統一發票中獎機率的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列各種有用的問答集和懶人包

2022稅務法規小法典[高普考,地方特考三四等適用](精選法條/重點標示/試題演練)(四版)

為了解決統一發票中獎機率的問題，作者三民名師群 這樣論述：

　　★全新改版，收錄最新修正法條！ 　　★六大類31種稅務相關法規彙整！ 　　★財稅行政108-110年歷屆試題演練，掌握命題趨勢及條文！   　　【常見問答】 　　Q：請問本書是最新的法規嗎？ 　　A：本書收錄至出版日前之最新法規。   　　Ｑ：本書內有包含題目嗎？ 　　A：本書除了常考條文以外，還包含108、109年普通考試／地方特考四等／地方特考五等／初等考試及110年初等考試／普通考試等相關試題。   　　【本書適用】 　　這本《稅務法規搶分小法典》適用於下列考試之財稅行政類科： 　　．初等考試／普通考試。 　　．四等：地方政府公務人員考試(地方特考)／身心障礙人員特考／稅務人員考

試(稅務特考)／原住民族特考。 　　．五等：地方政府公務人員考試(地方特考)／身心障礙人員特考。   　　【財稅行政類科簡介】 　　財稅行政類科主要工作是處理國家賦稅收入，與一般會計事務所不同，除了需要處理帳務會計，依分發單位不同，也會涉及到管理運用甚至是訂定稅率。每日主要業務是處理帳務，需要對數字有敏銳度。每年開缺名額多且穩定，錄取率更常是一般行政類科的2倍以上。普考、地方特考、稅務特考、身心障礙人員特考、原住民族特考都有財稅行政類科，一次準備，多次機會，何愁難以上榜。由於財稅行政要考著重大量繪圖跟圖形分析的財政學，若是四等還會遇到會計學，這些都是一般非商科背景考生較難以跨越的檻。咱們商科背

景的考生理應選擇具有主場優勢的類科，迴避不必要的紅海競爭，才符合孫子兵法「避實擊虛」的作戰策略。   　　最新修法   　　本社秉持著要呈現給讀者最新暨蒐羅齊全法規的使命，由三民名師群根據初等考試(初考)／普通考試(普考)／地方政府公務人員(地方特考)之考試命題範圍，特別設計出非法律系考生也能看得懂的輔助教材！參酌命題大綱與我國稅務法律體系，將蕪雜法規匯集整理，幫助考生有架構地查閱學習。年年更新條文，隨時為讀者掌握最新修法趨勢，不用再怕念到舊法條，做到舊法題目。稅務法規所涉及的法規縱使再繁雜，只要擁有本書，就可省去大量蒐羅瑣碎法規的時間，讓您把時間花在學習的刀口上。   　　精選法條＋重點標示

＋試題演練   　　對於沒有法學基礎的考生來說，稅務法規文字用語專業，條文內容又多又長，如果沒有耐心細心記憶，容易錯失正確答案。本書由三民補習班名師群親自研究108～110年初等考試(初考)／普通考試(普考)／地方政府公務人員(地方特考)相關試題，再將相同條文考點的試題彙整嵌入相對應的法條之後，以顯眼特殊設計標示得分關鍵字。條文後題目愈多表示愈常被命題，讀者可立即知悉被頻繁命題的考點，將記憶力花在刀口上。 本書精心設計，讓法典除了是查詢法條的工具書外，更結合豐富題庫與重點標示，絕對比坊間小六法更實用。背完條文即可演練題目，掌握歷年出題脈絡，突破修法要點。上考場嫌書太多太重太累的話，帶這本讓你神

清氣爽，俐落地將考場的零碎時間化為涓涓入袋的分數。   　　【本次改版修法重點】 　　本書收錄至出版日前之最新法規，改版修法重點包括：   　　1.稅捐稽徵法(110.12.17修正公布) 　　為適切保護納稅義務人權益，簡化稽徵程序，保障國家債權並切合實務需要，修正稅捐稽徵法部分條文，其重點說明如下：   　　(1)維護納稅義務人權益 　　納稅義務人逾期繳納稅捐加徵滯納金之方式，由按滯納數額「每逾2日」修正為「每逾3日」加徵1%，最高加徵率由15%降為10%；放寬申請加計利息分期繳納稅捐之條件；為避免納稅義務人因強制執行發生不能恢復損害，調降繳納復查決定應納稅額得暫緩移送執行之金額比例，由「半

