自己改電動腳踏車的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列各種有用的問答集和懶人包

有時混黑道，有時彈鋼琴

為了解決自己改電動腳踏車的問題，作者鈴木智彥 這樣論述：

為了能夠親自彈奏〈Dancing Queen〉， 即便遇到黑道打架的阻礙，也要拚命練習。   　　某一天，突然就被打到了。 　　那是ABBA的〈Dancing Queen〉。   　　我想用自己的雙手在黑白琴鍵上演奏這首曲子。 　　我想學鋼琴。   　　連樂譜都不會看的我打電話給附近的鋼琴教室，電話那頭似乎相當困擾。 　　 　　幸好麗子老師坦率地說：「只要練習，沒有不會彈的曲子。」   　　原來， 　　「為了練會某首曲子而反覆練習，和打電動打到破關的道理是一樣的。」 　　「只有出了社會，才真正懂得學習的滋味。」 　　「就算是很晚才開始學，也不會有任何損失。」 　　「練習絕對不會背叛你。」

  　　52歲硬漢大叔親自示範，無論幾歲，YOU CAN DANCE。   　　◎成天和黑道廝混的大叔，從零開始學鋼琴的笑與淚（以及各種意想不到的體悟）！ 　　◎AMAZON.JP 四顆半星好評、破百則書評熱烈響應！ 　　◎〈寫給台灣讀者的話〉特別收錄！ 　　◎最熱血、最日本根氣式，《強風吹拂》真人鋼琴版！ 　　◎寫給覺得自己「早就過了接觸新事物的年紀」的人； 　　以及 ，常常無法回答「學這個能幹嘛」卻學得全心全意、為之瘋狂的你！   好評推薦   　　Amazon.jp四顆半星好評、近一百五十則書評熱烈響應！   　　「如此硬漢的言論與那股因為學習音樂而興奮得渾身顫抖的青澀感，形成了令人難以

招架的落差。」   　　「作者那股在長大成人之後才開始學鋼琴的喜悅與興奮，全透過這本書表露無遺。麗子老師實在太棒了！」   　　「對於快五十歲才開始練習長笛的我來說，這本書道出了我的心聲。對音樂的感動、對於演奏的感動，對於貫注了無數時間才得以稍微進步的感動，以及對於進步太慢的悔恨、對於沒有天分的自己的悔恨，還有在眾人面前演奏的獨特感。……這本書替我這個沒有半點文采的人，說出了許多我無法描述的情緒。」   　　「無比溫馨的鋼琴課配上如此硬漢的文體，鮮明的落差讓我好幾次笑了開來，最後的信件則讓人感動到哭。真慶幸我買了這本書，真是太感謝了。」   　　「我也是年近花甲才開始練習鋼琴，我一邊對照自己的

經驗，一邊讀完了這本書。作者遇到的鋼琴老師實在太棒了，那句『學習的快樂也常因教師的惡意，轉瞬變成難以忍受的苦痛』雖然極端卻非常寫實。……明明是專寫黑道世界的作者，書中居然有這麼多細膩感性的表現，真是讓人感到意外。」   　　「幾歲開始都能努力，沒有做不到的事，年齡反而是優勢……比起其他的自我啟發書，這本書更能激勵人心！」   　　「一心想學會ABBA的曲子，並在老師的帶領下，從沒有任何相關知識與經驗的情況下學會！這股能量實在太令人尊敬了！」

自己改電動腳踏車進入發燒排行的影片

應用PDCA結合精實管理手法改善生產效率之研究

為了解決自己改電動腳踏車的問題，作者顏翊宸 這樣論述：

現代工業轉型趨勢下，傳統製造產業為了提升產出數量，生產模式已非僅以製造技術的提升或是擴編購置生產設備，而是要建立能即時反應客戶需求，快速切換生產零件項目並且在客戶期望的時間內準時出貨的精實生產製造線。因此在訂單需求急遽變化下，能夠快速反應生產需求並且能縮短交期、降低庫存成本成為公司獲利的必要條件；而若想獲得最高的利潤，則是要思考如何將傳統的批量生產方式，改變成為精實生產方式，也就是能夠在必要的時間點，投入必要的資源，產出需要的數量，並將自働化的思想滲透到作業中的每一環節，消彌作業中不必要的浪費，持續改善，形成以精實為其特色的生產方式，進而成為能穩定獲利的最佳模式。本研究以PDCA循環改善技巧

