眼球解剖構造的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列各種有用的問答集和懶人包

視覺系統的臨床解剖生理學-第4版

為了解決眼球解剖構造的問題，作者LeeAnnRemington,DeniseGoodwin 這樣論述：

　　國內外一致推薦的眼部解剖與生理學最佳教材，第4版為您帶來更完整、更新的內容！ 　　《視覺系統的臨床解剖生理學》第4版提供的眼部解剖學和生理學知識，足以讓您透澈理解這門複雜的學問。本書內容對於認識和理解特定臨床情況，以及這些情況與解剖構造的關係，奠下了紮實的基礎。這本簡明扼要、引用資訊完整的教科書，涵蓋了眼睛的臨床解剖學、附屬結構、視覺路徑，以及組織學的內容，正是您在課程學習、國家考試和臨床實務必不可缺的最佳教材。 　　●以生動的全彩插圖為特色，幫助您直觀地了解眼睛的臨床解剖學，以及視覺系統疾病背後的細胞生理學。 　　●全書強調臨床應用，讓您更加理解疾病和功能障礙的發生過程。臨床評

論專欄針對臨床情境、疾病和治療，提供了重點整理。 　　●加入了新的OCTA、MRI和CT圖像，以臨床視角展示了眼部解剖構造。並以OCT技術，描述視網膜層、玻璃體的組成、角膜和前房角的解剖，以及脈絡膜和視網膜的血管。 　　●涵蓋了當前關注的主題，如眼睛發育中必不可少的基因、隨著近視發展而發生的鞏膜和脈絡膜變化、角膜緣幹細胞，與年齡有關的黃斑退化和VEGF療法，以及青光眼微創手術。

眼球解剖構造進入發燒排行的影片

從五感體驗探討實木應用於室內設計之影響

為了解決眼球解剖構造的問題，作者王景峰 這樣論述：

隨著生活水準提高，人們日益重視「生的品味」與「活的品質」。相較於外在環境的忙碌、緊湊與高壓，更能反映出室內的閑靜、柔緩與舒壓是何等地彌足珍貴。建構空間的材質影響感官體驗至鉅，這是無庸置疑的。實木從古至今在人類生活中扮演著不可或缺的角色，舉凡食、衣、住、行、育、樂皆能與實木產生關聯。實木與人類文明發展緊密連結、息息相關，其影響實不容小覷。但即使實木在人類生活中有著舉足輕重的地位，然針對其應用於空間之研究卻仍寥若晨星，以致於實木在空間中對人們的優點未能踵事增華、彰顯其美善。本文旨在研究實木應用於室內設計之影響，透過五感體驗的觀點，分析探討其對於空間使用者實際感受之助益。主要研究目的為評估實木應用

於室內設計之優勢、檢視實木在空間中對五感體驗之影響，以及發掘實木在空間中的五感應用方法。本研究主要透過彙總研究法，評析敘述實木與五感體驗之關係，藉由五感體驗、實木應用與對應於室內設計之相關文獻進行大規模查找，進而分析比對出實木應用與人體感受之關聯。主要研究成果為：一、具體歸納實木應用於室內設計之優點。二、釐清實木在空間中對五感體驗之影響。三、實際提出五感體驗觀點的實木應用方法。

了不起的人體：如此精妙，如此有趣，說不定還能救你一命

為了解決眼球解剖構造的問題，作者山本健人 這樣論述：

　　˙日本熱銷16萬本、近千則讀者好評！人體構造如此精妙、健康醫療常識如此重要 　　˙疫病肆虐時代的必備之書！日本人氣外科醫師的人體、疾病及醫學趣味入門 　　˙【附】全身骨骼˙頭部、內臟構造小海報 　　你的右手有多重？ 　　舌頭除了感受味道，還有什麼功能？ 　　人一天可以製造出多少口水？ 　　心臟每分鐘可以送出多少血液？ 　　肛門如何分辨「實彈和空包彈」？ 　　癌症最容易轉移的器官是？ 　　生病是一種「優勢」？ 　　其實沒有必要知道自己的血型？ 　　傷口不應該先消毒？ 　　為什麼不抽血，也可以知道血氧濃度？ 　　上面這些為什麼，你都知道答案嗎？ 　　我在學醫的過程中，

