#Metahistory: The Historical Imagination in Nineteenth-century Europe#),提出了一套解析歷史敘事的模式(modes)。他的影響可能在文學批評界還遠超過於史學界,這也可能是他始料所不及的,值得我們深入分析。懷特的成名,至少反應了近幾十年來知識的普及,社會的多元化和民主化,以及資訊媒體的日新月異。 近一百年來,史學史的撰寫歷經多變,其實有些弔詭。當初「專業史家興起」、「現代性的歷史意識提升」及「史學史儼然成為獨立學門」的時候,正是「歷史敘事」由盛轉衰的轉捩點。一九○四年英國史家崔衛林(George M
acaulay Trevelyan, 1876-1962)為了維護自古以來「傳統史學敘述的藝術」,發表了一篇專文<克麗歐:一位謬司>(Clio, A Muse),內容語重心長: ▲正因為今天的歷史家受了日耳曼「教士集團」的訓練,不把歷史當作一門「福音」,甚至也不把它當作一個「故事」,而是把它當作一門「科學」,他們才會如此嚴重地忽視史家的主要技能……敘述的藝術。 恢復我們祖先的某些真實思想和感受,是史家所能完成最艱鉅、最微妙和最有教育意義的工作。反映我們自己的時代思想或意見的過程,比羅列臆測性的概括論斷來的困難……只有文獻能夠告訴我們真實的情況,但它也需要敏銳的眼光、同情心和想像力,最後
(但不是最不重要)還需要使我們祖先在現代的敘述裡重新獲得生命的藝術。▲ 然而,崔衛林卻無力挽回這股潮流。只是誰也沒料想到,在一九七○年代,「歷史敘述」又悄悄地回來。一九七九年英國史家史東(Lawrence Stone)在《過去與現在》(#Past and Present#)這份史學期刊中發表<敘述性歷史的復興:對新的舊史學的反思>(The Revival of Narrative: Reflections on a New World History),肯定歷史敘述已經東山再起。瞭解大局的人當然知道歷史書寫不可能完全走回頭路,恢復一百年前傳統史學的敘事方法,但是當今新的敘事表述已經無可避免
,至少在歷史著作中「夾敘夾分析」或語露敘述主體的生命意識,已經日漸為人所接受。換句話說,一九七○以來「專業史家」的學術權威被挑戰和瓜分的時候,一種嶄新的史學史出現了,即重視歷史敘述的史學史。距今一百年前,史學史剛建立的時候,歷史敘事式微了。如今,歷史敘述在學術界已贏得了一席之地,新的史學史問世了。學術界的弔詭,有趣!值得玩味。 布羅(John Burrow)於二○○七年出版《歷史的歷史》(#A History of Histories#),與魯濱遜、艾克頓、崔衛林那一輩的史家相去大約一百年。如今史學史的書名由 A History of Historical Writing 改為 A His
tory of Histories。英文的單數和複數變化顯得有趣。這本書的副標題 “Epics, Chronicles, Romances and Inquires from Herodotus and Thucydides to the Twentieth Century”也值得留意,因為 epics 和 romances 在從前「正典」的史學史裡,並不屬於討論的範圍。雖然布羅的寫作態度如同「正典」的史家一樣有些保守,他這一本書從希羅多德這位「菁英」(elite)史家說起,略去了遠古時代的 epics和 oral tradition(口傳歷史),同時他也忽略各種影像視覺的歷史文本(visua
l historical texts),要不然「歷史的歷史」可以從希羅多德遠溯到兩萬年前的岩畫。但是他已盡力開展史學史的領域,這一點是值得肯定的。布羅不惜引用史書中的原文,分析它們的敘事語言,讀者難免覺得瑣細,但不如此就難以解說每本歷史書寫的特色。這本史學史的取向多少反映了我們這個時代對歷史的再度反思。它值得我們細讀,也值得我們重新評估。 本文作者為逢甲大學歷史與文物管理研究所教授 前言一部關於各種歷史的歷史? xiii 為什麼是「一部關於各種歷史的歷史」(A History of Histories)?或者更明確地說,為什麼不是「一部歷史的歷史」(The History of Histor
y)?即使從最廣義的角度,我們接受說歷史是單一種類的活動,但歷史仍有著高度多樣的內容。瘟疫,侵略,遷徙;憲政安排與政治體系的建立、運作與發展;戰爭(內憂與外患),革命,宗教與文化的變遷(漸進或突然),信仰、民族與意識形態等各種集體認同的形成,神人交往意義下的神意史:所有這些主題連同其他內容,都可以被適當地視為歷史。有些歷史實際上是純粹敘事的;有些幾乎是毫無時間內容的純粹分析,本質上屬於結構或文化的調查。歷史與其他許多研究類別與領域相關,從史詩與起源神話到各種社會科學;歷史也觸及傳記、戲劇、政治與道德爭論、民族誌、小說、審訊與司法調查。就我們所知,最早以 historia (探究)一詞來指涉我們
所謂的歷史的人是希羅多德(Herodotus)。在荷馬史詩中,histor 是指以調查的事實為根據來下判斷的人,由此可知,歷史與探究之間的連結相當古老。 歷史的多樣性如何轉變成單一的歷史敘事:「歷史的歷史」?答案很明顯,而且在某種程度上,這對敘事來說是必要的。那就是建立一個終點,使故事的各個插曲在某種意義上都從屬並促成這個終點,如此一來插曲就成為進程的一個片刻。以歷史書寫(這個文類直到二十世紀才出現)的歷史為例,在時代及其史學文化的影響下,把主題的現狀(或人們以為的主題現狀)當成終點,不可避免是一種最普遍也最簡單的做法。xiv到了二十世紀初,這個現狀被賦予各種特徵,但仍有著相當程度的共識,
它成了純粹的或「科學的」或(心照不宣地)「專業的」歷史,這些特性或許與「歷史的觀念」或「為歷史而歷史」有關。特別是專業的歷史,一般認為這種歷史顯然連結著系統性的檔案研究與史料考證,而檔案研究與史料考證又被認定是一切嚴謹歷史的構成條件。在這個一般性的共識下,存在著各種不同的意見,例如伯利(J. B. Bury)與崔維廉(G. M. Trevelyan)曾爭論歷史是「科學」還是「藝術」?以及如果歷史學家追求的是「科學」,那麼他要追求「科學」到什麼程度才能建立法則?(柯靈烏〔R. G. Collingwood〕在他的經典之作《歷史的理念》〔The Idea of History, 1946〕提到,法
則是他憎惡的東西。)儘管存在著這些差異,共識仍足以做為史學史大敘事的選擇基礎,二十世紀史家可以以自身的觀點與彼此認可的研究方式為基準,強調並評估過去的史家在史學的一般進程中扮演什麼角色,這些角色必然失之片面,他們可能協助史學向前推進,也可能讓史學返歸原點。就這個意義來看,要寫出「歷史的歷史」是可能的。 我不想被理解成是以貶抑的方式在談論這項可能性背後的假定,彷彿我談的是一種過去的文化插曲。無論如何,歷史訴說的是真實,至少就理想層面而言,歷史可以擺脫偏見。這種核心關懷非常久遠,雖然逐漸動搖,但就某種意義來說仍是我們的信條,因為對我們而言,歷史與想像虛構的區別還是相當重要。由此觀之,希羅多德邁
