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醫護鐵人台灣經典賽事全攻略：知名路跑、馬拉松、自行車、越野賽、長泳、鐵人三項耐力型賽事運動防護重點解析【隨書限量贈品】

為了解決美利達風鏡的問題，作者陳彥良 這樣論述：

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歐規之高對比度近遠燈設計與雜散光分析

為了解決美利達風鏡的問題，作者謝承諺 這樣論述：

摘要 IABSTRACT II致謝 IV目錄 VI圖目錄 IX表目錄 XV第一章 緒論 11-1 研究背景 11-2 市售車頭燈一覽 31-3 論文大綱 5第二章 基礎原理 62-1 光度學 62-2 光展量 112-3 中場擬合法 13第三章 LED車前燈照明規範 163-1德國 STVZO 22A NO. 23法規 163-2歐洲UNECE規範NO. 113法規 20第四章 LEDS車前燈之光學設計與光學特性分析 254-1 市售LEDS光源特性 254-2 光學設計流程

264-3 光學反光杯對於光場之調製能力 27第五章 高對比度LED車前燈通過STVZO及UNECE CLASS B之光學設計與驗證 305-1 LED近遠燈光學設計 315-2 LED車前燈通過STVZO及UNECE CLASS B模擬與驗證 325-2-1 反光杯光展量分析應用於LED車前燈 335-2-2 K-MARK 規範檢測 355-2-3 UNECE NO.113 CLASS B規範檢測 375-2-4 道路照明檢測 425-2-5 反射杯樣品驗證 45第六章 下打式反光杯之抑制雜光分析 566-1 重新設計反光杯段面

模擬及實驗 576-2 通過法規之優化光杯 596-2-1 打樣品材料分析 596-2-2光學面之遮擋抑制雜散光處理 646-3反光杯加入倒角及三維建模分析 67第七章 結論 75參考文獻 78中英文名詞對照表 82

醫護鐵人台灣經典賽事全攻略：知名路跑、馬拉松、自行車、越野賽、長泳、鐵人三項耐力型賽事運動防護重點解析

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樂齡大學於中高齡者健康、樂活、活躍老化與生活品質之成效

為了解決美利達風鏡的問題，作者黃惠珍 這樣論述：

一、研究背景及目的 世界各國皆面臨高齡化社會問題。隨著壽命延長，退休後社會參與活動減少，易形成老人失能，增加國家醫療負擔。樂齡學習是終身學習重要的一環，也是延緩老人失能之高齡教育中程發展計畫推展的量化指標之一。有鑒於此，引發研究者探究就讀樂齡大學對中高齡人口的健康、樂活、活躍老化與生活品質影響的動機。本研究的研究問題為：1、中高齡者健康、樂活、活躍老化與生活品質之間的關聯性為何？2、樂齡大學對中高齡者健康、樂活、活躍老化與生活品質之影響為何？二、研究方法 本研究以類實驗研究，探討樂齡大學於中高齡者健康、樂活、活躍老化與生活品質之影響。以十六週的樂齡大學為介入措施，及以參加台灣南部

某科技大學就讀樂齡大學中高齡新生班三十三位長輩為研究對象，運用高齡者幸福量表、老人憂鬱量表中譯版(CT-GDS)、樂活量表、高齡者活躍老化量表、台灣簡明版世界衛生組織生活品質問卷-生活品質問卷(WHOQOL-BREF)為工具測量樂齡大學介入成效。三、研究結果參與樂齡大學的長者以女性、65歲以上、教育程度為國中(含)以下、已婚、已退休、具現存疾病及與家人同住者居多。參與者的樂活、活躍老化、幸福感及生活品質均呈顯著正相關，即樂活觀念與行動愈佳，活躍老化程度、生活品質及幸福感愈好。憂鬱程度與生活品質呈顯著負相關，即憂鬱狀態愈嚴重，生活品質愈差。樂齡大學介入後，長者在樂活之生活樣態層面及憂鬱程度，均呈

顯著改善。四、討論與結論 本研究的樂齡大學介入雖然只有十六週，對中高齡參與者的樂活觀念及行動已有正向影響。樂活觀念及行動與活躍老化、生活品質及幸福感的正相關係，顯示樂活對中高齡生命品質之潛在價值。而樂齡大學介入後之參與者憂鬱程度的改善，亦呈現樂齡大學對中高齡者健康之意義。本研究的樂齡大學介入時間短暫，可能是活躍老化、生活品質及幸福感無法大幅改善之原因；小量樣本也可能侷限介入成效之推論價值，也限制使用多變項進行更精準分析。建議未來研究擴大調查領域及樣本數，並進行樂齡大學的長期效益分析，以更準確了解樂齡大學的介入成效，建立推動樂齡大學及優化高齡生活與健康之基礎。