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腳踏車鏈條油推薦的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦石井聖岳寫的 我是你的腳踏車 和StevenSloman的 知識的假象:為什麼我們從未獨立思考?都 可以從中找到所需的評價。

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這兩本書分別來自小熊出版 和先覺所出版 。

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接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了腳踏車鏈條油推薦,大家也想知道這些:

我是你的腳踏車

為了解決腳踏車鏈條油推薦的問題,作者石井聖岳 這樣論述:

★獻給喜歡騎腳踏車追風的你! ★充滿想像力的探險故事,就讓腳踏車的零件們「說」給你聽! ★結合國小自然課程,認識腳踏車構造與運作原理。 ★愛物惜物,修理小達人上身,補胎方法教學。 ★實用附錄!腳踏車零件圖解名稱介紹,讀繪本學知識。   「小朋友好!我是你的新腳踏車!」   這是鏈條,那是輪胎,   這是齒輪,那是踏板。   大家一起同心協力出發吧!   腳踩上踏板,   用力踩……踩……踩!   哇——感覺到力量了,   踏板開始動啦!   齒輪、鏈條也開始轉啦!   腳踏車的每個零件都好有精神,也都好興奮!   加油!一起加速往前進!   但是,路上居然遇到好多狀況,  

 零件們七嘴八舌的討論著……   「快停!前面是小鴨們正在穿越馬路!」   「進入黑漆漆的隧道前,要做什麼呢?」   「喔不!輪胎居然爆胎了!該怎麼辦……」   在本書中,作者石井聖岳發揮了想像力,以獨特的視角採第一人稱方式,讓腳踏車的所有零件都開口說話了,而且在他的神奇畫筆下,各個零件有了生動的表情,格外有趣!從零件們的幽默對話中,車上的小主人能夠感受到每個腳踏車零件必須各司其職又合作無間,才能造就一趟美好的騎乘體驗,並深刻理解雙腳踩著踏板,帶動鏈條運轉齒輪,進而轉動輪胎緩緩上路的機械運作原理。   然而,路途中還會遇到許多狀況,如前方有阻礙、陡坡、隧道,甚至爆胎⋯⋯   哇!前方有小鴨

要過馬路,快減速!煞車出動!   咦?車燈!車燈居然睡著了,快醒來!   什麼?輪胎突然不給力!喂……輪胎,你振作點啊!   這絕對是一段笑料不斷的騎乘探險!但重要的是,懂得正確應變,才能確保騎乘安全。那麼,腳踏車突然故障如何應急修理呢?搭配書中的教學與扉頁的零件名稱圖解,一看就懂,亦同步認識這麼多零件組裝起來,才會成為一輛完整的腳踏車喔!   這是一個專為初接觸腳踏車的小讀者打造的趣味故事,由主角是腳踏車零件的「脫線演出」,卻蘊含著零件知識、運作原理、維修常識與道路安全! 好評推薦   李明翰/社團法人台灣小騎士協會理事長   俞廷瑋/魚老師‧兒童職能治療師   陳姿羽/兒童職能治療師

  陳敬倫/兒科醫師‧臭寶爸   陳櫻慧/童書作家暨思多力親子成長團隊召集人   黃惠綺/惠本屋文化創辦人‧童書譯者   許伯琴/「我們家的睡前故事」主持人   鄰家野原/親子閱讀推廣者     謝正寬/功學社單車學校校長   GK爸爸/原創故事繪本‧百大Podcast   (依首字筆畫排序) 名人推薦   交通安全的教育,越早越好,卻又擔心孩子年紀太小,不但聽不懂也沒興趣。但是只要透過《我是你的腳踏車》,以繪本的形式,交通安全也能變成緊張又刺激的有趣題材!從腳踏車的結構零件,引出路上安全及國際觀,例如靠右、靠左行駛、前後輪的煞車不同與爆胎急救DIY等,都能成為親子共同探討的話題呢!我期待