結合精實管理手法進行提高自行車前齒盤加工生產效率之研究，以PDCA的改善循環為架構，針對實際生產狀態進行現況調查，收集與分析生產過程的設定參數，藉由產線平衡分析計算，找出生產線的瓶頸工站，運用精實管理手法找出作業中不必要的浪費，以ECRS思維為基礎，重新設計加工模具與作業流程，同時利用機巧法改善中的機構設計原理來縮減置換物料的作業動作與時間，降低作業人員的疲累感，並且建立精實生產模式的單元生產線，使其能改善生產效率，提升公司競爭力。

小學生的STEAM生活實踐場：我是小小修理師2.東西不會動了怎麼辦?

為了解決自己改電動腳踏車的問題，作者 這樣論述：

詳細圖解×修理步驟×達人經驗分享 　　★扣合12年國教科技領域核心素養，將知識活用於生活之中 　　★統合STEAM跨領域、動手做、生活應用、解決問題、五感學習之五大精神 　　★切合SDGs邁向永續的理念，懂得惜物愛物，友善環境 　　★培養觀察力和實驗精神，學會找到處理困難的方法和能力 　　無論是誰，身邊都會有喜愛之物，例如生日時得到的腳踏車、珍愛的自動鉛筆和電動玩具車、父母第一次贈送的手錶等……既然是物品，難免會有損壞的時候，當心愛物品壞掉的第一時刻湧現出的回憶與情感，總是令人惋惜。或許你會想說，換新的就好，但那些承載許多情感的物品並非買新的就能夠取代，更何況如果修好就能繼續使用，是不

是就能延續更多美好的日子呢？ 　　本書為「小學生的STEAM生活實踐場」系列套書（全套3冊）中的第二本《我是小小修理師2.東西不會動了怎麼辦？》。常常生活中會遇到，明明物品還好好的卻出問題，例如電動玩具車沒有反應、腳踏車無法騎，或是馬桶的水一直流個不停，這些遇到了該怎麼辦呢？本書內容分成兩個部分，第一部分教導孩子自己在家就能做到的修理，先按照書中所教步驟檢查損壞程度，不同的狀態會使用到的工具各不相同，學習準備適合的工具並了解原理和使用方法，接著就是實際動手。在過程中，孩子將會活用課堂所學知識，觀察、拆解、找出問題，讓孩子在生活中就能落實新課綱的核心精神「學以致用」。 　　例如想修理腳踏車時

，需要先認識車子的結構以及修理的工具，像是輪胎板手或補胎片的使用方式，也需懂得如何拆解再組裝，這都是生活科技的工藝技能範疇；當要止住馬桶流個不停的水時，得先了解馬桶的沖水原理和構造，這是物理或機械課程的內容。讓孩子盡情探索、思考、動手操作，當問題解決、物品重獲生命時，孩子不僅能懂得惜物愛物的可貴，同時也能得到自我實現的成就感。這整個過程，正是STEAM跨領域、動手做、生活應用、解決問題、五感學習之五大精神的實踐；而其惜物之心也切合SDGs邁向永續、愛護環境的理念。 　　第二部分則是介紹專家的修理過程，書中採訪了各種物品的修繕達人，這些師傅之所以會想成為專家，出發點都是在於愛物、惜物之心。例如

每個孩子都愛玩具，如果玩具只是零件遺失或受損而不能動了就太可惜，玩具醫生會想辦法修理好；當雨傘修理師傅看到客人因為自己把「父母留下的傘」修好而鬆口氣時，會倍感欣慰和自豪；鐘錶是百年工業，鐘錶師傅想將這些傳承百年製造和修理技術，再交棒給下一代的孩子。且看這些修繕達人是如何運用專業技術，妙手回春，就像是物品的醫生一樣，能讓物品重返健康，繼續被珍愛使用。在採訪中，這些達人不約而同的提到「能夠看見物品重生、委託者重拾笑容」，是他們一直努力的動力。 　　＊修理物品：腳踏車、自動鉛筆、電池玩具、雨傘、馬桶、鐘錶 　　▲「小學生的STEAM生活實踐場」系列共3本： 　　《我是小小修理師1.東西壞了怎麼辦