出了重要的一步,因為他將自己寫的《歷史》(Histories)與詩人的作品區別開來;而修昔底德(Thucydides)則提出相關的判準,並且語帶輕蔑地認為希羅多德屬於那群把娛樂大眾看得比探求真理來得重要的作者,儘管他的判斷並不公允。尋求歷史理解與只是情感或論證上具影響力的書寫,其間的差異仍是歷史專業的自我形象與意圖的一部分。當然,史學史上對真理的熱忱是光譜而非絕對,顯然波利比奧斯(Polybius)就比李維(Livy)更重視真理。xv但也有人完全、甚或故意落在缺乏熱忱的光譜那一端,如蒙矛斯的喬弗瑞(Geoffrey of Monmouth,此處我們暫不討論個案),與其說他是史家,不如說他是歷史
的戲仿者或模仿者。 以上說法或許全都真切,但接下來的觀點也同樣真實:以二十世紀專業共識為終點來建立一套史學史大敘事,是一種貧乏而狹隘的策略,它剔除或排除許多與看待歷史書寫(事實上,這些都是過去曾經流行過的所謂的歷史)的態度相關,有趣而且具潛在啟發性的問題。例如,在歷史書寫的背後必定存在著非常多樣的動機,這些動機問題不僅極為廣泛且引人入勝。過去的人覺得「他們的」過去哪裡有趣?為什麼有趣?哪一種「過去」引起他們的注意,並且形塑了他們呈現過去的方式?為什麼他們注意的「過去」與呈現過去的「方式」隨時光流逝而產生變化?這些變化如何進行?在同一個時代裡,面對這些問題而產生的不同解答,如何反映與表達出文
化的內部差異?為什麼會出現新類型的歷史書寫?當然,這不只是或必定是在此之前就已存在的「科學」求知慾延伸的結果,但有時候這也是影響「科學」求知慾的因素。 本書的目標在於為這些問題提供解答。這些問題並未完全受到忽視,史學家希望透過文類與方法來對他們的主題進行區分。但要顧及平衡與誠實。在本書中,我試圖將焦點集中在人們選擇哪種過去與為什麼選擇某種過去,以及人們如何調查與呈現過去的問題。這種做法看起來不具革命性,然而策略的選擇意味著必須有所割捨。特別是以主題來歸類史家時,我有時會無法顧及嚴格的編年規則,這是當史家捨棄年鑑這種主流形式時學到的一個教訓。例如,在本書中,記述「亞歷山大」歷史的史家被放在希
臘人遭遇波斯帝國的敘述中,即使他的作品完成於亞歷山大之後相當遙遠的時代(羅馬帝國統治時期)。而爭議最大的,或許是我對於聖經以及聖經對史學的影響所做的論述,我沒有將這個主題放在(如果依照年代次序)埃及、巴比倫史家與希羅多德之間,而是放到早期基督教世紀,也就是等到基督教對異邦人世界產生衝擊後才進行討論。xvi 因此,「一部關於各種歷史的歷史」承認「各種歷史」(histories)的多樣性以及這些歷史體現的利害關係,同時拒斥以現在做為終點來建構單一大敘事的野心,因為我認為這種做法不僅難以置信,也限縮了探索的可能性。然而,本書也帶有一點排除的味道,它的內容並非包羅萬象。本書並未嘗試處理歐洲文化傳統
(在此,埃及與巴比倫被視為對歐洲文化傳統有過貢獻)以外的史學史,特別是阿拉伯史學史與中國史學史。這種排除是對空間與時間不足的妥協,以及作者在知識上的侷限。另一項排除或許需要更好的理由,因為至少就某方面來說這項排除是獨斷的,而界線的畫定也猶疑不定。「各種歷史」這個詞本身包含甚廣,而我把傳記與回憶錄排除在外。面對一本內容可能過於蕪雜的作品,我認為這種做法是必要的,但我必須承認要適用這項標準並不容易:回憶錄顯然類似於親眼目擊的歷史,而「生平傳記」則是混雜了各種文體的文類。 有關個別歷史的處理問題必須先略做說明,個別歷史當然在密度與複雜性上差異極大,而且不是每一件歷史作品都能為現代讀者所理解。我們
可以合理假定絕大多數讀者從未讀過本書討論的許多或絕大多數歷史作品;事實上,本書的存在,有部分理由正是為此。因此,我們的首要任務是試著將閱讀這些歷史的經驗與趣味傳達給讀者。對許多(或許是絕大多數)史家來說,歷史是一項有閒方能從事的技藝,往往需要皓首窮經。歷史不完全是敘事,但長久以來敘事一直是歷史的核心。因此,光是傳達史家的意圖與觀點是不夠的:除了敘事的結構外,還必須傳達敘事的條理與性質。從這一點來看,歷史──通常綜合了調查、研究、論證與分析──類似於小說。因此,我試圖恰如其分地在本書表現出一種五花八門、多層次與多調性的濃厚歷史敘事的可能形貌。xvii在嘗試表現各種歷史的特殊性質時,我不只訴諸大量
的引文,並且試著設身處地瞭解歷史作品產生當時的時代背景,以傳達其文學性質,而這個文學性質構成我們閱讀歷史作品的主要經驗。不過這些評估也可以從內部加以觀察,或許有助於全面理解更一般性的脈絡:史家在特定時期抱持的目標、形塑史家書寫方式的風俗習慣,以及這些目標與習慣又是如何變遷。我提到了史家與史料的關係,沒有史料,史家作品不可能存在,然而史料也對史家作品構成一定限制;我也簡短考察了特定作家的可信度。之所以注意到這些,有部分源自於我對史家的理解以及閱讀史家作品的經驗;從定義來說,歷史絕對不是純粹的文學作品。然而,我並未有系統地將焦點放在特定錯誤上,無論如何,我缺乏必要的知識來處理這些問題。那是研究各個
斷代的現代史家的工作,不需我多事。但這種錯誤清單總是沉悶得讓人無法忍受,而且難以閱讀。 史學史本身不僅是一種(廣泛的)文類,顯示連續性、周而復始,以及不斷變動的關注焦點。它也是西方文化整體的一部分,有時具有高度的影響力,甚至是文化的核心;它顯然如同容器一般,可以容納文化關切的一切事物,同時也深受文化波動的影響。歐洲社會在不同時代有著不同強調重點,它們認為各種版本的過去與各種歷史發展的觀念具有極大的重要性,並且任意從歷史中擷取傳奇、英雄、悲劇與悲慘的主題、詩學論題、戲劇與繪畫(在十八世紀,「歷史」繪畫被視為最上等的畫種),以及最典型的,激勵與恫嚇人心的修辭。歷史觀念與過去各種觀念交會並且部分
構成了宗教、道德和政治觀。歷史將權威具體化,並且提供挑戰權威所需的手段。或許更重要的是,歷史為種族、國家、宗教、政治、文化與社會集體提供了效忠、自我認同與「記憶」的焦點,以此協助建構這些集體。xviii各種版本的過去被提供,有時是間接的,但通常帶著可見的焦慮,以做為當代困境或病症的診斷意見。 我們習慣從哲學史、科學與宗教史、藝術、文學與社會秩序觀念史,以及政治權威史的角度思考歐洲思想史。但是,過去觀念的歷史──過去的觀念表現在歷史書寫中──以及現在與過去的關係,也是歐洲思想史的一部分;本書的目標即在促進這方面的理解。其主要內容為:歐洲文明獨特性的概念,而主要的對照者是亞洲諸帝國;共和國美德