著本書能獲得交通安全的教育貢獻獎!──謝正寬(功學社單車學校校長)   當生硬的零件配上活潑有趣的繪本創作,更可以加深腳踏車認知的印象。臺灣一直是生產腳踏車零件的大國,透過本書,更能深根在兒童的心中。──李明翰(社團法人台灣小騎士協會理事長)   騎腳踏車需要零件朋友們同心協力,原來能這麼有趣!與孩子閱讀,盡情享受迎風騎行的快樂。──陳姿羽(兒童職能治療師)   本書藉著可愛、溫暖的畫風,帶領小朋友和擬人化的腳踏車零件們一起合作去探險;親子共讀,喚起陪伴孩子學騎腳踏車的暖心回憶──陳敬倫(兒科醫師.臭寶爸)   這本書以腳踏車「本車」為第一人稱,訴說載著小主人上坡、爆胎、補胎的經過,也

非常詳細介紹腳踏車拆解後各個構造的名稱。每一位酷愛追風的小孩,都可以透過本書,認識自己的腳踏車,學會遇到爆胎也知道怎麼緊急應變。當小學中年級的孩子,學到自然科學的齒輪單元時,也能透過這本可愛又寫實的圖畫,將腳踏車各個構造的正確名稱都輕鬆記起來喔!──鄰家野原(親子閱讀推廣人)   我最喜歡去河堤騎車,心情好的時候可以唱歌;心情不好的時候,1、2、3秒,馬上豁然開朗。古代人都會騎著馬帥氣的出場,我的馬就是我的腳踏車!看了這本書,我更認識我的鐵馬,下次我要騎著它,問所有零件是不是也準備好了,跟我一起出發!──鄰家小子(「鄰家野原」FB粉絲專頁版主的小三生)   生動活潑的繪本帶我們一起體驗腳踏

車騎乘的樂趣,趁著空檔和孩子一起擁抱大自然吧!──俞廷瑋(魚老師.兒童職能治療師)   在一般故事中,大家可能會以為騎腳踏車的孩子是主角,但作者巧妙的將焦點聚焦在腳踏車與各個零件上,讓每個零件扮演自己的角色,說著自己的話表達自身的功能,「出發!」、「嘿咻、嘿咻!」、「再加把勁!」……聽到每個零件的心聲,是不是很有趣呢?在晴空萬里下,沿著河堤騎腳踏車,也是一大享受!這本繪本充分傳達了作者石井聖岳對腳踏車魅力的描寫,相信大家在閱讀過後,會想立刻騎上腳踏車兜風去!──磯崎園子(日本繪本Navi總編輯) 讀者回響   孩子看完後很有共鳴,不僅更了解腳踏車的性能和零件的名稱,也學到因應多變的路況遵

守規則,帶出騎車安全的正確觀念。──小弘爸(育有5歲兒的讀者)   4歲的女兒很喜歡騎腳踏車,她可以藉由這本繪本認識零件,也覺得腳踏車跟零件們會說話這點非常有趣。──日本樂天網路書店讀者   腳踏車的每個零件都會互相對話〜非常可愛♪最近孩子的腳踏車剛拆掉輔助輪,騎得非常開心,讀過繪本也更加珍惜腳踏車了!──日本樂天網路書店讀者   這本書的特點是讓腳踏車與零件們主導故事發展,零件們可以開心的發揮自己的力量,一同協助腳踏車的運轉。我的兒子5歲10個月大,每天都要在外面騎一次腳踏車,他也對腳踏車的零件和腳踏車的運作原理感到好奇,非常適合給孩子閱讀。──日本樂天網路書店讀者   我非常喜歡騎

腳踏車,也很喜歡封面的主視覺圖。扉頁中的零件介紹非常實用,讓原本不知道名稱與功用的我學習到了這些知識。書中還有教導如何迅速處理爆胎,真是令人驚嘆!──日本樂天網路書店讀者

知識的假象:為什麼我們從未獨立思考?