數」修正為「1/3」，以維護納稅義務人權益兼顧確保稅收。   　　(2)適切保障政府租稅債權 　　增訂核課期間時效不完成事由，以保障納稅義務人行政救濟權益；96年3月5日前已移送執行尚未終結重大欠稅案件，考量仍具執行實益及為符合社會期待，再延長執行期間10年至121年3月4日；另就妨害稅捐執行之欠稅案件聲請假扣押時點提前至稅單送達時，並增訂稅捐稽徵機關得行使代位權及撤銷詐害債權行為之規定。   　　(3)處罰合理化 　　為使稅捐稽徵機關就違反憑證義務案件得視違章情節輕重予以裁罰，避免過苛，將營利事業未依規定給與、取得或保存憑證之處罰，由按查明認定總額「處5%」罰鍰修正為「處5%以下」；為有效遏

止逃漏稅，提高逃漏稅之刑事處罰，包括以詐術或不正當方法逃漏稅之罰金由「6萬元以下」修正為「1,000萬元以下」、刪除拘役或單科罰金，另對於逃漏稅額情節重大者，增訂加重處罰規定，處1年以上7年以下有期徒刑，併科1千萬元以上1億元以下罰金，及配合提高教唆、幫助他人逃漏稅刑罰，罰金由「6萬元以下」修正為「100萬元以下」。   　　(4)切合實務需要 　　基於法律關係安定性，並兼顧人民相較於政府機關處於訊息劣勢，為保障民眾權益，納稅義務人錯誤致溢繳稅款得申請退稅期間由「5年」修正為「10年」；政府機關錯誤致溢繳稅款得申請退稅期間，參照民法第125條規定，由「無期限」修正為「15年」，修正前因政府機關

錯誤致溢繳稅款案件，得申請退稅期限為自本法修正施行日起算15年。   　　2.統一發票給獎辦法(110.12.07修正發布) 　　統一發票給獎係為鼓勵消費者主動索取統一發票，以防杜逃漏稅捐，卻有少數有心人士以迂迴取巧手法，刻意取得大量小額統一發票以領取中獎獎金，與給獎目的不合，為防杜是類取巧行為，保障一般消費者中獎權益，維護社會公益。故修正「統一發票給獎辦法」第15條，增訂第2項及第3項，以不合常規之交易或付款方式，無正當理由取得當期大量小額統一發票，且該期中獎發票達一定張數者，不予給獎；已領取獎金者，所轄主管稽徵機關具函追回其獎金。   　　3.證券交易稅條例(110.12.29修正公布)

　　為提升我國股市流動性，106年4月26日增訂公布證券交易稅條例第2條之2，自106年4月28日起1年內，證券商受託出賣之當沖現股減半課徵證券交易稅；為穩定股市交易動能，於107年4月27日修正延長實施上開減稅措施至110年12月31日，並將證券商自行買賣當沖現股納入優惠稅率適用對象。110年修法後，自111年1月1日起3年內，當沖現股續按1.5‰稅率課稅，金融監督管理委員會亦表示將持續關注證券市場違約風險，加強宣導現股當沖投資風險及交易相關控管措施。   　　【考生上榜心得1】普考財稅行政上榜生：鄭慧英 　　國文：61分 　　法學知識與英文：74分 　　財政學概要：63分 　　會計學概要：

72.5分 　　民法概要：64分 　　稅務法規概要：89分   　　三個月就上榜　成就輝煌人生 　　由於本身就讀財金系的關係，畢業後便從事於金融業務工作，但努力了三年之後還是嚮往一份穩定收入、固定的上下班時間，最好還享有公保的福利待遇，因此下定決定考取公職。   　　由於當時過於倉促，距離普考時間非常緊迫只剩三個多月，與其選擇當一年個全職考生來說，我不想中斷收入太久，所以這次抱著必上的決心、專心準備考試！以下分享各科準備方法：   　　【國文和英文】 　　選擇題基本上沒有很多時間做題目，都是靠以前的基礎，作文、公文則是完全靠李仁老師的公式和國考猜題方向，從小作文一向是我最弱的科目，沒想到最後卻

