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遠東科技大學 休閒運動管理碩士學位學程 黃啟明所指導 葉承恩的 國小運動校隊學童運動自信心、人際關係與運動態度之研究－以臺南市崑山國小為例 （2021），提出義大溜冰2021關鍵因素是什麼，來自於運動校隊、運動自信心、人際關係、運動態度。

而第二篇論文國立勤益科技大學 休閒產業管理系碩士班 徐欽賢所指導 馬士勛的 新冠肺炎疫情下中華職棒現場觀眾比賽氣氛、觀賞動機、觀賞滿意度對再次觀賞意願影響之研究 （2020），提出因為有 中華職棒、新冠肺炎、比賽氣氛、觀賞動機、滿意度、再次觀賞意願的重點而找出了 義大溜冰2021的解答。

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接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧：

除了義大溜冰2021，大家也想知道這些：

國小運動校隊學童運動自信心、人際關係與運動態度之研究－以臺南市崑山國小為例

為了解決義大溜冰2021的問題，作者葉承恩 這樣論述：

本研究之目的在探討國小運動校隊學童運動自信心、人際關係與運動態度的現況，以不同的背景變項國小運動校隊學童運動自信心、人際關係與運動態度之差異及影響情形。 本研究以崑山國小運動校隊學童為研究對象，問卷採用便利抽樣法方式進行採樣，實際發放200份問卷，回收有效問卷197份(有效率98.5％)，以SPSS 18.0版套裝軟體為分析工具，以描述性統計、因素分析、信度分析、效度分析、獨立樣本t考驗、單因子變異數分析、迴歸分析，進行問卷資料的彙整與分析，所得結論如下：一、學童參與國小運動校隊會具有高度的運動自信心；此外也感受到參與校隊能培養良好的人際關係及正面積極的運動態度。二、不同每週訓

練天數及比賽最佳成績在運動自信心具有顯著差異；不同年級、每週訓練天數及比賽最佳成績在人際關係及運動態度具有顯著差異。三、國小運動校隊學童的「運動自信心」對「人際關係」及「運動態度」具有一定程度之影響，其結果顯示，運動自信心的構面認同度越高，就會相對提高人際關係及運動態度。而國小運動校隊學童的「人際關係」對「運動態度」具有一定程度之影響，人際關係的構面認同度越高，就會相對提高運動態度。 研究結果期望能為對體育有興趣的國小學童有所幫助、並鼓勵國小學童可以參與運動校隊藉以提升學童各方面的能力。

新冠肺炎疫情下中華職棒現場觀眾比賽氣氛、觀賞動機、觀賞滿意度對再次觀賞意願影響之研究

為了解決義大溜冰2021的問題，作者馬士勛 這樣論述：

本研究目的旨在探討新冠肺炎疫情下中華職棒現場觀眾比賽氣氛、觀賞動機、觀賞滿意度對再次觀賞意願之影響。研究對象以2021年4月1日至2021年4月30日至新北新莊棒球場、桃園國際棒球場、臺中市洲際棒球場及臺南市立棒球場等四大球場觀看中華職棒比賽之觀眾為問卷發放對象，採用便利抽樣方式進行問卷調查，共發放450份問卷，回收430份有效樣本，回收率為95.5%，剔除無效問卷18份，有效問卷412份，有效回收率為95.8%，並以SPSS及AMOS進行統計分析。從研究結果得知：一、比賽氣氛對觀賞動機有顯著影響；二、比賽氣氛對觀賞滿意度有顯著影響；三、觀賞滿意度對觀賞動機有顯著影響；四、現場觀眾觀賞動機對

再次觀賞意願有顯著影響；五、觀賞滿意度對再次觀賞意願有顯著影響；六、現場觀眾不同背景變項對再次觀賞意願無顯著的差異。最後根據研究結果提供在實務應用上之相關建議。

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