的觀念,具體展現於羅馬初期,因征服、奢靡而敗壞;身為世界霸主的永恆羅馬神話,被改換成基督教帝國的觀念。聖經促成了集體的犯罪、懲罰與贖罪的觀念。十六世紀以降,得益於羅馬史家塔西佗(Tacitus)的記載,我們發現了「日耳曼」民族的早期自由觀念;歐洲國家或許受蠻族「哥德人」入侵的影響,發現了權威持續至今的「古代憲政」的存在觀念。十八世紀的歷史書寫吸收了「市民社會」的進步概念(主要聯結著商業)與「封建無政府狀態」的終結(或者,以馬克思主義的用語來說,封建貴族被資產階級霸權所取代)。十九世紀是充斥著民族認同的偉大時代,結合了民族解放的觀念以及做為正常政治形式的民族國家的創建。進入現代之後,讓被壓抑的少
數族群發聲的渴望湧現。所謂歷史,說穿了,只需指出幾個最重要的影響:共和主義者、基督徒、立憲主義者、社會理念人士、浪漫主義者、自由主義者、馬克思主義者與民族主義者。每個勢力都被隨後的歷史書寫揚棄而成為殘餘;此刻已無任何勢力能支配歷史書寫。 因此,我力求不以孤立的方式處理史學史,並且留意史學史在廣泛文化中的位置、文化與政治對它的影響,以及史學史如何培養、轉變與傳達文化與政治力量。xix「一部關於各種歷史的歷史」不會也不該只是史家成就與優缺點的記錄,也不是史家所屬學派與傳統的記載。它本身就是個歷史事業,是我們嘗試瞭解過去的一種方式。 序篇保存記錄與留下記述:埃及與巴比倫 1 我們可以自信地說
,歷史約略在西元前四五○到四三○年間誕生於希臘。所謂歷史是以調查研究為根據,針對公共事件而做的一種詳盡的、世俗的、散文的敘事,而且以上這些條件每一項都必須具備。如果我們想把修昔底德極為不同的歷史寫作加進人稱「歷史之父」的希羅多德的作品之列,就必須將歷史誕生的時間擴展至西元前五世紀下半葉。我們將時間做了延伸,並且對敘事類別加諸條件限制,即便如此,當我們說歷史是在這麼短的時間內突然出現時,還是讓人匪夷所思,雖然這種說法並非毫無根據。同樣令人驚奇的是,我們可以合理地宣稱,在往後兩千多年的時間裡,希羅多德與修昔底德的成就未曾被人超越;事實上,一直要等到歷史方法與類型出現轉變,才使得這種比較變得不切實際
。 就我們所知,希羅多德與修昔底德是最早的歷史學家,想瞭解這個主張的意涵,必須先瞭解他們的作品與埃及、巴比倫古文明的「原史」(proto-history)的一些基本區別。希羅多德曾經讚美埃及人在保存過去知識上的貢獻:「他們致力於保存過去的記錄,這使得他們成為我見過最博學的國家。」(Histories, II. 77.)事實上,希羅多德在進行歷史調查時,似乎太輕信自己在埃及神廟所聽聞的一切,他將這些訊息納入對已知世界進行的全景調查之中,並且以這些陳述做為他描述西元前五世紀初波斯大舉入侵希臘的開場白。希羅多德對埃及歷史的記述相當含糊,相較之下,對於必須提及的巴比倫文明,他的說法可靠得多。2然而
,無論希羅多德的恭維如何讓埃及神廟的僕役樂於告訴他一切有關埃及的事──我們不清楚希羅多德相識的人是否包括僧侶階序中較高層的人物──他的讚美並無不當之處。現代埃及學者對古埃及的瞭解之所以能比希羅多德深刻,主要是古埃及有許多史料被完好保存至今,這是由於他們很早就建立中央集權官僚國家,加上古埃及人用來銘刻文字的材料十分耐久。此外,還可歸功於氣候乾燥與傳統習性:史料的保存可以上溯至兩千多年前的西元前五世紀中葉,甚至早於希羅多德生存的時代。當時埃及人是世界上最早懂得保存記錄的民族。在此我們應該停下來想一想的是,史學與記錄有何不同,亦即希羅多德身為我們所知最早的史家的意義,與提供他訊息的埃及人的所學所識之
間的區別。儘管就像所有這類區別一樣,我們在檢視時有些不嚴謹,但檢視的過程仍足稱有效。 保存記錄最早是商業與官僚的重要業務,不是一種藝術。埃及的過去得以大致保存下來的許多因素,同樣存在於美索不達米亞古文明中,其記錄刻在石板與黏土寫字板上,而最重要的事件絕大部分刻在神廟、陵寢與宮殿的牆壁上。每個現代史家都明白我們現在談的是「檔案」,在某種形式上這些事物被認為是不可或缺的,然而藉由質問「博學者」來撰寫歷史的希羅多德並不看重這些事物。銘刻的文字是從古到今的記錄:它們經過審慎處理而能耐久保存,隨機蒐羅的文獻通常無法如此。比較簡陋的人工製品,例如刻了字的黏土寫字板,反而在不經意中被保留下來。銘刻的文字
本質上就是記錄,因此刻文的作者與希羅多德之間存在著一種親緣性,希羅多德在《歷史》一開頭便曾表明自己的意圖,他說自己寫作此書是為保存偉大功業的記憶(見第一章)。 當然,主要差異在希羅多德用來描述他的作品的詞彙:historia,探究。他為《歷史》蒐集資訊的方法主要是質問。當希羅多德問埃及神廟的僕役與守衛時,只懂希臘文的他與文獻的關係相當疏遠,這種態度在現代史家眼中並不可取。3然而,儘管希羅多德的資訊提供者有諸多不足與隱匿之處,我們還是能從兩造之間看出某種可理解的關係:史家與檔案員的關係。質問資訊提供者的是希羅多德,他是有系統地探究歷史的人。同樣的,當希羅多德質問「海外的」希臘人或「當地的資訊
提供者」有關世界其他地區的知識時(他一定這麼做過),此時擔任人類學家或民族誌學者的是希羅多德,而非受質問的人。舉個明顯的例子, 昔希安人(Scythian)沒有自己的民族誌學者;那些被希臘人稱為 昔希安人的民族是生活在黑海北方沒有文字的遊牧民族,他們的風俗之所以能流傳下來,端賴希羅多德的長篇記述。因此,我們說服自己抱持這樣的立場:就我們所知,沒有早於希羅多德的埃及或巴比倫史家。如希羅多德所言,埃及人相當博學;在希臘,對埃及人的智慧有著高度的尊重,甚至到了誇大的地步,例如,希臘神祇的名稱被認為源自於埃及。但埃及人是記錄者,而非歷史學者。 到目前為止還算單純。我們將在第一章見到,希羅多德有系統
地進行探究,這種觀念不完全是當時希臘特有的想法。在各種探究活動中,最接近希羅多德的主要是地理上的探究(其中當然包括「人文地理」),這種關切在希羅多德作品中俯拾皆是。但是探究,也就是有系統的研究,不是史學的唯一特質。史學還有另一項特質,那就是使探究的結果成為一氣呵成的歷史散文:敘事。事實上,在古代世界,有一條從記錄通往或多或少經過拉長的歷史敘事的路徑,在路徑之中,記錄與歷史敘事的區別有些模糊,並不像當我們只注意探究這項要素時那樣涇渭分明。 最早的書寫似乎與實際事務有關,這一點是可以理解的,它要不是被當成事務的一部分,就是被當成事後記錄。早期記錄在神廟牆上的公共銘刻文字,就最廣義的脈絡來看,似乎
也具有這種事務性質,統治者以文字描述自己代理神明管理百姓:興築建築、恩賞、勞苦與成就,包括勝利,全都成為記錄的內容。清單形式的文字相當普遍。其他種類的清單還包括最早用來製作系統編年史的史料,例如,國王的名單。4這些清單因此決定
菁英elite進入發燒排行的影片
本集由勞動部勞動力發展署桃竹苗分署合作播出
勞動部產業新尖兵計畫,帶你一同前進未來!