成了我的上榜關鍵。   　　【憲法和法學緒論】 　　因為選擇題的關係，所以就沒有特別花心思，再加上我的時間緊迫，所以只複習過一遍就開始做歷屆考古題，考前只挑重點看。   　　【民法概要和稅務法規概要】 　　除了背還是背，連吃飯洗澡時都在心裡默背好幾遍，老師給的民法題庫本也全部做過了一遍，上考場時才能體會：考試是在比誰忘得少，而不是誰讀得多。   　　【財政學概要】 　　對我來說是最難的一科，因為沒有個體經濟學的基礎，剛開始有些力不從心，後來發現歷屆考古題重複性質很高，所以就開始勤做考古題和幾個重點圖形，由於這科比較偏向理論性質，不像法條隨時都在更新，準備起來感覺比較有範圍性，理解之後就沒有想像

中那麼難了。   　　【會計學概要】 　　之前曾經學過，雖然大部分都忘光了，但經過老師一講就能稍微有些印象，厚厚的講義裡每一道題目我都做過，還複習了兩三遍以求速度越來越快，降低粗心算錯的機率，是非常講求快狠準的科目。   　　【考生上榜心得2】地方特考財稅行政上榜生：柯嘉宏 　　國文：57分 　　法學知識與英文：62分 　　財政學概要：55分 　　會計學概要：66.5分 　　民法概要：72分 　　稅務法規概要：81分   　　民間金融業非興趣　考公職換取好生活 　　由於大學念財金系，在學時就在思考金融業未來出路，加上自己大四時在保險公司實習過，但覺得不管是銀行、保險或證券業都不是自己想要的工作

，經過一番思考後覺得稅務人員是一項具有挑戰性、專業性的工作，且對大學新鮮人來說起薪高、上班時間彈性、福利又好，且比較不會要假日加班，會有比較好的生活品質。以下分享各科準備方法：   　　【國文】 　　最重要的就是作文，平時可以多看一些文章或書籍，公文的話要多看範例如何寫，且格式一定要記熟。   　　【法學知識與英文】 　　多寫考古題，有空就背一些英文單字來擴大自己的單字庫。   　　【會計學概要】 　　上課時要認真把觀念聽懂，會計是需要細心與耐心的科目，該背的會計科目一定要背，老師上課教的每個題目最好都能重複算幾次，直到自己下次看到類似題目都能輕鬆解出來為止，另外就是考古題一定要多做練習！  

　　【財政學概要】 　　這科很注重邏輯觀念，如果有經濟學底子念起來會比較輕鬆，因為需要大量的繪圖跟圖形分析，且都是經濟學念到的基礎觀念。而重要的名詞解釋一定要背，每個圖形都要反覆練習畫好幾次直到自己的圖，可以畫的很漂亮為止。   　　【民法概要】 　　這科最主要的就是請求權依據，一定要熟記，且基本的條號一定要熟記，例如民法第184條侵權行為、第179條的不當得利等等，其他較少用到的條號如果記不起來也沒關係，但內容一定要寫得出來，申論題我習慣用看的，看過之後就把課本蓋起來自己默背，不斷的反覆練習；而選擇題多做考古題真的幫助很大。   　　【稅務法規概要】 　　這科主要就是背，法條會時常更新要特

別注意。選擇題幾乎都跟考古題差不多，所以考古題也很重要；申論題的部分要把各個稅的主軸抓出來多加反覆練習去寫，且如果有修法時新舊法的差異就很容易成為當年的考題，所以要熟記新舊法的差異。   　　【總結】 　　其實各科最重要的準備方法就是勤能補拙，不會的題目就問老師問到會為止，另外要做一本自己看得懂的專屬筆記，筆記就是幫助自己回想常常做錯的題目要如何解決，也可以和其他同學一起交流互相幫忙，達到最大的經濟效益。   本書特色   　　由記帳士考照用書第一品牌「三民輔考」所推出的財稅行政專用法典！ 　　沒有法學基礎的我也能看懂條文嗎？ 　　稅務法規考得又廣又雜，最常考哪些法條？   　　別擔心！三民輔

