網頁翻譯成 英文的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列各種有用的問答集和懶人包

加註之補償策略：以文化相關網頁之英譯為例

為了解決網頁翻譯成 英文的問題，作者塗語禎 這樣論述：

本研究旨在探討將台灣節慶文化網頁翻譯成英文時，以編譯（paraphrase）作為翻譯策略，及以加註（added notes）作為補償策略之功效。在翻譯學研究中，恩斯特奥古斯特‧古特（Ernst-August Gutt, 2000a, 2000b）曾提出關聯理論（relevance theory），而蒙娜‧貝克（Mona Baker, 1992）也建議使用編譯策略，其目的皆是建立共同語境（context）、減少目標語讀者在處理譯文文本時所需消耗之心力（processing effort），以達到最佳關聯效果（optimal relevance）。此外，桑德‧赫维和伊恩‧希金斯（Sandor H

ervy & Ian Higgins, 1992）亦提議以文末加註之手法作為補償策略（compensation），此乃是目標語讀者處理譯文文本時所仰賴之後設論述（metarepresentation）（Gutt, 2004）。於此理論架構下，本研究嘗試翻譯台灣節慶文化相關主題之網頁，共有20篇節慶文本，包括傳統節慶、宗教節慶、原住民節慶，並且分析譯文以回答三個研究問題：一、如何編譯文化專有詞彙以達到最佳關聯；二、如何應用註解以補償編譯造成之原語訊息流失；三、目標語讀者對於編譯文化專有詞彙及以註解作為訊息補償之反應為何。針對編譯文化專有詞彙之問題，研究結果顯示有三種類型之詞彙經常受到編譯，包括專

有名詞、慣用語、俚語。此外，針對註解作為補償策略之問題，研究結果顯示四個通則：（1）字數不可過長（否則將降低讀者之閱讀興致）；（2）訊息須重要（避免讀者誤會或觸犯禁忌）；（3）內容趣味化（有助提升讀者之閱讀興致）；（4）詞彙簡單化（避免讀者理解困難）。針對編譯及加註策略對目標語讀者理解是否有所助益之問題，本研究另實施問卷調查。結果顯示，96%之讀者認為編譯使譯文內容易於理解，92%之讀者認為加註可幫助理解譯文。在編譯之三種類型之文化專有詞彙中，讀者認為專有名詞較不需編譯（51%），而慣用語（75%）及俚語（62%）較需編譯以利其理解譯文。在註解之數量及長度上，讀者認為本研究譯文中之註解份量適中

，故建議在翻譯網路文化文本時，註解數量每篇以2個為佳，並控制長度在全文之20%。此外，讀者也提供對註解內容之建議供譯者參考。希望藉由本研究之結果，能夠讓譯者在處理網頁文化文本時，能更清楚知道「是否」（if）及「如何」（how）使用加註之補償策略，以達成譯文有效溝通之目的。