還有補助訓練費跟學習獎勵金喔~
趕快點擊連結,或是搜尋「產業新尖兵計畫」,手刀報名吧:
https://elite.taiwanjobs.gov.tw/
1 【勞動部 Ministry of Labor】- 名詞
The Ministry of Labor has launched many programs to promote employee welfare.
2【產業職訓 vocational training】- 名詞
There are more paid vocational training programs out there than you might realize.
3【菁英 elite】- 名詞
Elites are considered to be the best of their kind.
勞動部, 百靈果, 菁英, 職業訓練, 獎勵金, 補助
想要本集完整筆記嗎?快來 PressPlay 訂閱賓狗:
https://www.pressplay.cc/bingobilingual
· 免費試用 3 天
· 搭配本集 Podcast 的詳細講義
· 手機背景播放,善用零碎時間學習
· 一次掌握頂尖學習資源:文法、發音、口說及更多
現在抖內賓狗,有好康回饋啦!
https://pay.firstory.me/user/bingobilingual
賓狗誠心徵求廠商乾媽乾爹!!
歡迎來信:[email protected]
口播案例:https://bingobilingual.firstory.io/playlists/ckmm0e1of9zai08974rfszzfh
想跟賓狗一起不死背、「玩單字」嗎?
歡迎加入臉書私密社團:
https://www.facebook.com/groups/883689222203801/
賓狗的 IG @bingobilingual_bb
https://www.instagram.com/bingobilingual_bb
賓狗的 FB
https://www.facebook.com/bingobilingual
陪賓狗錄 podcast:
https://www.youtube.com/c/BingoBilingual
(側錄影片)
【Podcast的廣告效益 - 學生問卷】
5-10 分鐘,幫學生一個忙,還可以抽獎喔!
學術單位:國立臺北商業大學 企業管理系 研究所與大學部學生
抽獎資格:只要有在 Podcast 節目中聽過廣告內容的經驗,填寫問卷並留下Email,都有機會參加抽獎!
抽獎禮物:7-11百元禮券*10位
問卷連結:https://forms.gle/ZZAfiwotkmQRbpiaA
*問卷皆採匿名方式,請安心填寫
跟賓狗 Line 聊天:
https://line.me/ti/g2/AnkujGhzM4qHqycKmUd9Nw?utm_source=invitation&utm_medium=link_copy&utm_campaign=default
在 KKBOX 收聽賓狗:
https://podcast.kkbox.com/channel/4tuXnkLJpEDF7ypC6S?lang=tc
近代菁英人際關係個案研究-以熊希齡為例
為了解決菁英elite 的問題,作者李冠融 這樣論述:
所謂「菁英」(elite),指在人群中較有影響力的人。在現代中國的非營利組織活動,熊希齡有他的影響力,符合此定義。然一個人要在政治社會發揮影響力,人際關係必然是其影響因素;在近代菁英的研究中,目前僅有蔣介石有所研究;本文從一個與蔣介石活動時間和範圍完全不同的熊希齡,來探討近代菁英的人際關係。同時藉由熊希齡人際關係的研究,將以往熊希齡研究所產生的爭議點試圖解決。將其人脈做區分為親緣、地緣、政治軍事、社會教育。接著以基本史料和相關主題研究了解每年的互動狀況,然後查工具書了解其往來互動者的經歷,最後查人際關係學書即說明熊與他人的互動方式 看好熊希齡日後的發展,熊希齡父母和朱其懿給與熊希齡栽培
,對熊日後的職業和活動造成影響。熊希齡選擇右派的政治理念,影響到他對家鄉的意見和社會教育事業的行動。熊希齡在團隊中所扮演的角色都是了解物資有何缺乏,進行爭取。他會希望有志之士和團隊成員,能達成理想。代託是熊希齡與他所有的親友增進感情最常用的辦法。政治上必須說熊希齡漠視議會,對抗國民黨。社會上熊希齡協助許多慈善組織成立,但也加強民間團體對政府的依賴。
結合遺傳演算法與類神經網路從事鋼筋混凝土梁之最佳化設計
為了解決菁英elite 的問題,作者陳昆煜 這樣論述:
本論文為結合遺傳演算法與類神經網路從事鋼筋混凝土梁之最佳化設計,首先利用遺傳演算法執行最佳化設計,使用美國混凝土協會所發行之「ACI318-05」建築規範,及中國土木水利工程學會之混凝土工程委員會所發行之「混凝土工程設計規範與解說」 (土木401-96)作為設計簡支梁與懸臂梁之依據。最佳化設計之已知條件為: 靜載重、活載種、跨矩、鋼筋降伏強度與混凝土抗壓強度,設計變數為矩形截面寬度、有效深度與鋼筋比,目標函數為混凝土與鋼筋之最低總造價。考慮最大彎矩、剪力及撓度控制需求並採用單筋設計且使用3號箍筋。依據最佳化設計後之資料,應用前饋倒傳遞類神經網路與徑向基網路,建立預測鋼筋比與最低總造價之模式。
本論文之前饋倒傳遞類神經網路有6個輸入資料: 靜載重、跨矩、矩形截面寬度、有效深度、鋼筋降伏強度與混凝土抗壓強度,以及2個輸出: 鋼筋比及最低總造價。隱藏層使用雙彎曲正切轉移函數,而輸出層則使用線性轉移函,選用MATLAB軟體所提供之Levenberg-Marquardt (trainlm) 演算法當做訓練函數,為了使網路更廣義化及避免過度配適,訓練過程除了代入訓練資料外,亦同時監控驗證資料的誤差。數據結果顯示目標值與網路輸出值之相關係數令人滿意,簡支梁測試資料之鋼筋比與最低總造價相關係數分別可達0.94062與0.99212;懸臂梁測試資料之鋼筋比與最低總造價相關係數分別可達0.99971與
0.99992。最後建立徑向基網路,分別採用newrb設計函數與newrbe設計函數。newrb設計函數執行結果,簡支梁測試資料之鋼筋比與最低總造價相關係數分別可達0.92689與0.98529。懸臂梁測試資料之鋼筋比與最低總造價相關係數分別可達0.94617與0.99945。newrbe設計函數由於過度配適且廣義化不佳,預測效果較newrb設計函數差。
菁英elite的網路口碑排行榜
-
#1.官网首页- 和平精英-官方网站-腾讯游戏
《和平精英》是腾讯光子工作室群自研打造的战术竞技手游。虚幻引擎4研发,次世代完美画质,极致视听感受;超大实景地图,打造指尖战场,全方面自由施展战术; ... 於 gp.qq.com -
#2.Riway力匯國際
2022-10-03 RIWAY國際馬來西亞”菁英領袖之夜” · 2022-10-01 RIWAY 國際2022年第3季“領袖表揚大會– 群雄崛起” · 2022-09-23~26 台北國際連鎖加盟大展秋季展 ... 於 riwayty.com.tw -
#3.培生集團X菁英國際教育集團攜手打造Azar文法聖經 - 經濟日報
享譽全球最大的教育公司及書籍出版商「培生集團(Pearson)」,與在台灣居於成人專業英語教學領域領頭羊的「菁英國際語言教育中心(ELITE)」,4日攜手 ... 於 money.udn.com -
#4.Online Stories - Wattpad
英文教學領導品牌菁英國際推出「菁英Plus」全新學習模式,專注於提升學生學習動機,結合科技與教育,打造有系統的前、中、後語言學習方式,讓學英文有系統化,更能提升 ... 於 www.wattpad.com -
#5.菁英補習班結合科技和教育「菁英+」2021教學全面升級
為了與國際接軌讓自己在職場上更有競爭力,不少人會選擇透過補習加強英文實力。有別於坊間傳統美語補習班,菁英國際結合科技教學推出「菁英+」課程, ... 於 www.ettoday.net -
#6.菁英補習班多益線上課程學習紀錄與操作分享|單字記得不難
現在才發現不只教室課堂學習,原來也有線上課程學英語! 像是滿知名的菁英補習班除了教室上課外,現在也能選擇【菁英Plus】線上課程從去年開始,待在家的日子越來越多 ... 於 lovely9995.pixnet.net -
#7.菁英「台北旗艦教室」全新完工,2021將盛大開幕!