對於人體構造、機能的精良嘆為觀止，也對會損害如此精巧機制的「疾病」深惡痛絕。 　　而了解疾病的成因、找回因疾病而失去的能力，就是醫學的責任。 　　到目前為止，醫學已經解開很多疾病背後的謎團，也衍生出很多治療方法，比如人類發現傳染病是由「微生物」所引起，是最近這一百年的事，在此之前，如果跟當時的人說：「生病是因為肉眼看不到的生物侵入體內引起的。」肯定會被認為是荒唐無稽、愚蠢至極。 　　但經由科學家們的努力，一一解開這些疾病背後的謎團，能為臨床醫療帶來莫大的助益，這也是醫學的迷人之處。 　　對醫學了解愈多，學習的樂趣也呈指數增加。那種知識之間點與點連接成線、讓我不禁拍案叫絕的時刻，希望能藉

由這本書傳達給大家。 　　本書的目標，是從過去到未來，從頭頂到指尖，以宏觀趣味的角度來看人體與醫學，希望能讓各位像小時候買了新圖鑑一般，有興奮翻閱、擁有雀躍的體驗。 　　那麼就讓我們馬上開始吧！巡遊人體的知性大冒險！  

私立完全中學的學生視力不良狀況與相關因素之探討－以某私立中學為例

為了解決眼球解剖構造的問題，作者吳明根 這樣論述：

中文摘要 行政院衛生署委託台大醫院於72學年度、75學年度、79學年度、84學年度、89學年度、94學年度、99學年度的七次全國中小學生眼屈折狀況調查研究結果，發現75學年度國三近視率為61.6％、高三為76.3％；84學年度國三近視率為75.8％、高三為85.0％；94學年度國三近視率為77.1％、高三為85.1％，顯示國內學童近視問題的嚴重性。本研究目的為瞭解私立完全中學學生的視力不良現況，並探討完全中學學生視力不良之相關因素。 本研究方法為立意取樣以新北市某私立中學100學年度上學期全校國中部及高中部的普通班、音樂班與美術班之在籍就學學生，總共收集435位學生的資料。其中國中部有2

35人佔54.0％、高中部有200人佔46.0％。在年級的分佈，國中一年級有81人（18.6％）、國中二年級有63人（14.5％）、國中三年級學生有91人（20.9％）、高中一年級有40人（9.2％）、高中二年級有45人（10.3％）、高中三年級學生有115人（26.4％）。在班級分類部分，普通班有333人（76.6％）、音樂班有55人（12.6％）、美術班有47人（10.8％）。本研究取得「近視相關因素調查問卷」（包括基本人口學及睡眠狀態、學籍及住屋型態、眼科就醫情形、家長之基本人口學、個人閱讀行為、個人用眼習慣情形、個人用眼活動情形、參加才藝課程時間、專業才藝練習時間之變項分佈）及「視力檢

查眼屈光狀態調查的視力資料」（自98-100學年度下學期裸視之視力檢查）。本研究之視力不良定義係採用E字視力表，篩檢出裸視時一眼或兩眼視力在0.8或以下的情況者。視力不良相關因素之分析係以邏輯式迴歸模式計算勝算比（odds ratios,ORs）及95％信賴區間（95％ confidence intervals,95％ CIs）來分析。 研究結果發現某私立完全中學學生98-100學年度下學期裸視之視力檢查，大致上都以100學年度下學期裸視之視力不良的比率較高。100學年度下學期裸視之視力不良的比率全校為86.90％，而高中一年級為89.50％最高。其中國中一年級部分為88.30％、國中二年級

部分為83.90％、國中三年級部分為88.80％、高中一年級部分為89.50％、高中二年級部分為83.30％、高中三年級部分為86.60％。同時，某私立完全中學學生之之視力不良危險因子顯示，在考量多重危險因子的觀點下，有參加課後補習班活動的學生會增加視力不良的危險性（OR﹐3.33；95％ CI, 1.12-9.86）、偶而很少會對近距離學習望遠休息10分鐘的學生會增加視力不良的危險性（OR﹐4.14；95％ CI, 1.17-14.64）、學生父親有罹患近視情形會增加學生視力不良的危險性（OR﹐1.68；95％ CI, 0.56-5.06）、學生母親教育程度大學或專科畢業以上會減少學生視力不

良的危險性（OR﹐0.43；95％ CI, 0.12-1.50）。 本研究結果顯示私立中學學生之視力不良比率仍然偏高，且有參加課後補習班活動的學生、偶而很少會對近距離學習望遠休息10分鐘的學生、學生父親有罹患近視情形則會增加學生視力不良的危險性，但學生母親教育程度大學或專科畢業以上則會減少學生視力不良的危險性。關鍵字：視力不良、近視狀況、近視之相關因素