考特別設計出一般考生也能看得懂的輔助教材！本書由三民輔考名師群根據財稅行政類科考試命題範圍，將法規彙整分為「稅捐稽徵相關法規、所得稅相關法規、財產稅相關法規、銷售稅相關法規、租稅收入劃分相關法規、其他重要法規」六大類共31種，幫助考生有架構地查閱學習。如再搭配本社出版的《稅務法規(概要／大意)》重點整理書籍，讓您不但知其然，也知其所以然，實力倍增。

好好笑漫畫數學：生活數字王

為了解決統一發票中獎機率的問題，作者郭雅欣,房昔梅 這樣論述：

　　邊讀邊笑，不知不覺就懂了！ 　　從爆笑的情節中，培養日常生活的數學思維！ 　　◆怎麼丟，球才會飛的最遠？ 　　◆連號的發票中獎機率比較高嗎？ 　　◆什麼是複利？放在銀行裡的利息怎麼計算？ 　　◆向日葵、鸚鵡螺……大自然的事物裡，竟也存在數學！ 　　本書蒐羅十幾則生活裡常遇到的情境， 　　以幽默易懂的漫畫詳細圖解， 　　讓你驚嘆原來這些問題靠數學就能解決！ 　　此外，每個單元都有第一線數學老師提供的深度解析， 　　還有練習題讓你小試身手，測試自己是否理解。 　　都說數學枯燥不好學，但本書有爆笑的情節， 　　讓你在趣味中釐清數學概念，進而成為生活數字王！ 　　數學成績要進步

，就從生活中的理解開始吧！ 名人推薦 　　李政憲 新北市林口國中教師、數學輔導團教師 　　林怡辰 彰化縣原斗國小教師、《小學生年度學習行事曆》作者 　　林季儒 基隆市銘傳國中閱讀推動教師 　　俞韋亘 中央大學數學系助理教授 　　陳光鴻 臺中一中數學教師 　　葉奕緯 彰化縣田中高中國中部老師 　　曾政清 臺北市建國高中老師 　　賴政泓 國立政大附中教師 　　（依姓氏筆畫排序） 　　這是一本你拿起來就不想放下，第一次看劇情，第二次會想研究數學的有趣科普書。從第一冊的容易上手，到本冊的加深加廣，一樣不容錯過！以漫畫人物的詼諧對話，或闡述負負得正到奇偶數數學性質，或深入淺出解釋期望值、打擊率與打

數、複利等數學概念。你想知道數字占卜、連號發票的中獎機率，怎麼把球丟的最遠以及浮力密度與數學的關聯性嗎？請再次體驗詼諧的劇情，跟主角們一起探索生活中的數學奧秘吧！！──李政憲 新北市林口國中教師、數學輔導團教師   　　終於又等到了一本適合中高年級的數學漫畫，不管是老師教學引起動機，或是家長和孩子一起閱讀，對於孩子提升數感都有長足的幫助，誠摯推薦給您！──林怡辰 彰化縣原斗國小教師、《小學生年度學習行事曆》作者   　　在市面上有關數學的延伸閱讀有很多，但科學少年的這套《好好笑漫畫數學》卻能夠做到又有趣又實用！作者巧妙利用孩子們的生活情境，透過玩占卜、變魔術、吃零食、購物……等青少年感興趣的元