2021年將啟用全新完工的「台北旗艦教室」,敬啟期待新完工的菁英台北旗艦教室不只是合法 ... 菁英英文補習班、日文補習班-實體線上學英文日文一致推薦. 於 elitecenter.pixnet.net -
#8.老牌補習班參戰線上教育,菁英怎麼濃縮25年教學經驗推「英語 ...
菁英 是國內老牌的語言補習班,以多益、雅思、托福等檢定考試為主要業務,也有部分日文會話與日語檢定課程。蔣興強在士林開辦了第1家菁英教室,一路從兼差 ... 於 www.bnext.com.tw -
#9.Elite 3 菁英椅 - Bestmade 人學院
Elite 3 菁英椅 · 善用人體工學椅,工作高效率 · 4大支撐托住全身,正確坐姿感覺漂浮 · 高低自如頭枕,完整包覆 · 通風透氣網布,舒適度UP · 手肘靠扶手,身體兩側的最佳夥伴. 於 bestmade.com.tw -
#10.菁英課本- 優惠推薦- 2023年1月| 蝦皮購物台灣
買菁英課本立即上蝦皮台灣商品專區享超低折扣優惠與運費補助,搭配賣家評價安心網購超簡單! ... 可小議價菁英ELITE英文課本9.9成新基礎英文自然發音字彙課本. 於 shopee.tw -
#11.Re: 菁英英文補習班(黑特)簽約前一定要小心!!! - 心情板
看到這篇文的時候我滿傻眼的~ 因為菁英是我去過最棒的補習班。 可能是跟原PO的立場不同吧, 2014年四月,我開始在菁英英語上課,一開始不外乎跟 ... 於 www.dcard.tw -
#12.菁英國際語言中心 - Yelp
菁英 國際語言中心. Elite English Language Institute of Testing and Education. 1 review. Tutoring Centers. Closed • 11:00 am - 10:00 pm. 於 m.yelp.com -
#13.菁英國際語言教育中心| 生活服務、學習課程優惠券、抵用券
... 說讀寫樣樣在行,為自己求學或升遷更加分?現在就到【菁英國際語言教育中心】,讓麻吉成為語文的菁英人才!99元即可享有實用英日文課程一堂體驗(含商用英文/自然發音/ 於 www.gomaji.com -
#14.台灣首創3D沉浸式自由車電競賽各級代表力拼超過10萬總獎勵
賽事總獎金與獎品超過10萬元,菁英男子組總獎金更是高達6萬元,經過全面 ... 共襄盛舉,包括:SHIMANO、Lazer、Red Bull、ELITE、CEMA以及Frontier, ... 於 tw.yahoo.com -
#15.「菁英+」元年‧ 菁英補習班十年有成
『菁英Plus』學習設計,讓每個環節都符合你的需求!有別於傳統數位教學系統,AI智慧 ... 於 www.language-center.com.tw -
#16.菁英翻譯|
電話:(02)2502-5005; 傳真:. (02)2502-5035. 信箱:[email protected]; 地址:. 台北市大安區復興南路二段27號9樓之9. Copyright © 菁英國際翻譯有限公司. 於 www.global-translate.com -
#17.遠東商銀
【遠東國際商業銀行】網路銀行、線上申辦信用卡、信用卡理財、HAPPY GO 大紅利、信用卡線上服務、FE Direct帳戶、線上申請信用貸款、線上申請房屋貸款、信託開戶、遠 ... 於 www.feib.com.tw -
#18.雅思老師介紹 雅思第一選擇-菁英國際 - 雅思補習班
雅思推薦《菁英國際》:最專業IELTS雅思老師團隊由中外籍師資教授,嚴格教師評選機制為雅思課程進行最嚴謹的把關,補雅思只找最專業的菁英雅思教育中心. 於 www.ieltstest.com.tw -
#19.菁英補習班課程結合AI數據APP隨選隨學免費測英文好方便
今晚我想來菁英補習班學習大家推薦的菁英雲課程補多益學日文隨時隨地隨選隨上課課中課後都有測驗APP一指方便菁英國際語言教育中心除了在全台各地都有 ... 於 dressingfrad.pixnet.net -
#20.受託甄試專區 - 台灣金融研訓院
華南銀行111年度第四次儲備菁英暨專業人才甄選 · 合作金庫商業銀行112年理財人員及電機工程人員甄試 · 中華電信股份有限公司所屬機構112年基層從業人員遴選. 於 www.tabf.org.tw -
#21.菁英補習班- Crunchbase School Profile & Alumni
菁英 補習班提供最優質的線上英文、線上日文課程,多益、托福、雅思、日文檢定等各式英日文考試準備。 於 www.crunchbase.com -
#22.台北站前校介紹| 菁英國際語言教育中心
台北車站多益、托福、雅思、綜合英文補習班. 今天開始!學習英文、日文通勤更佳省 ... 於 www.language-center.com.tw -
#23.英文補習班服務據點| 菁英國際語言教育中心
今天開始!來英文補習班學英文,你不用再把時間浪費在通勤上. 於 www.language-center.com.tw -
#24.選舉(election)、菁英(elite)、與誠品(eslite) - 天下雜誌
... 它的英文店名eslite即使再大的英文詞典都查不到,因為它不是英文。事實上eslite是個古法文的字眼,是elite「菁英」的前身,是elite更早之前的拼法。 於 www.cw.com.tw -
#25.菁英國際語言教育中心- 首頁 - Facebook
菁英 國際為大型專業成人語言訓練中心,多年專業辦學經驗,不斷創新改革,研發助於學員學習的方式,幫助達成1.5倍學習成效,面對多益/托福/雅思各式英日文考試時皆能 ... 於 zh-tw.facebook.com -
#26.桃園中壢英文補習推薦菁英國際!小班教學分級授課針對弱點 ...