？》 　　《我是小小修理師2.東西不會動了怎麼辦？》 　　《我是小小修理師3.東西變得不好用了怎麼辦？》 各方修理達人好評推薦 　　Alice｜Hoqua 軟裝設計設計師 　　Amy｜「小兄弟的玩樂實驗室」版主 　　正修文物修護中心 　　吳念祺｜每天都要一起玩 STEAM×Play 親子學習社群創辦人 　　李品誼｜旅日佛像修復師 　　玩具醫生 Dr.Toy 　　胡子｜實驗手作系百萬 YouTuber 　　城市修理站 　　陳炳宏｜琴葉古本屋製本師 　　黃信惠｜「黃信惠的瘋狂教室」版主 　　（依首字筆畫排序） 推薦者的話 　　從愛物、惜福的角度出發，進一步發現生活中的物品背後藏著大學問。本

書從「為什麼壞掉了？」的提問開始，帶著孩子觀察原理、發現問題，提出解決方法和實作，讓日常生活成為最好的STEAM實驗室。——AMY（「小兄弟的玩樂實驗室」版主） 　　讓孩子願意打開工具箱，是創客教育最大的難關，而本書是啟發孩子最好的方法。——黃信惠（黃信惠的瘋狂教室粉絲專頁版主） 　　一直以來我們修復著玩具和舊物，也做了許多改造再利用，其實除了惜物的想法外，更重要的是為了那寄託在物品上的情感。當看到如此與理念契合的書籍出版了，實在是非常開心。——玩具醫生Dr.Toy 　　由於喜愛、經常翻閱的關係，小朋友的讀物經常會有些損傷，此時若有一套書籍可以習得如何簡單的修復，從隨手可得的工具與材料、

書本的結構詳盡介紹，透過實作修復，不但愛書能重獲新生，同時也得到手作的樂趣與滿足感。物品的珍愛之心需從小培養，推薦本套讀物。——陳炳宏（琴葉古本屋製本師） 　　世界上沒有永恆不滅的事物，分分秒秒變化無常，所以人們才會對那些幾百、幾千年前保留下來的文物懷有敬畏崇拜之心。透過這本書可以知道，其實只要有良好的修復與維護，我們所珍惜的事物便可以保存得長長久久。——李品誼（旅日佛像修復師） 　　有時候我們以為「買新物品比較便利、便宜」的生活方式，其實只是自身恰好缺乏相關的技能，如果有修理日常物品的知識與能力，不只能珍惜資源減少浪費，更可能為生活帶來更大的便利。而在開始修理物品之前，要先仔細觀察物品的

材質、零件和組件的組合或縫製的方式。但有時候會出現「該如何選擇工具？」、「該如何下手才不會弄巧成拙？」這些擔憂，往往會令人感到害怕而躑躅不前！ 　　請別擔心！這套書籍化繁為簡，從工具到方法，清楚的圖文和職人現身說法，跟著步驟一起做，動手又動腦，修理物品將變得有趣又有成就感。大力推薦給想要動手修理生活用品的大小朋友，這會是一套很親切的新手上路維修指南！雖然是以孩子的角度為出發點來撰寫的書籍，但內容有許多維修知識，相信就連大人也不見得知道呢！ 　　跟孩子一起理解物品，不只是修理的方式，甚至是清潔和保養的觀念，將珍惜物品的生活方式實踐在家庭中，這樣的人生態度和知識，一輩子受用！——城市修理站

基於騎乘環境及生理資訊之自動變速設計及智慧自行車研製

為了解決自己改電動腳踏車的問題，作者吳宗耀 這樣論述：

本論文建構出一可蒐集多重感測資訊並透過網路將資料傳遞至雲端資料庫之智慧腳踏車，並利用即時蒐集之感測資訊透過隨機森林即時分析騎乘狀態之合適檔位，使系統透過此分析檔位進行自動變速之工作，使用成本較廉價的感測元件以及嵌入式系統開發板完成建構。與市面上動輒數萬圓之自行車電子變速裝置相比，本系統更增添了自動變速之功能，且可基於傳統具變速線之自行車進行加裝外掛元件，不需拆除或大規模的更改腳踏車原有設計。此系統並提供智慧自行車專屬網頁，可透過此網頁將所有騎乘數據圖像化，讓使用者能清楚明瞭的知道自己的騎乘狀況。