為了解決腳踏車鏈條油推薦的問題,作者StevenSloman 這樣論述:

世界愈來愈複雜,人類卻未正視自己的無知。 如何才能避免自以為是, 進而提高我們的決策準確率,獲得更好的結果?   這是一本精準有趣的人類智慧使用手冊,   將帶你從認知科學的全新角度去了解人的思考和心智,   為生活、理財和未來,做出最佳選擇!   其實我們沒有自己想得那麼聰明,但並不表示我們不能生活得更好。   懂得在知識上謙卑、認清理解的侷限,   然後將他人的智慧占為己用,我們就能為每件事做出正確的選擇。   在社交媒體盛行、假新聞層出不窮的時代,人們搞不清楚自己不懂哪些事,對自身的無知渾然不覺,許多評論和錯誤觀念才會難以改變,本書正是要探討這種「知識的假象」。   人類之所

以能主宰地球,是因為無與倫比的群體思考能力,正因為智慧存在於眾人之中,不屬於任何個人,因此我們可以在集思廣益之下修正弱點和錯誤,運用知識共同體打造出異常強大的社會頭腦。當人類真正「知己所不知」,明白自己也是問題的一環,才能在需要時獲得協助,填補知識上的漏洞。無論是投資理財、感情觸礁、購買房產、人際關係等,我們可以擷取知識共同體的資源,克服與生俱來的限制,做出更聰明適切的決定。 【熱烈好評】   ★《人類大歷史》作者哈拉瑞 推薦   ★《經濟學人》《金融時報》《紐約時報》《出版人週刊》 一致好評   ◎本書所提出的觀點不僅能幫助我們思考公共事物,也可以應用到個人面向。讀起來峰迴路轉,讓我們

看到人類的智能為何可以既淺薄又強大──端看你如何善用群體的智慧。——馮勃翰 (臺灣大學經濟系副教授)   ◎書中大量的科學研究介紹,讓人驚訝於「人類對自己的無知」竟然那麼無知。獨立思考,並不那麼獨立;自由意志,也沒有那麼自由。論證清楚,說理清晰,非常值得一看。——蔡依橙(醫師、蔡依橙的閱讀筆記板主、新思惟國際創辦人)   ◎我超愛這本書。內容精采萬分又讓人大開眼界,凸顯個人的無知與眾人的智慧,不但醍醐灌頂,更是趣味橫生。讀就對了!——凱斯‧桑思汀(美國憲法權威,哈佛大學法學院行為經濟學暨公共政策學程主任)   ◎每個人都比自己想像得更加無知,對於自身知識的多寡也不甚了解。這樣的狀況本該無

藥可救,但如今有了治療方法:這一本充滿精闢見解的書!——史蒂芬‧平克(美國國家科學院院士,哈佛大學心理學教授,《時代》百大影響力人物暨《外交政策》全球百大思想家)   ◎書中有些章節讀來既耐人尋味又驚心。作者再度反駁「人皆理性」這個前提……不僅主張理性是迷思,更認為獨立思考一事也是迷思。——《紐約時報》(《人類大歷史》作者哈拉瑞撰文)   ◎淺顯易懂又不失深刻。心智有所侷限並非新鮮事,但問題在於一般人鮮少會去思考這點。眼下各大政黨只在同溫層取暖、媒體又充斥著假新聞,兩位作者適時地凸顯出謙卑的重要──無論是自己的知識或同溫層的見地,都不能照單全收。——《經濟學人》   ◎兩位作者精闢地點出

我們把許多事視為理所當然,以及自己往往比想像得無知許多。本書不但能刺激讀者的思考,更說明其實社會面臨的問題得歸因於認知的缺陷,而非責怪任何群體的道德淪喪。兩位作者努力地要根除病灶,本書寫來擲地有聲,也同理人性。——《金融時報》   ◎條理分明、推論嚴謹,涵蓋不少重要又深刻的觀念,包括故事的魅力、iPhones如何讓人更聰明、民主的利弊等等,絕對是心理學的上乘之作。——耶魯大學心理學教授保羅.布倫,著有《香醇的紅酒比較貴,還是昂貴的紅酒比較香?》   ◎當今文化漸趨兩極化,人人把話說得言之鑿鑿,本書反倒提倡知識上的謙卑、認清理解的侷限,既顛覆傳統卻又實屬必要。另外一項優點是,本書充滿樂趣、引

人入勝,讀者必會愛不釋手。——《出版人週刊》   ◎內容吸睛又讓人坐立不安,讀者被迫正視一項事實:自己所知一切都與他人的知識密切相連。作者拆解了我們針對科學的預設立場,以及我們如何思考並認識所處的世界。作者認為若希望能發展健全的知識共同體,終究要處理本書提出的問題,他們氣定神閒地提供點子,先釐清我們所知淺薄的事實,再從絕望中找到希望。——基督教雜誌《息息相關》