這次剛好有機會來到菁英國際語言教育中心學習半年的機會,讓我可以再度迫使自己學習英文,希望在密集的學習後能讓我的破英文有所進步並勇敢發出正確 ... 於 www.alberthsieh.com -
#27.學生排課系統-學習英文最便利|菁英國際語言教育中心
菁英學生排課系統提供學生完全線上化的自由選課、教學評比、模考、數位課程, ... 於 www.language-center.com.tw -
#28.台北TOEIC多益補習班*菁英國際多益保證班,補英文為自己加薪
這次參加菁英的體驗課程,雖然有點近鄉情怯(?). 但也很想知道我的英文能力現在到底停到哪了XD. 正文前我們先花個30秒看看菁英的環境,. 於 saliha.pixnet.net -
#29.關於菁英國際語言教育中心 - 菁英托福考試補習班
關於菁英國際,菁英托福TOEFL不斷透過大量題目練習、分級學習、名師引導,達到見招拆招的高分實力,更多關於菁英國際都在菁英托福TOEFL補習班. 於 www.englishsite.com.tw -
#30.HTC VIVE XR Elite 獲好評外媒讚:CES 2023 最佳展品
HTC於CES 2023(美國消費電子展)展出的VIVE XR Elite,獲得 ... 「反毒天使,送愛到偏鄉」菁英榜-三蘆分會會長張榮隆住商不動產大蘆洲團隊 ... 於 www.lifetoutiao.news -
#31.菁英- elite - 經理人
elite 是集合名詞,不可數,所以通常會用the elite 泛指菁英那群人。也可以指站在金字塔頂端一小群有錢有勢的人。elite 除了當名詞,也可以當形容詞用,指「菁英的; ... 於 www.managertoday.com.tw -
#32.菁英國際語言教育中心評價 - Didziojikinija
菁英 國際語言教育中心評價 當老師要讀什麼系. Samba linux. 桌球場. 4399qq 飞车. 元成語. 交友软件. 大戶app. 於 didziojikinija.lt -
#33.【英文進修】菁英國際英文會話課程外師帶領,主題式教學提升 ...
IMG_4215.jpg - 【教育】菁英國際語言教育中心~英文會話. 菁英更有完整的教師管理機制,. 讓學員能在排課系統中,為上課的老師及課程內容進行評價,. 於 blog.xuite.net -
#34.菁英Plus:菁英補習班十年有成
『菁英plus』學習設計,讓每個環節都符合你的需求!有別於傳統數位教學系統,AI智慧學習教材,透過大數據分析,智慧化AI系統教材,綿密整合線上、線下 ... 於 www.english-time.com.tw -
#35.菁英補習班on Behance
菁英 補習班首創分項分級學習制度,將聽說讀寫、文法、字彙分項教學,結合「菁英Plus」線上線下混成學習模式,課前預習、課中競賽、課後複習,黃金三段式無縫升級教學, ... 於 www.behance.net -
#36.【英文資訊】菁英國際-英文會話班初體驗生活必備英文一次搞定
很高興這次受到菁英國際語言中心的邀請到公館分校試聽雖然是邀約但我也真的抱著相當認真的心想去學習! 以下的體驗心得完全真實呈現,也希望能夠幫助所有 ... 於 icequeen.tw -
#37.菁英國際英文補習班介紹
菁英 國際TOEIC多益英文補習班成立自1997年,全台直營分校台北站前、台北東區校、台北公館校、台北士林校、新北板橋校、桃園站前校、桃園中壢校、新竹站前校、台中站前 ... 於 www.english-test.com.tw -
#38.菁英 - 博客來
作者:蔣興強、菁英國際語言教育中心. 9折優惠價$234. 客服中心 · 常見問題 · 下載博客來APP · 售票網 · OKAPI閱讀生活誌 · 青春博客來. 切換電腦版. 於 www.books.com.tw -
#39.菁英國際教育中心新站前校盛大開幕!! - 新頭條
1997年成立的菁英國際語言教育中心,多年來不斷投入英日語認證課程的教學,在經歷了升級菁英Plus,將實體課程延伸至更方便的線上配套課後,除了好、還 ... 於 www.thehubnews.net -
#40.武裝菁英巴哈 - Elitecraft
大佳國際開發建案. 中天龍捲風. 環保之家電蚊拍. 益多潤. 日出茶太竹北. 中壢玻璃瓶. 中國節目追我 ... 於 668749925.elitecraft.cz -
#41.菁英國際語言教育中心|英文補習班(@elite_school ... - Instagram
22.2k Followers, 29 Following, 431 Posts - See Instagram photos and videos from 菁英國際語言教育中心|英文補習班(@elite_school) 於 www.instagram.com -
#42.菁英Plus英文學習部落格-免費線上英語學習網
由菁英國際補習班設立的開放分享式的免費自學英文學習網站,每週提供英文、多益、托福雅思考試技巧與新聞知識分享,也額外提供英語學習市場趨勢分析,不管是線上學習或 ... 於 language-knowledge.com.tw -
#43.菁英雅思英文補習班台北服務據點
雅思英文補習班推薦菁英國際,全國直營服務處包含台北、東區、士林、板橋、公館、桃園、中壢、新竹、台中、高雄皆可上課,交通方便,學習就是要省時省力。 於 www.ielts-center.com.tw -
#44.菁英台北公館- 菁英全民英檢補習班
菁英 雲教育科技股份有限公司附設臺北市私立菁英國際語文短期補習班公館分班| 北市補習班證字第6620號. 全台分校直營,教學品質嚴格把關,跨區選讀更自由點. 本中心所有校區 ... 於 www.gept-english.com.tw -
#45.美國留學TOEFL準備[菁英國際]托福跨校選課上班族超適合
這次跟菁英國際語言教育中心合作,有機會來了解托福課程跟試聽一堂課,來跟大家分享一下整個感覺跟心得吧~. 『喜歡我的文字及故事,請Follow我的粉絲 ... 於 lillian.tw -
#46.設計|TENSION(中)|方格子vocus
設計案例分享:Senior School for Elite Life 銀家菁英學苑LOGO 設計. 【分享】本人今年的設計案例作品:如果喜歡我的設計,歡迎分享轉貼、留言支持。 於 vocus.cc -
#47.(雅思考試準備推薦)菁英國際。IELTS高分專業保證
因為菁英雅思課程裡有真人考官口試面談,教你考試禮儀的用語、應對以及文化習慣上,懂得台灣學生的盲點,又加上有考官到你家的服務(點我了解),讓想要 ... 於 www.difeny.com -
#48.菁英國際站前校英文寫作上課內容分享與諮詢過程 - 啾啾愛亂拍
竟然跑出菁英國際語言中心==我當下真的是翻了白眼想說被騙 但還蠻有創意的!不是死板板的拍攝手法,還不賴的廣告 至少像我就默默的看完了… 於 imccp.com -
#49.關注弱勢族群|戴錫欽結合台灣企業菁英協進會寒冬送暖
台灣企業菁英協進會與台北市影音節目製作商業同業公會繼去年的「公益年菜」發送之後,今年再度發起寒冬送暖活動,在會友熱情贊助捐輸下,12日「暖心福袋」 ... 於 www.tcpttw.com -