素，將負負得正、質因數分解、期望值、黃金比例等等主題，自然而然的融進閱讀當中，佐以活潑有趣的校園互動故事，絕對是符合新課綱「系統思考與解決問題」學習的最佳選擇！──林季儒 基隆市銘傳國中閱讀推動教師   　　生活之中到處都是數學問題，像是百貨公司的折價券如何使用最划算？大包裝還是小包裝的商品比較便宜？連號的統一發票是不是會提高中獎機率？球要用什麼角度丟出去才能丟得遠？本套書籍以輕鬆活潑的漫畫故事來呈現與解釋數學概念，相當有趣，誠摯推薦給大家閱讀，享受數學的樂趣。──俞韋亘 中央大學數學系助理教授   　　如何引起孩子們學習數學的興趣，從生活中的實例切入，是非常有效的辦法。特別是圖像化的概念呈現

方式，更能加速學習者概念化的進程，從而形成心像，牢記腦中。本書透過13個不同的主題，分別介紹數學在經濟與生活上的使用，然後在小房子老師的提醒與提問中，歸納知識點形成學習脈絡，許多有趣的概念，一下子就學起來了。──陳光鴻 臺中一中數學教師   　　提到「抽象、有趣、美感、詩意」，我們的腦海中會浮現什麼科目呢？是表演藝術、視覺藝術，還是國文？但如果要我說，這門精彩的學科領域也可能是「數學」！奇數、偶數，可以拿來變魔術；懂得計算比例，可以知道誰是打擊王；自然界的黃金比例，教你怎樣最「順眼」；定存、活存，怎麼存最多錢；統計期望值，能夠明白一元換發票是否值得……《好好笑漫畫數學》用老少皆宜的漫畫說明數學

，並搭配第一線老師精心設計的知識學習單，讓學習更有意義與成效，是值得一看的好書。──葉奕緯 彰化縣田中高中國中部老師   　　寓數學素養與生活實踐中，感受數學無所不在的魅力！──曾政清 臺北市建國高中老師   　　我們生活的日常，像是發票連號中獎率是不是比較高？利息怎麼計算最有「利」？甚至是遊戲怎麼玩更容易贏？這些內容都跟著圖文並茂的漫畫情節，巧妙的吸引孩子進入數學世界，並讓孩子知道，若能以清楚的邏輯與數學思考推理，許多生活中的疑難皆可輕鬆解決或達成決策。本書以輕鬆幽默的漫畫方式，將數學巧妙的浸潤其中，這樣的呈現方式讓孩子不自覺的接近數學，知道數學的厲害所在。看完本書後，更能確定數學絕對是幫助

決策、趨吉避凶的好工具，相當推薦給中小學生閱讀。──賴政泓 國立政大附中教師

營業稅稅收與統一發票給獎制度關聯性之探討

為了解決統一發票中獎機率的問題，作者黃佳玉 這樣論述：

統一發票給獎制度自1951年實施迄今，已邁入第60年，按加值型及非加值型營業稅法第58條之立法目，統一發票給獎制度旨在鼓勵消費大眾索取統一發票，發揮社會大眾監督功能，達到防止逃漏、控制稅源之目的，同時為養成國民納稅意願、加強統一發票制度之宣導。該制度之實施結果是否實現增加稅收之立法目的，營業稅稅收與統一發票給獎制度之關聯性又是如何？尚乏相關的研究來證明二者之關係。本研究乃採多變量迴歸模型，並以國內實施統一發票給獎制度之實際情況 (即統一發票每期開獎組數、中獎金額及每張統一發票中獎機率，並以其中獎期望值來表示) 進行實證研究，以檢視營業稅稅收成長與統一發票中獎期望值間是否存在顯著的關聯性，模型

中並以經濟成長率及平均每一營利事業銷售額之稽徵成本率為控制變數，以驗證統一發票給獎制度是否實現加值型及非加值型營業稅法第58條規定之立法目的，作為有關單位制訂、修訂法令或政策時之參考。實證結果如下：一、營業稅稅收成長率與統一發票中獎期望值具有顯著正相關。換言之，提高統一發票中獎期望值，能誘發民眾主動購物消費索取統一發票，以防止逃漏稅，有效控制稅源，增加營業稅稅收。二、營業稅稅收成長率與經濟成長率具顯著正相關。三、營業稅稅收成長率與平均每一營利事業銷售額之稽徵成本率具顯負相關。表示在相同的稽徵成本下，稽徵機關加強對規模較小之營利事業查緝，可增加營業稅稅收。