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另外網站教育部因材網0016也說明：... 帳號的教師、行政人員或學生，由此登入 · 一般會員. 使用教育雲一般帳號登入教育雲一般會員或Google+或Facebook或Line，由此登入. 學習拍號碼登入. 因材網帳號登入.
中原大學 資訊工程研究所 鍾斌賢所指導 游晉瑜的 在遊戲式學習環境使用聯想式概念圖作答與選擇題式概念圖作答之比較 （2017），提出舊版line無法登入關鍵因素是什麼，來自於聯想式概念圖、選擇題式概念圖、長期記憶、學習保持力、布魯姆認知歷程向度。
最後網站LINE電腦版-無法登錄-網路連線失敗 | 蘋果健康咬一口則補充：將電腦版LINE移除後，再重新安裝... 暫時解除防火牆及防毒軟體，或是允許LINE連接網路. , 目前版本的LINE 電腦版軟體除了支援文字聊天、貼圖、 ...
密技偷偷報年度精悍練功版Ver5.0
為了解決舊版line無法登入 的問題，作者PCuSER研究室 這樣論述：
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Android手機變成PC無線喇叭 LINE隱藏秘密翻譯功能 免ROOT輕鬆備份Android手機 保護指定的Android App 將iPhone變成你電腦的簡報器 在電腦中顯示apk安裝檔的圖示 自訂App的跳出訊息 不需離開目前使用中的App即可開啟別的App 自動定期清除程式快取 讓Play商店不出現18禁的App 變身其他手機來安裝各種App 將內置與外接SD卡對調 免ROOT輕鬆繁化簡體APK 免傳輸線，手機/PC檔案互傳 更換LINE的主題其實超簡單 輕鬆免費錄下來電語音 【Part 5
臉書達人通】 10招Facebook行銷的方式 Facebook行銷數據成果評估基本篇 Facebook行銷數據成果評估進階篇 動態時間軸封面是相當好的行銷 建立社團一次加你所有朋友以及快速傳達訊息 粉絲團發訊息盡量以圖文和相關主題實用性為主 把粉絲團每天訊息分享到個人塗鴉牆上 不要忘記粉絲團相片也可以貼標籤 使用Google表單製作訂購頁面 多辦活動來推廣粉絲團 使用102流量銀行來交換粉絲 打Facebook廣告，增加曝光程度 Facebook行銷需持之以恆、不斷進取 Facebook聊天室也能用自訂貼圖
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在遊戲式學習環境使用聯想式概念圖作答與選擇題式概念圖作答之比較
為了解決舊版line無法登入 的問題，作者游晉瑜 這樣論述：
學習認知歷程向度依序為記憶、理解、應用、分析、評價及創作，死記硬背的學習方式並不恰當，如何提供好的學習策略，讓學生理解知識及組織相關先備知識，將知識長久保留，進而有能力評估知識的正確性，並開創新的創作，是一個值得研究的課題。所以本研究開發一套遊戲式學習系統，讓學生使用「聯想式概念圖作答」與「選擇題式概念圖作答」兩種學習策略，以比較哪一種學習策略對學生之學習較有幫助，且能夠將知識長久的保留下來。本研究將學生隨機分成「聯想式概念圖作答」組及「選擇題式概念圖作答」組，探討學生透過不同的作答模式在學習成就、學習狀態與學習保持力上是否會有差異。實驗結果顯示，兩組學生於遊戲式環境下學習，在學習成就上都有
顯著進步；雖然兩組在學習成就ANCOVA檢定結果沒有顯著差異，但在一個月後的學習保持力測驗時，在將近90%(89.9%)信心水準下ANCOVA檢定結果顯示聯想式概念圖組顯著優於選擇題式概念圖組。進一步分析不同知識程度學生，發現低先備知識學生在後測之學習成就於90%的信心水準下，聯想式概念圖組顯著優於選擇題式概念圖組；且在學習保持力上，於95%的信心水準下，聯想式概念圖組顯著優於選擇題式概念圖組。在學生質性的反應分析，聯想式概念圖組學生反應該方式使學生理解整張概念圖，並進而加深印象；而選擇題式概念圖則讓學生熟記單一概念節點。從布魯姆認知歷程向度分析，聯想式概念圖組在評價層向度顯著優於選擇題式概念
圖組。