#50.the Elite 菁英印象系列
25週年薄鋼別注款回歸ic經典四原色勾勒新一代職場菁英的全新印象! 於 www.icberlintw.com -
#51.2022年Netflix收視排名出爐《灰影人》、《怪奇物語》登冠
《非常律師禹英禑》. 《心之烙印》(The Marked Heart). 《鏡文學驚悚劇場》. 《菁英殺機》(Elite). 《熾熱之境》(High Heat). 於 www.hk01.com -
#52.菁英國際語言教育中心- 教材與科技完善的便利學習環境 - 林小旭
其實我原本也找了其他英語補習班的資訊,但同事覺得一起上課比較有伴,加上網路上對於「菁英」的評價普遍都不錯,且在IELTS以及托福、TOEIC方面都有不錯的 ... 於 ifans.pixnet.net -
#53.英文單字怎麼背才有效?【菁英國際】用技巧拆解單字
先為大家整理出【菁英國際語言教育中心】的幾點特色!很適合繁忙的上班族、大考需要加強各科的學生哦! 一、 ... 於 enlifesun.com -
#54.菁英英日語數位課程
建議使用IE9以上瀏覽器,確保獲得最佳瀏覽品質。 Copyright © 2014 by ELITE International Education Services. All rights reserved. 於 web.elite-learning.com.tw -
#55.歡慶菁英桃園校喬遷之喜【來自菁英的你】9折贈課優惠雙重送
搶搭韓流【來自星星的你】浪漫熱潮,《菁英英日語》推出【來自菁英的你】優惠活動,讓同學晉升英日文能力,成為第二個都教授! ... You who come from Elite! 於 www.english-tw.com.tw -
#56.菁英托福學員排課系統
菁英 學員排課系統 是一個能讓學生與老師間,互動零距離的網路學習平台,不僅能在此做選課、補課與排課外,更可於線上自我英文評量並提出問題。除此之外,此平台也提供學員 ... 於 www.elite-center.com.tw -
#57.日文會話,學日文補習班推薦 菁英《四季日本語》
學日文補習班推薦菁英《四季日本語》,台北、桃園、中壢、新竹、台中、高雄共10間日文補習班分校。日文課程超多元:基礎日文會話,旅遊日文會話,日語文法學習和JLTP日語 ... 於 www.japanese-language.com.tw -
#58.菁英國際文教事業股份有限公司|工作徵才簡介 - 1111人力銀行
菁英 國際語言教育中心從台北至高雄,目前總計11間分校。因為辦學專業,更贏得許多國際機構之授權認證,不僅榮獲成為「TOEFL、GRE、IELTS正式考場」、「台灣區TOEIC ... 於 www.1111.com.tw -
#59.關於菁英SAT測驗教育中心 菁英國際SAT考試補習班
菁英 國際文教集團(ELITE International Education Group)成立於1997年,企業總部設立於台灣台北市。在創辦人蔣興強董事長的領導之下,目前事業規模除了台灣之外,更跨足 ... 於 www.sat-center.com.tw -
#60.全國新書資訊網
書名, 寄生慈善: 一個華爾街大騙子如何用「做好事又能致富」的謊言行騙全球菁英?=The key man: the true story of how the global elite was duped by a capitalist fairy ... 於 isbn.ncl.edu.tw -
#61.106040103 有關「菁英國際語言教育中心ELITE」商標權侵害 ...
106040103 有關「菁英國際語言教育中心ELITE」商標權侵害事件(商. 標法§68①、§69、§36Ⅰ③)(智慧財產法院105 年度民商上字第13. 號民事判決). 爭點:1. 於 topic.tipo.gov.tw -
#62.菁英雅思課程優勢
澳洲IDP授權菁英國際語言教育中心,成為報名中心與正式考試中心!原地上課,原地考試! 雅思課程規劃: 菁英雅思課程優勢 · 雅思大搜秘2.0 · 雅思 ... 於 www.tw-ielts.info -
#63.美光針對資料中心推出高效能9400 NVMe SSD,對應嚴苛工作 ...
在E3 2019展前活動上,微軟正式揭曉先前有不少傳聞的第二代Xbox Elite菁英無線控制器(Xbox 繼續閱讀… 分享此文:. Twitter · Facebook ... 於 mashdigi.com -
#64.菁英國際文教事業股份有限公司 - 台灣公司網
菁英 國際文教事業股份有限公司(ELITE INTERNATIONAL EDUCATION SERVICES CO., LTD.),統編:97459312,電話:02-23887005,傳真:02-23831880,公司所在地:臺北市中正區漢口 ... 於 www.twincn.com -
#65.菁英國際語言教育中心 - YouTube
專業英文線上課程【菁英Plus】線上英文學習線上雲課程+線上直播課+精緻實體課現在開始學,英文有得救➤https://bit.ly/2UtAtVY✓貼切的關懷服務,激發你學習潛能創造 ... 於 www.youtube.com -
#66.菁英殺機- 维基百科,自由的百科全书
《菁英殺機》(西班牙語:Élite;風格化為E L I T Ǝ)是一部Netflix的西班牙驚悚青少年電視影集,由卡洛斯·蒙特羅(英语:Carlos Montero Castiñeira)和達里奧·馬德羅 ... 於 zh.m.wikipedia.org -
#67.菁英光筆的價格推薦- 2023年1月| 比價比個夠BigGo
包含40筆拍賣.「菁英光筆」哪裡買、現貨推薦與歷史價格一站比價,最低價格都在BigGo! ... ELITE iPen 智慧光筆點讀筆菁英國際語言教育中心菁英補習班. 於 biggo.com.tw -
#68.第三屆風之翼自由車電競賽各級代表力拼超過10萬總獎勵台灣 ...
賽事總獎金與獎品超過10萬元,菁英男子組總獎金更是高達6萬元,經過全面 ... 共襄盛舉,包括:SHIMANO、Lazer、Red Bull、ELITE、CEMA以及Frontier, ... 於 www.bo6s.com.tw -
#69.elite 的中文翻釋|VoiceTube 看影片學英語
社會上流集團;出類拔萃的人;菁英; adj. ... These people form an elite who have the power to make decisions. a club for members of the business elite ... 於 tw.voicetube.com -
#70.菁英國際文教事業股份有限公司|最新徵才職缺 - 104人力銀行
地址. 台北市中正區漢口街一段45號6樓 ; 產業類別. 補習班 ; 產業描述. 菁英國際語言教育中心_大型成人英日語補習班,語文學習/海外留遊學/在職進修等的語言證照 ; 資本額. 於 www.104.com.tw -
#71.菁英國際語言教育中心- 台北東區:多益衝刺TOEIC / 雅思英文 ...
菁英 英日語- 台北東區:專業英文補習班、日文補習班. 台北大安區推薦教育機構:菁英國際文教事業股份有限公司附設臺北市私立菁英國際語文文理短期補習班【北市補習班證 ... 於 elite-taipei-east.business.site -
#72.Elite 菁英系列R32 頂級雲端
首頁 / 商店 / 空調商品 / Elite 菁英系列R32 頂級雲端. 排序方式依照, 坪數大至小, 坪數小至大. 一對一(16); 冷專(8); 冷暖(8). Elite 防疫菁英版|R32頂級雲端變頻 ... 於 elite.tecohome.com.tw -
#73.〈CES大展〉宏達電發表新消費旗艦一體機VIVE XR Elite 定價 ...
宏達電新推出的VIVE XR Elite 建議售價34900 元,盒內包含頭戴式顯示器、2 個控制器、電池座;即日起至2 ... 精選台美菁英股,超夯投資商機別錯過 ... 於 news.cnyes.com -
#74.外國語文學院- 外語菁英/Elite Student - 東吳大學
外語菁英選拔個人資料保護告知聲明:東吳大學外國語文學院基於【辦理外語菁英選拔】之目的,須蒐集您的【姓名、所屬單位系級、電話、E-mail、證照影本、成績單】等個人 ... 於 web-ch.scu.edu.tw -
#75.Watch Elite | Netflix Official Site
When three working-class teens enroll in an exclusive private school in Spain, the clash between them and the wealthy students leads to murder. 於 www.netflix.com -
#76.英文線上課程推薦-菁英線上學習平台【雲課程】 - 菁英補習班
資料庫中擁有七百多題的文法題庫,多達十一種不同的測驗題型,能夠確實的檢測學生的 ... 於 www.language-center.com.tw -
#77.[生活] 升學求職, 學好英語推薦:菁英國際語言教育中心2276
菁英 國際語言教育中心旗艦校:台北市南陽街16號。(02)2331-5500。【邀約】◎ 菁英官網:http://www.language-center.com.tw◎ 菁英粉絲 ... 於 lordcat.tw -
#78.外交部政務次長田中光主持「2022年連結新南向菁英培育專班 ...
... 國際青年菁英領袖研習班 · 國際青年大使交流計畫 · 駐外單位聯合網站 · 凱達格蘭論壇 · 外交特考 · 全民外交研習營 · 外交志工 · 海外外交替代役 ... 於 www.mofa.gov.tw -
#79.【補習】「菁英+Plus」英文補習班課程升級從來沒想過能這樣 ...
【菁英國際語言教育中心】相信大家多少都有聽過,是非常知名的英文補習班. 已經深耕補教業25年之久,所以對於品牌來說也是相對放心. 最近推出「菁英+」除了能教室上 ... 於 barbrahong.pixnet.net -
#80.2023慢跑鞋推薦!adidas馬拉松冠軍跑鞋、Nike Pegasus 39
PUMA再度進步優化科技性能,推出全新NITRO Elite 菁英版氮氣中底,全面升級專業跑鞋打造PUMA Deviate NITRO 2 全碳板氮氣跑鞋,強勢置入雙層氮氣中底 ... 於 www.womenshealthmag.com -
#81.英文補習班 專業補英文中心 菁英國際語言教育中心
英文補習班推薦【菁英國際】台北,桃園,新竹,台中,高雄分校,補英文評價第一是專業多益測驗補習班,提供基礎英文課程,英文會話,商用英文與多益保證班. 於 www.english-center.com.tw -
#82.資訊》菁英國際多益課程諮詢&小班教學試聽準備報名前的價格 ...
我英文超爛,一直都有想要補英文,但本身就沒有很喜歡讀書, 只想學自己有興趣的個性,實在提不起勁去報名英文補習班。 會對這菁英國際認真產生興趣 ... 於 miha.tw -
#83.關於菁英-菁英國際企業教育訓練網
為加強整體經營管理,本中心成立「菁英國際文教事業股份有限公司(Elite International Education Services, Inc.)」,以公司化組織型態達到現代化與企業化的管理。目前主要 ... 於 www.hr-training.com.tw -
#84.選舉(election)、菁英(elite)、與誠品(eslite) - 英語島
選舉(election)、菁英(elite)、與誠品(eslite). 文/曾泰元(東吳大學英文系主任、林語堂故居執行長). 11月底的九合一選舉落幕,民進黨大勝,國民黨慘敗,幾家 ... 於 www.eisland.com.tw -
#85.【年度回顧】跑步筆記2022 年最受跑者喜愛的10 大話題文章
... 穿著PUMA DEVIATE Elite 獲得亞軍,臺北馬半馬組就由香港選手林穎璋獲得總排第四的佳績;觀察到十二月開始陸續有跑者換上FAST-R 實戰,如市民菁英 ... 於 running.biji.co -
#86.首頁| Hyundai 台灣官網
品牌消息. NEWS. 最新消息中獎名單車主訊息國際賽事兜風巡旅. 於 www.hyundai-motor.com.tw -
#87.【菁英板橋校】多益補習班
板橋多益補習班- 推薦菁英國際英文補習班,官方New TOEIC新制多益特約中心,板橋區學英文補多益:衝刺班,暑期密集班,英語會話,商用英文等. 於 www.online-test.com.tw -
#88.英文、日文補習班課程推薦| 菁英國際語言教育中心
菁英國際提供多益、托福、雅思、全民英檢、SAT以及日文會話與日文檢定課程, ... 於 www.language-center.com.tw -
#89.總開課表 菁英國際語言教育中心 - 菁英補習班
▷ TOEFL(OT)托福實戰班:托福官方考試練習。是全球托福考生必備的考試聖經,包含口說 ... 於 www.language-center.com.tw -
#90.菁英排課系統4+ - App Store
下載「菁英排課系統」並在iPhone、iPad 和iPod touch 上盡享豐富功能。 ... 供應商: ELITE INTERNATIONAL EDUCATION SERVICES CO., LTD. 於 apps.apple.com -
#91.菁英國際語言教育中心 - LinkedIn
菁英 國際語言教育中心| 10 followers on LinkedIn. English teaching experts online and offline | 菁英補習班成立自民國86年,經過20年多的歷練與蛻變,已跳脫傳統補 ... 於 www.linkedin.com -
#92.多益,托福,雅思,英檢,SAT,日文,學英文補習班- 菁英國際
學英文補習班推薦菁英:台北,板橋,桃園,新竹,台中,高雄皆可上課。提供TOEIC多益,TOEFL托福,IELTS雅思,全民英檢,日文會話課程,菁英國際英文補習班創造新時代英日文學習, ... 於 www.language-center.com.tw -
#93.關注弱勢族群|戴錫欽結合台灣企業菁英協進會寒冬送暖 - 奧丁丁
【警政時報薛秀蓮/台北報導】農曆春節將至,為讓弱勢民眾也能感受社會團體關懷扶助之意,台北市議會戴錫欽議長結[…]原始新聞來源關注弱勢族群|戴錫欽結合台灣企業菁英 ... 於 www.owlting.com -
#94.菁英國際-新北板橋校| LINE Official Account
菁英 英文補習班依同學需求提供基礎英文以及證照英文。基礎英文是針對想精進或加強英文能力的同學設計,課程內容包含英文會話、商用英文、聽力閱讀、寫作、文法、字彙 ... 於 page.line.me